1、2023學年高考生物模擬測試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2測試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列有關細胞器的說法中正確的有（ ）核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器線粒體是細胞進行有氧呼吸的場所，也是細胞無氧呼吸的場所之一葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有 DNA、蛋白質和磷脂等成分在植物細胞形成細胞壁時，細胞中的核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線

2、粒體的活動加強人的成熟的紅細胞沒有液泡和細胞核葉綠體可完成光合作用的全過程，線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程A一種B兩種C三種D四種2下列關于人類對全球環(huán)境影響的敘述，錯誤的是（ ）A化石燃料的燃燒產生大量 CO2，吸收反射熱導致溫室效應B氟利昂的大量使用會使臭氧的分解作用大于生成作用C在調查某淡水區(qū)域水質時，溫度一般不會作為測量的項目D酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，其 pH 值可以低于 163據(jù)報道，科研人員選取成人皮膚細胞，將其培育成神經干細胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導組織進一步生長發(fā)育，最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨立思考。下列描

3、述正確的是A由成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中，處于分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列C若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡，則酶的活性都下降D由成人皮膚細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細胞的全能性4調查發(fā)現(xiàn)，某地紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發(fā)芽率出現(xiàn)差異的原因，某同學進行了如表所示實驗。下列有關該實驗的敘述，錯誤的是（ ）步驟 分組紅粒管白粒管對照管加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C加緩沖液（mL）111加淀粉溶液（mL）111溫度為D下保溫相同適宜時間，終止酶促反應，冷卻至

4、常溫，加適量碘液顯色顯色結果+（注：用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液，并去除提取液中的B物質；“+”數(shù)目越多表示藍色越深）AC處加樣應為0.5ml的蒸餾水，D應為相同且適宜的溫度B去除提取液中B物質的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾C制備提取液時，應選取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅?；虬琢Ｐ←湻N子D該實驗研究的是外界環(huán)境因素對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響5洋蔥是生物實驗中常用的材料，下列相關敘述錯誤的是（ ）A可用洋蔥鱗片葉內表皮作實驗材料觀察細胞的質壁分離與復原B用顯微鏡觀察低溫誘導的洋蔥細胞既有二倍體細胞也有染色體數(shù)目變化的細胞C低溫誘導處理洋蔥根尖經卡諾氏液固定后，需用

5、清水沖洗2次后才能制作裝片D觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗應在顯微鏡下找到呈正方形細胞數(shù)目多的區(qū)域來觀察6下列與細胞相關的敘述，正確的是（ ）A乳酸菌的細胞核中既含有DNA，也含有RNAB酵母菌的細胞核中只含有DNA，細胞質中只含有RNAC水綿和藍細菌都具有以膽固醇等脂質為基本骨架的細胞膜D在小鼠肝細胞和大腸桿菌中均含有DNA和RNA兩類核酸二、綜合題：本大題共4小題7（9分）圖1為興趣小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側芽生長影響的實驗結果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結果，請回答下列問題：（1）為得到某濃度生長素處理

6、的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段_長度，并由此計算出生長量，而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均量作為該組的實驗結果，這樣做的目的是為了_。（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行_處理。（3）圖1實驗設計存在缺陷，還應增加_組，該組實驗的處理是_。（4）由圖2可知，生長素對正常南瓜莖生長有_作用。噴施生長素_ （填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜屬于_突變體。8（10分）近幾年來，甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化和植被退化的現(xiàn)象，乙地連年種植小麥，其產量逐年降低。對兩地進行生態(tài)治理，具有重要意義。請運用生態(tài)學知識回答下列問題：（1）2019感動中國十大人物之

7、一鐘揚，曾率領團隊在青藏高原進行調查，發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多，最主要體現(xiàn)了生物多樣性中的_（填基因或物種或生態(tài)系統(tǒng)）多樣性，該團隊為國家種質庫收集了數(shù)千萬顆植物種子，盡管對其中大量種子的用途并不了解，但我們還是要加以保護，是因為它們存在_價值。（2）甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物，其根細胞中細胞液的濃度_（填較高或較低）（3）生態(tài)學家建議在乙地進行合理輪作（輪作是指在同一塊田地上，有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同作物的種植方式），這樣有利于農作物長期高產。請依據(jù)所學知識分析原因：_（答出兩點即可）。（4）甲地在鹽堿化之前，偶然由于氣候原因導致種群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡，但是對

8、該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響，請從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的角度分析其原因_。9（10分）下圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，請分析并回答：（1）過程甲中使用的微生物是_。在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約_的空間。經過1012天后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液，如果顏色變?yōu)開色，說明產生了酒精。（2）過程乙中使用的微生物是_，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：第一步：配制_（固體/液體）培養(yǎng)基。第二步：對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌。第三步：接種。微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和_。第四步：培養(yǎng)。溫度控制在_攝氏度范圍內。第五步：挑選符合要求的_。（3）在_的條件

9、下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產物變?yōu)開，再將其變?yōu)榇姿帷?0（10分）圖甲是褐色雛蝗在1947-1951年的種群密度變化動態(tài)（用該種群數(shù)量的對數(shù)值lgn表示種群密度，n代表種群數(shù)量），圖乙是草原上某種田鼠的種群數(shù)量變化曲線。請分析回答下列問題：（注：“”表示卵，“+”表示幼蟲，“o”表示成蟲）（1）自然界中褐色雛蝗種群的增長曲線呈_型，與1948年相比，1950年該種群內個體間生存斗爭的強度_（填減少、不變或增強）。（2）要調查草原上該田鼠的種群密度應采用_法，假如調查結果比實際值偏大，原因可能是_。（3）依據(jù)圖乙，防治田鼠應在_點時進行，bc段時該種群的年齡組成類型是_。11（1

10、5分）回答下列（一）、（二）小題。（一）鎮(zhèn)江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮(zhèn)江香醋的生產工藝簡化流程：（1）蒸煮的目的：使原料在高溫下滅菌，同時_，淀粉被釋放出來，淀粉由顆粒狀變?yōu)槿苣z狀態(tài)。（2）由于酵母菌缺少淀粉水解酶系，糯米需經蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化，后加入糖化酶糖化，目的是_。30min后，裝入發(fā)酵罐再接入酵母進行_。在操作過程中，發(fā)酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高_的數(shù)量，有利于密閉時獲得更多的酒精產物。（3）醋酸發(fā)酵時酒精應先_，否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發(fā)酵過程需敞口操作，麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料，其目的是_。發(fā)酵過程中可通過高效液

11、相色譜技術對多種有機酸組成及動態(tài)變化進行研究。將_在相同的色譜條件下進行檢測，繪制標準曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機酸含量進行測算跟蹤發(fā)酵進程。（4）黑曲霉可產生a-淀粉酶用于液化，還可以產生果膠酶將果膠徹底分解為_。（二）請回答下列與基因工程和植物克隆有關的問題。（1）質粒的抗性基因是常用的_標記，如果質粒的抗性基因內有若干單一的限制性酶切位點就更好。當外源基因插入這樣的酶切位點時，會使該抗性基因失活，這時宿主菌變?yōu)閷υ摽股豞的菌株，容易檢測出來。（2）雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產生兩種不同的粘性末端，但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把_連接起來，從而保證目的基因只以一個方向

12、連接入載體。影響DNA連接反應的因素有_（寫出兩點）。（3）花藥培養(yǎng)是單倍體克隆的主要方法?；ㄋ幵偕仓甑漠a生有兩條途徑：一是煙草等植物通過形成花粉胚的_途徑，二是水稻等植物通過產生芽和根的_途徑，最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物，還可以得到來源于花藥體細胞的_植株，因此需要對后代進行進一步的篩選。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同?！绢}目詳解】

13、噬菌體是病毒，其沒有細胞結構，不含核糖體，錯誤；線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，細胞進行無氧呼吸的場所是細胞質基質，錯誤；藍藻沒有葉綠體，其進行光合作用的場所不是葉綠體，錯誤；在植物細胞形成細胞壁時，細胞中的高爾基體、線粒體的活動加強，而核糖體和內質網(wǎng)的活動并沒有加強，錯誤；植物的成熟細胞都有液泡和細胞核，人的成熟的紅細胞則沒有液泡和細胞核，正確；葉綠體可完成光合作用的全過程，線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程（第二階段和第三階段），正確。故選B。2、C【答案解析】1、溫室效應：（1）主要成因：大量使用化學燃料，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，大氣中的二氧化碳迅速增加。（2）影響：地球氣候異常，

14、災難性氣候增加；溫度上升，冰川融化，沿海國家和地區(qū)可能被海水淹沒。（3）解決方法：減少化學燃料的使用，開發(fā)新的能源，改進能源結構，如利用風能、水能、核能。2、臭氧層破壞（1）臭氧層作用：吸收日光中的紫外線，對地球生物具有保護作用。（2）破壞原因：空氣中的氟利昂等物質的大量排放。（3）機理：氟利昂遇紫外線即放出氯，氯破壞臭氧分子的能力極強，一個氯原子能破壞10個臭氧分子。（4）危害：臭氧層破壞后，到達地球表面的紫外線將增加，給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來危害。3、酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中，酸雨的pH1.6。（2）來源：煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。（3）危

15、害酸雨落在植物體上直接危害植物的莖和葉片。酸雨污染的水體，嚴重威脅著魚、蝦和貝類的生存。酸雨使土壤溶液中的金屬離子增加，從而毒害植物和土壤中的動物。酸雨抑制土壤中有機物的分解。【題目詳解】A、CO2分子吸收地球的反射熱，減少熱逸散，使地球升溫，造成溫室效應，A正確；B、氟利昂的大量使用能對大氣中的臭氧層起到破壞作用，且破壞作用大于其生成作用，B正確；C、水質調查的測量項目包括溫度、細菌含量、溶解氧及細菌含量等，C錯誤；D、酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸，酸雨的pH1.6，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問題，要求考生了解全球性生態(tài)環(huán)境問題的起因、危害及緩解措施等，能結合所學

16、的知識準確判斷各選項。3、B【答案解析】1、細胞全能性是指已經分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞全能性以細胞形成個體為標志。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。4、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移?！绢}目詳解】A、處于分裂期的細胞不進行DNA復制，但是有少量蛋白質合成

17、，A錯誤；B、若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列，B正確；C、細胞的凋亡與基因的選擇性表達有關，此過程中與凋亡相關的基因的表達能力上升，與凋亡相關的酶的活性增強，C錯誤；D、由成人皮膚細胞培育成微型人腦，但沒有形成完整個體，因此不能體現(xiàn)細胞的全能性，D錯誤。4、D【答案解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒，則“加樣”屬于無關變量，應該保持相同且適宜，所以步驟中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照；加入緩沖液的目的是調節(jié)PH，實驗的因變量是顯色結果，顏色越深，說明淀粉被分解得越少，種子的發(fā)芽率越低。【題目詳解】A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)

18、分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒，則“加樣”和溫度均屬于無關變量，應該保持相同，所以步驟中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照，D為相同且適宜的溫度，A正確；B、B物質為小麥種子中原有淀粉，去除B的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾，保證實驗的準確性，B正確；C、穗發(fā)芽時間和質量均為無關變量，應保持相同，C正確；D、該實驗研究的是種子中淀粉的分解量對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】本題主要考查了探究淀粉分解量與穗發(fā)芽率的關系等相關知識，考查對知識的理解和記憶能力，實驗設計和分析能力。5、C【答案解析】低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：1、低溫能抑制紡錘體的形成，

19、使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍。2、該實驗的步驟為選材固定解離漂洗染色制片。3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）?！绢}目詳解】A、洋蔥鱗片葉內表皮細胞為成熟的植物細胞，含有大液泡，可用作觀察細胞的質壁分離與復原的實驗材料，A正確；B、用顯微鏡觀察低溫誘導的洋蔥細胞時，由于低溫能抑制前期紡錘體的形成，進而使細胞中染色體數(shù)加倍，而視野中的細胞只有少數(shù)處于前期，因此視野中既有二倍體細胞也有染色體數(shù)目變化的細胞，B正確；C、使用卡諾氏液浸泡根尖固定細胞形態(tài)后，要用體積分數(shù)為95%的酒精

20、沖洗2次后才能制作裝片，C錯誤；D、洋蔥根尖的分生區(qū)細胞具有分裂能力，能用來觀察有絲分裂，分生區(qū)細胞為正方形，有的細胞正在分裂，所以觀察有絲分裂實驗時需要在顯微鏡下找到呈正方形、細胞數(shù)目多的區(qū)域來觀察，D正確。故選C。6、D【答案解析】1、病毒中只有一種核酸，即DNA或RNA；2、原核生物和真核生物細胞內都含有DNA和RNA，共有5種堿基、8種核苷酸；3、原核生物和真核生物的遺傳物質都是DNA?！绢}目詳解】A、乳酸菌為原核生物，沒有細胞核，A錯誤； B、真核生物的DNA主要分布在細胞核內，在線粒體和葉綠體中也有分布，RNA主要在細胞核內通過轉錄形成，所以酵母菌的細胞核中也含有RNA，B錯誤；C

21、、水綿是真核生物，藍細菌是原核生物，它們都有細胞膜，而細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，C錯誤；D、小鼠肝細胞為真核細胞，大腸桿菌為原核細胞，細胞內都含有DNA和RNA兩類核酸，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、處理前后側芽 避免偶然性，減小實驗的誤差 去除頂芽 空白對照 用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗 促進或抑制作用（或兩重性） 不能 激素不敏感型 【答案解析】1、分析圖1：a、b、c三種不同濃度的生長素對葡萄莖段側芽生長的影響與空白對照相比較，b、c濃度的側芽生長速度比空白對照組快，即具有促進作用，a濃度的生長速度比空白對照組慢，即具有抑制作用根據(jù)生長素作用的兩重性可知，a

22、濃度最高。2、題干實驗的目的是驗證酸能促進細胞伸長，實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則，為了實驗結果更加準確，還需遵循平行重復原則。本實驗的單一變量是pH，因變量是胚芽鞘的生長情況，可通過測量胚芽鞘的長度來判斷?！绢}目詳解】（1）為得到某濃度生長素處理后的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段處理前后側芽長度，并計算出生長量；而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均值作為該組的實驗結果，目的是避免偶然性，減小實驗的誤差。（2）本實驗的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側芽生長的影響，而頂芽能產生生長素，因此用帶頂芽的葡萄莖段實驗時，要去除頂芽，避免頂芽產生的生長素對側芽的生長造成影響，

23、排除對實驗結果的干擾。（3）圖1實驗設計存在缺陷，還應增加空白對照組，該組實驗的處理是用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗。（4）圖2正常南瓜莖伸長量隨生長素濃度的增加先上升后下降，說明生長素對正常南瓜莖生長有兩重性；噴施生長素不能使矮生南瓜的莖恢復至正常，說明激素對矮生南瓜的莖不起作用，由此可推測：該矮生南瓜屬于激素不敏感型突變體?！敬鸢更c睛】本題結合曲線圖，考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實驗，要求考生識記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低；明確探究實驗的目的，能結合所學的知識合理解釋實驗中的相關操作，屬于考綱理解和應用層次的考查。8、物種 潛在 較高

24、 能充分利用土壤中的各種無機鹽（或均衡利用土壤養(yǎng)分）改變原有食物鏈，減少病蟲害影響種間關系，抑制雜草 該種昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營養(yǎng)級的物種替代 【答案解析】生物多樣性重要包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物進化是生物多樣性的基礎，生物多樣性是生物進化的必然結果。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值、潛在價值?！绢}目詳解】（1）鐘揚曾率領團隊在青藏高原進行調查，發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多，主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性，該團隊為國家種質庫收集了數(shù)千萬顆植物種子，盡管對其中大量種子的用途并不了解，但還是要加以保護，是因為它們存在潛在價值。（2）通過題干信息可知，甲

25、地出現(xiàn)了土地鹽堿化，故甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物，其根細胞中細胞液的濃度高。（3）生態(tài)學家建議在乙地進行合理輪作，因為這樣做：能充分利用土壤中的各種無機鹽；改變原有食物鏈，減少病蟲害；影響種間關系，抑制雜草，所以有利于農作物長期高產。（4）由于某種原因導致種群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡，但該昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營養(yǎng)級的物種替代，因此對本系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒影響?！敬鸢更c睛】本題考查生物多樣性等相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構。9、酵母菌 1/3 灰綠 醋酸（桿）菌 固體 平板劃線法 30-35 菌落 氧氣充足（有氧

26、） 乙醛 【答案解析】1.果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，在無氧條件下，酵母菌進行酒精發(fā)酵。溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件，20左右，酒精發(fā)酵時，一般將溫度控制在1825，在葡萄酒自然發(fā)酵過程當中，其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。2.醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。醋酸菌對氧氣的含量特別敏感，當進行深層發(fā)酵時，即使只是短時間中斷通入氧氣，也會引起醋酸菌死亡。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?。醋酸菌的最適生長溫度為303

27、5C。3.菌落：是指由單個微生物細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內部生長繁殖到一定程度，形成以母細胞為中心的一團肉眼可見的、有一定形態(tài)、構造等特征的子細胞集團?！绢}目詳解】（1）甲過程為酒精發(fā)酵，參與該過程的微生物是酵母菌。發(fā)酵瓶中要留有大約1/3的空間，以滿足酵母菌初始有氧呼吸所需。經過1012天，可根據(jù)在酸性條件下酒精與重鉻酸鉀發(fā)生化學反應變?yōu)榛揖G色的特性檢測酒精的存在。（2）乙過程為醋酸發(fā)酵，參與該過程的微生物是醋酸（桿）菌，該菌可以從食醋中分離純化獲得，分離純化該菌需要制備固體培養(yǎng)基，滅菌后進行接種，接種微生物常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法，接種后需要將醋酸菌放在氧氣充

28、足、溫度為30-35攝氏度范圍內進行培養(yǎng)，因為醋酸菌適宜在該條件下生長，待長出菌落后，從中挑選符合要求的菌落作為發(fā)酵菌種。（3）由分析可知，在氧氣充足（有氧）的條件下，缺少糖源時醋酸菌能將酒精變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿??！敬鸢更c睛】熟知酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的原理和流程是解答本題的關鍵！掌握微生物實驗室培養(yǎng)的有關操作是解答本題的另一關鍵！10、S 減少 標志重捕法 調查期間非標記個體部分遷出或調查期間標志物脫落或調查期間標記個體被捕食） a 增長型 【答案解析】1、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的，當種群密

29、度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。【題目詳解】（1）自然界中種群的增長曲線呈“S”型，與1948年相比，1950年種群數(shù)量減少，所以種群內個體間生存斗爭的強度減少。（2）田鼠活動能力強，活動范圍廣，所以調查時采用標志重捕法調查種群密度。調查中被標志后的動物更難捕捉，標記個體部分遷出或調查期間標志物脫落，會導致重捕數(shù)中的標記數(shù)偏小，導致調查結果比實際值偏大。（3）防止田鼠在a點進行，盡量減少田鼠的數(shù)量，bc段種群數(shù)量不斷增加，所以此時年齡組成是增長型。【答案點睛】本題考查種群數(shù)量增長變化和種群密度的調查方法，解答（2）時需要考生結合標志重捕法的計算公式分析實驗誤差的產生。11、使植物細胞破裂 將淀粉分解成糖 酒精發(fā)酵 酵母菌 （用水）稀釋 增加通氣性 各種有機酸的標準溶液 半乳糖醛酸 篩選 敏感 相同的粘性末端 溫度、酶的用量、反應時間 胚胎發(fā)生 器官發(fā)生 二倍體 【答案解析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心