1、 2023學(xué)前班班主任計(jì)劃 2023學(xué)前班班主任規(guī)劃 想做好一份工作，除了要刻苦仔細(xì)，還得有目標(biāo)有規(guī)劃，只有做好了工作規(guī)劃，才能把工作做得更好更精彩。以下是由小編為大家收集整理出來的學(xué)前班班主任規(guī)劃范文，盼望能夠幫到大家。 學(xué)前班班主任規(guī)劃范文一 時間就這樣分分秒秒的過去了，轉(zhuǎn)瞬間差不多一個月的寒假就這樣完畢了?，F(xiàn)在開頭進(jìn)入了緊急而又勞碌的時間，轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班也已經(jīng)是其次學(xué)期了，孩子們也開頭新的學(xué)習(xí)和生活，盼望在這個學(xué)期里連續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作規(guī)劃： 一、班級根本狀況 學(xué)前班一共49人其中男生29人，女生20人。也許都在五歲到六歲之間，不

2、過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比擬了解的，盼望他們在這學(xué)期里有更大的進(jìn)步。 二、加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育 1、制定好習(xí)慣從我做起的本月好習(xí)慣規(guī)劃，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與教師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。 2、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷端詳、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我治理。 3、創(chuàng)設(shè)紅花欄，包括笑臉、紅花等，本學(xué)期將利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓舞，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子在公平、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，

3、讓每個孩子的共性得到充分的張揚(yáng)，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。 三、班主任工作要點(diǎn) 1、安排班級活動。依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。 2、營造安康向上的班級氣氛。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。 (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。 (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。 (3)讓學(xué)生參加班級治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機(jī)和成就感。培

4、育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 指導(dǎo)培育小班干部。班干部是班主任教師的左右手。要仔細(xì)選拔班干部，同時要細(xì)心培育班干部。第一，幫忙小干部樹立威信;其次，鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。 四、工作措施 1、常常聯(lián)系學(xué)生家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)展三結(jié)合教育; 2、注意學(xué)生在校文化教育，親密各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。 3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 4、對幼兒進(jìn)展安全教育，把握一些根本的安

5、全常識，避開消失安全事故。 總之，在這個學(xué)期里，我們將共同努力，同心協(xié)力，一起把本班的班級工作做好，力求完善，為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時 為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)決的根底! 學(xué)前班班主任規(guī)劃范文二 由于自己才畢業(yè)剛踏入教師的崗位沒多久，現(xiàn)在我卻擔(dān)當(dāng)學(xué)前班班主任工作已過了一個學(xué)期，對學(xué)前班幼兒的工作有肯定的閱歷。本人力爭在新學(xué)期里把班級中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致、完善，再上一個新臺階。 一、班級狀況分析： 我班原有幼兒33名，由于我所在的是一所民辦學(xué)校這學(xué)期班級的人流變化比擬大，轉(zhuǎn)走了一局部又來了一局部，現(xiàn)有39人。但通過上學(xué)期的了解和接觸，還有與家長的談話，根本上還是不錯的。幼兒自理力量較不錯;對

6、各種活動參加的積極性欠高，許多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規(guī)章。但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同，由于在農(nóng)村沒有上過正規(guī)的幼兒園，所以有些方面有所欠缺。主要表現(xiàn)在： (1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。 (2)個別幼兒還不會很好的掌握自己的行為，會擾亂影響他人做事情，堅(jiān)決性缺乏。 (3)大局部孩子對人很有禮貌，語言表達(dá)力量強(qiáng)，很合群。極個別的孩子內(nèi)向不愛與人交往。所以教師要跟這些孩子多溝通 (4)我發(fā)覺有的孩子生活力量較差，不會自己系鞋帶，不會掃地，這就需要教師在生活活動中賜予極大的關(guān)懷和幫忙。 (5)學(xué)期班孩子年齡算是幼兒園里最大的孩

7、子，由于在農(nóng)村，有的幼兒特好動，說臟話，很打架，特殊喜愛吃零食，因此教師需要加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所改善。 (6)有些孩子衛(wèi)生差：指甲臟長，手、腳特殊臟，衣服臟，頭發(fā)長等，特殊是我班的那對雙胞胎，和別的孩子有些差異，很不懂事。我跟許教師商議：要特殊對待這兩個孩子，需要更多的愛心急躁。我們都降低要求，他們的一點(diǎn)進(jìn)步都賜予鼓舞和表揚(yáng)，由于他們這是天生的，沒有方法。教師還要給給孩子們剪剪指甲;臉臟了教他們洗一洗幫忙孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、心理環(huán)境：樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。進(jìn)展中的問題，學(xué)會包涵、諒解、客觀公正地對待每一個幼兒，深入了解

8、孩子的內(nèi)心世界，形成敬重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正公平的師幼關(guān)系，用一顆愛心去關(guān)懷善待每一個孩子。 2、室內(nèi)環(huán)境：依據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換黑板報(bào)，制造開放性的環(huán)境，如：主題墻、展現(xiàn)區(qū)等。(展現(xiàn)幼兒的作品，相互觀賞) 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、班級的常規(guī)工作，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛、謙讓、文明的班級氣氛 2、平常多熬煉孩子各項(xiàng)力量的培育，迎接學(xué)區(qū)組織的各種競賽。 3、做好家長工作。特殊是農(nóng)村的家長，總是要求教師給孩子布置許多作業(yè)。其實(shí)這很不符合幼兒園的新綱要，我們要全面培育幼兒，而不是要小學(xué)化。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做! 教會孩子良好的一般話力量。精確

9、的發(fā)音發(fā)聲方法。 學(xué)前班班主任規(guī)劃范文三 本期學(xué)前班有xx人，男生xx人，女生xx人，比上學(xué)期少1人。本期規(guī)劃如下： 本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、班級的常規(guī)工作，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛、謙讓、文明的班級氣氛 2、平常多熬煉孩子各項(xiàng)力量的培育。 3、做好家長工作。特殊是有的家長，總是要求教師給孩子布置許多作業(yè)。其實(shí)我們要全面培育幼兒，而不是要小學(xué)化。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做! 4、教會孩子良好的一般話力量。精確的發(fā)音發(fā)聲方法。 教育教學(xué)目標(biāo)規(guī)劃： 連續(xù)加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們連續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理力量。加強(qiáng)培育幼兒學(xué)問、技能、態(tài)度、情感

10、等各方面的力量。 各種習(xí)慣的培育規(guī)劃： 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)章： (1)在日常生活中加強(qiáng)活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、寧靜聽講。 (2)要求特別幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到教師提出的要求。 (3)培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。 (4)要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的技能。 教師準(zhǔn)時表揚(yáng)那些敢于在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己的幼兒，制造各種時機(jī)讓幼兒有自己展現(xiàn)的空間，對有進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時表揚(yáng)，引導(dǎo)鼓舞班上不主動、各項(xiàng)力量差的幼兒，和家長在教育上到達(dá)共識。 2、衛(wèi)生習(xí)慣的培育： 1) 讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平常日常

11、生活中要每天強(qiáng)調(diào)，并在班級中比一比哪個孩子平常做得最好。 2) 好習(xí)慣從我開頭!每天安排值日生掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。 教育規(guī)劃措施： 1、 我們今學(xué)期開展的特色是習(xí)慣養(yǎng)成.識字.拼音. 畫畫 習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)劃： a、制定班級公約、形成良好班風(fēng)。 b、讓學(xué)生參加班級治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 c、努力培育他們的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 識字、拼音規(guī)劃： a、初步接觸拼音字母，為入小學(xué)打根底。 b、對幼兒進(jìn)展嬉戲性的學(xué)習(xí)字寶寶，所學(xué)的字寶寶及字寶寶兒歌準(zhǔn)時用多種形式進(jìn)展穩(wěn)固復(fù)習(xí)，讓幼兒對漢字不簡單遺忘。 c、培育幼兒主動地有興趣地自己看圖書。 畫畫規(guī)劃：讓每個孩子學(xué)會簡潔線條，用水彩筆、油畫棒涂色。 本學(xué)期教育評價(jià)、教育效果： 做為班主