1、幼兒園中班創(chuàng)意美術(shù)活動教案精選【第一篇】活動主題：有趣的刮畫設(shè)計思路：幼兒在日常的各類活動中經(jīng)常會運用到不同的工具，如我班在美工活動中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料，這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作，還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機(jī)會，我結(jié)合刮畫這種常見且具有獨特藝術(shù)魅力的繪畫形式，設(shè)計了本次活動。目標(biāo)：1、 通過看看、找找、畫畫的活動，引導(dǎo)幼兒探究用不同工具刮畫的方法。2、 在活動中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。準(zhǔn)備：活動前請幼兒自發(fā)收集不同的刮畫工具，包括廢舊材料;范例若干份(布置在繪畫區(qū)域四周);已涂好的多色刮畫底版若干份(教師示范大底版和幼兒用底版)活動流程：欣賞

2、活動演示與討論探索與創(chuàng)作交流與評價過程：一、導(dǎo)入：欣賞活動1、 幼兒自由欣賞刮畫作品。(與幼兒共同觀察畫面內(nèi)容如故事、物體、線條等，并說說刮畫的方法。)2、 提問：(1)這些美麗的畫你覺得是怎么畫出來的?(老師及時肯定幼兒：“小朋友剛才看得都很仔細(xì)，這些畫都是刮出來的”)(2)那么猜一猜刮畫的時候使用了哪些工具?二、_演示與討論：1、 出示刮畫工具，鼓勵個別幼兒自選并演示刮畫。2、 繼續(xù)提問：“瞧，朋友們用了哪些不同的工具，都刮出了什么?”(啟發(fā)幼兒感知工具的不同會產(chǎn)生不同的刮畫效果。如線條的粗細(xì)、色彩的變化等。)3、 老師小結(jié)：原來這些不同的工具能刮得不一樣，想一想你準(zhǔn)備用什么工具刮畫?三、

3、創(chuàng)作要求：請試試用幾種不同的工具刮畫出你想到的故事、物體、線條。四、幼兒創(chuàng)作刮畫，教師觀察指導(dǎo)(1) 激勵幼兒大膽使用不同的工具進(jìn)行刮畫，結(jié)合生活、故事、玩具用品、線條等展開想象與創(chuàng)造。(2) 指導(dǎo)個別幼兒運用工具，豐富刮畫內(nèi)容。(3) 提醒幼兒注意安全使用工具。五、交流與評價1、 師：“誰愿意來介紹一下自己的畫，說說你(你們)用了哪些工具刮畫的?“2、 評價刮畫的不同效果。如：“這么粗的線條你用了_工具畫出來的，這么細(xì)得線條你用了_工具來畫的?！薄镜诙拷虒W(xué)目標(biāo)：1、鍛煉幼兒的手指操作能力和反應(yīng)能力。2、教會幼兒對角折和狐貍頭耳朵的對齊，壓平，整體折。教學(xué)重點：幼兒對角折的過程，和狐貍耳朵

4、的對齊。教學(xué)難點：幼兒手指操作的靈活性。教學(xué)準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過折紙和以有經(jīng)驗。物質(zhì)準(zhǔn)備：折紙狐貍頭一個，狐貍頭飾一個，卡紙一張(貼狐貍頭)幼兒用紙，每人一張教師用紙一張音樂我愛我的幼兒園小兔一個。教學(xué)過程：一、開始部分。以手指操我有一雙小小手導(dǎo)入導(dǎo)語：小朋友們好!在進(jìn)行活動之前呢，請小朋友們和老師一起來做手指操。-我有一雙小小手，一只左來一只右，我有一雙小小手，能洗臉來能漱口，小小手，小小手，一共十個手指頭。二、基本部分。1、教師出示狐貍頭飾，引導(dǎo)幼兒觀察。導(dǎo)語：今天老師請來一位小動物，小朋友們看看它是誰。(幼兒回答)那么下面請小朋友和狐貍打個招呼吧!它想和我們小朋友做朋友，那么我們小

5、朋友愿不愿意和它交朋友呢?(幼兒回答)下面，我們來聽一聽動物王國的小狐貍是什么樣子的。小兔：大家好，我是動物王國里的小白兔，在我們動物王國，狐貍最調(diào)皮啦、愛動腦筋、機(jī)智聰明、力量雖然弱小，但狐貍很有智慧。但它騙過烏鴉，騙過老虎，動物王國里的其它動物們都不喜歡它。所有的小動物都不和它一起玩，于是有一天，小狐貍送給我們每個小動物一件禮物，它說以后再也不騙小動物了。(小白兔出示狐貍頭)2、教幼兒折狐貍頭。導(dǎo)語：小朋友們你們想不想要和小兔一樣的禮物，(教師出示狐貍頭折紙)今天，老師就來教小朋友們折一只狐貍頭。現(xiàn)在小朋友們從你們小椅子下面拿出彩色正方形紙，請小朋友們和老師一起來折。(折完之后)一只狐貍頭

6、就折成了。請小朋友們把自己折成的小狐貍頭給它畫上眼睛，鼻子，嘴巴。小朋友們把自己折成的狐貍頭舉起來讓老師看一看，小朋友們都折的非常好，鼓勵一下自己吧!(金咕嚕棒，銀咕嚕棒，你是寶寶你最棒!)3、結(jié)束部分：播放音樂，結(jié)束活動。導(dǎo)語：小朋友們非常棒，都會折狐貍頭了，那么下面呢，我們把它貼到卡紙上，寄給動物王國的小狐貍!希望他的朋友越來越多。小朋友們記住回到家里再好好的折一只狐貍頭，送給爸爸媽媽!附：兒歌我愛我的幼兒園我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂。我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂?！镜谌炕顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特

7、征，初步掌握刮蠟畫的方法。2、感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：1、教師范畫掛圖、油畫棒、筆、半成品幾張(一張鋪好淺色底色的半成品，一張在淺色底色上涂好深色的半成品)2、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、無尖鉛筆)3、幼兒認(rèn)識過深色和淺色4、歌曲月亮是我好朋友5、七色花花瓣50個活動過程：(一)引出課題歌曲月亮是我好朋友小朋友們、你們知道歌曲里唱的是什么時候嗎?(是晚上)當(dāng)夜幕降臨、到處是一片漆黑的時候，你們害怕嗎?為什么?(二)欣賞范例示范講解我可不害怕黑夜，因為我有一支魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅美麗的圖畫。(教師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場做畫)我用魔

8、筆刮破夜幕，一顆小星星鉆了出來，又鉆出來一顆小星星、月亮小朋友們，你們說我的這支魔筆是不是很神奇?想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)啊!原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀!一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點特別，畫紙上用油畫棒涂過了。這種畫就叫“刮蠟畫”(三)認(rèn)識刮蠟畫熟悉作畫步驟今天我們就來學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮蠟畫”。學(xué)習(xí)刮蠟畫之前我們來玩?zhèn)€游戲七色花你們聽過七色花的故事嗎?你們想擁有一片七色花的花瓣嗎?玩法：我說出兩種顏色請你判斷哪個是深色哪個是淺色?如果說對了，我就送你一片小花瓣。七色花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)顏色美麗真好看你想要個小花瓣深色淺色你來斷現(xiàn)在我們知道了哪些顏

9、色是深色哪些顏色是淺色，下面就開始學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮蠟畫”。刮蠟畫與其他畫的區(qū)別就在于畫畫之前，必須要把畫紙?zhí)幚硪幌拢?、在畫紙上均勻的涂上一層淺色2、在淺色上涂兩遍深色：第一遍橫著涂、第二遍豎著涂。如果你有一支會飛的魔筆，你想乘著它去哪呢?請你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來，好不好?在這個五彩斑斕的大千世界中，有許多神奇美妙的地方，正發(fā)生著許多有趣的故事，下面就請小朋友們拿出老師送你們的摩筆，乘著魔筆出發(fā)吧!(四)幼兒作畫教師指導(dǎo)提出要求。1、先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時候，涂得均勻，涂得滿，動作要快。2、想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫。(五)幼兒講述自己的作品(六)活動結(jié)束：幼兒拍手唱歌小蠟筆活動反思：這是幼兒第一次接觸刮蠟畫，目的是