1、第 頁(yè)圣誕節(jié)幼兒園英語(yǔ)表演游戲活動(dòng)策劃方案 1、圣誕節(jié)幼兒園英語(yǔ)表演游戲活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化 2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂(lè)情緒 3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語(yǔ)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣 活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一、環(huán)境： 1、幼兒園環(huán)境的布置。 2各班環(huán)境布置以及多功能廳和廳 二、音樂(lè)：WewishyouaMerryChristmasHappynewyearJinglebells好似圣誕節(jié)的音樂(lè)背景圣誕舞曲Decemberlove。 三、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友 四、各班老師提前教幼

2、兒一些圣誕節(jié)的日常英語(yǔ)和兒歌以及由來(lái)。另外給還子講故事?tīng)I(yíng)救仙女姐姐為了之后的冒險(xiǎn)游戲 五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子 六、小一班和班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班帖小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行) 活動(dòng)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問(wèn)好擁抱說(shuō)MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放WewishyouaMerryChristmasHappynewyearJinglebells好似圣誕節(jié)的音樂(lè)背景發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片 環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來(lái)。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班

3、)、釣魚(yú)(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè)) 環(huán)節(jié)三：圣誕餐制作*治、混沌(小三班和班)、204教室奶茶(二樓教室) 環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。)家一起跳舞 環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)站在孩子后面) 環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂(lè)跳舞，之后園長(zhǎng)致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人 環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物 環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng) (被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕餐) 舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留點(diǎn)) 小一(現(xiàn)在開(kāi)始著手準(zhǔn)備需要忙就召集

4、美女們) 小二小小一(可以建議家長(zhǎng)在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里) 小三小小二 中班班(各班多功能廳的位置) 最后提前祝每位老師圣誕快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!MerryChristmas!嘿嘿，還有家辛苦了!謝謝!O(_)O *幼兒園 20XX年12月10日 2、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。幼3家3兒童 3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于

5、活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。 2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室門廳走廊等）。負(fù)責(zé)人：張鈴 3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能 4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁 5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。 6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。 7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Mrry Christmas！句子I want、歌曲Happy new year 三、活動(dòng)安排： 1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送帖，讓孩子們?cè)跐鉂?/p>

6、地問(wèn)候聲中承受西方文化溫馨的洗禮。 2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。 3、親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地開(kāi)展游戲。 4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在Happy new year的歌曲聲中陸續(xù)回教室。 5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲Happy new year，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。 3、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)名稱： 祝家，快樂(lè)的圣誕節(jié) 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。 2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。 3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自

7、己。 4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。 2、圣誕樹(shù)一棵，圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。 3、即時(shí)貼剪成的“圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）活動(dòng)導(dǎo)入 1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一

8、個(gè)“尋寶”的游戲。家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。 2、示范講解“尋寶”玩法： 出示俘，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？ 老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。 3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。 4、幼兒、家長(zhǎng)一起開(kāi)展“尋寶”游戲。 （二）圣誕舞會(huì)圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈） 幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳圣誕快樂(lè)舞。

9、 （三）智多星游戲 1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。 2、“智多星”和幼兒開(kāi)展摸題智力游戲。 （四）欣賞童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷 1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？ 2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷。 （旁白教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位

10、富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）“富人、窮人出場(chǎng)”。 乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？ 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。 乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？ 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。 乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。 （旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物， 圣誕老人把這些禮物送

11、給可愛(ài)的孩子們。 （五）圣誕老人送禮物 1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。 2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著恢的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在家面前。 3、圣誕老人：孩子們，提示家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。 4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。 （六）自助餐 幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)！ 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案3 主題目標(biāo) 通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到 1.圣誕節(jié)的色彩。 2.圣誕節(jié)的食物。 3，圣誕節(jié)的植物。

12、4.圣誕節(jié)的象征。 5.圣誕節(jié)的聲音。 孩子們要學(xué)習(xí)的概念 1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。 2.圣誕節(jié)的餅干和帖是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。 3.圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。 4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。 5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。 6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。 7.在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。 8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。 9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。 10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了帖和小禮物。 11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和承受禮物的日子。 12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。 生詞 1.圣誕老人一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)

13、的象征。 2.冬青樹(shù)一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。： 3.花冠一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。 4，小精靈圣誕老人的助手 5.星星樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。 6.長(zhǎng)襪一種型圣誕襪。 7.馴鹿一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。 8.禮物一種禮品。 9.裝飾物用于裝飾房子和樹(shù)的東西。 10.頌歌圣誕之歌。 11.皮納塔用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝帖和禮物等。主題園地 本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們

14、懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。 4、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)名稱： 快樂(lè)的圣誕節(jié) 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。 2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。 3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。 4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。 2、圣誕樹(shù)一棵，圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。 3、即時(shí)貼剪成的“圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成

15、的三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)。 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）活動(dòng)導(dǎo)入 1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。 2、示范講解“尋寶”玩法： 出示俘，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？ 老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢

16、查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。 3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。 4、幼兒、家長(zhǎng)一起開(kāi)展“尋寶”游戲。 （二）圣誕舞會(huì)圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈） 幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳圣誕快樂(lè)舞。 （三）智多星游戲 1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。 2、“智多星”和幼兒開(kāi)展摸題智力游戲。 （四）欣賞童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷 1、教師：小朋友，我們

17、又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？ 2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷。 （旁白教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。 乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？ 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。 乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？ 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。 乞丐（

18、脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。 （旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物， 圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。 （五）圣誕老人送禮物 1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。 2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著恢的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在家面前。 3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。 4

19、、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。 （六）自助餐 幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)！ 5、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 一.活動(dòng)目標(biāo)： 1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。幼3家3兒童 3. 讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí) 英語(yǔ) ，展示 英語(yǔ) ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童 二.活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。 2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室門廳走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴 3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干

20、、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能 4. 主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁 5. 12月21日 英語(yǔ) 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕 6. 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師 7. 每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrry christmas!句子i want.歌曲happy new year 三. 活動(dòng)安排： 1. 8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在廳門口盛情地迎接孩子們的.到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送帖，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中承受西方文化溫馨的洗禮。 2. 9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆

21、聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。 3. 親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地開(kāi)展游戲。 4. 10點(diǎn)15 分孩子們與家長(zhǎng)在happy new year的歌曲聲中陸續(xù)回教室。 5. 10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲happy new year，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。 6、圣誕節(jié)幼兒園英語(yǔ)表演游戲活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化 2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂(lè)情緒 3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語(yǔ)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣 活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一

22、、環(huán)境： 1、幼兒園環(huán)境的布置。 2各班環(huán)境布置以及多功能廳和廳 二、音樂(lè)：WewishyouaMerryChristmasHappynewyearJinglebells好似圣誕節(jié)的音樂(lè)背景圣誕舞曲Decemberlove。 三、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友 四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語(yǔ)和兒歌以及由來(lái)。另外給還子講故事?tīng)I(yíng)救仙女姐姐為了之后的冒險(xiǎn)游戲 五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子 六、小一班和班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班帖小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行) 活動(dòng)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問(wèn)好擁抱說(shuō)MerryCh

23、ristmas學(xué)校廣播里一直播放WewishyouaMerryChristmasHappynewyearJinglebells好似圣誕節(jié)的音樂(lè)背景發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片 環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來(lái)。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(yú)(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè)) 環(huán)節(jié)三：圣誕餐制作*治、混沌(小三班和班)、204教室奶茶(二樓教室) 環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。)家一起跳舞 環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)

24、站在孩子后面) 環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂(lè)跳舞，之后園長(zhǎng)致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人 環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物 環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng) (被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕餐) 舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留點(diǎn)) 小一(現(xiàn)在開(kāi)始著手準(zhǔn)備需要忙就召集美女們) 小二小小一(可以建議家長(zhǎng)在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里) 小三小小二 中班班(各班多功能廳的位置) 最后提前祝每位老師圣誕快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!MerryChristmas!嘿嘿，還有家辛苦了!謝謝!O(_)O *幼兒園 20XX年12月10日 7、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃參考方案 圣誕節(jié)(chri

25、stmas)又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，故名“耶誕節(jié)”。 圣誕節(jié)活動(dòng)方案 通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。 2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)恢的氣氛。 3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)方案 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、裝扮圣誕樹(shù)、布置

26、活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。 2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。 活動(dòng)過(guò)程： 一、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。 結(jié)合圣誕節(jié)開(kāi)展游戲活動(dòng)merry christmas 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶著孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中開(kāi)展了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習(xí);句子i want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：happy new year，活動(dòng)很自然也很有意義。 1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merr

27、y christmas! 2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。 3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。 4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas! 二、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒膽設(shè)計(jì)。 (2)請(qǐng)幼兒膽與爸爸、