1、中班體育活動(dòng)運(yùn)糧食教案反思這是中班體育活動(dòng)運(yùn)糧食教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)過竹梯上時(shí)保持身體平穩(wěn)，進(jìn)展平衡力量及身體的協(xié)調(diào)力量。2、嘗試用不同的方法過竹梯，初步進(jìn)展幼兒的自主探究力量。3、體驗(yàn)自主游戲和制造性游戲的歡樂。4、了解五官的作用，把握愛護(hù)五官的方法，培育幼兒自我愛護(hù)的力量。5、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：若干長梯、木樁，同等的小書包若干充當(dāng)糧食裝在糧倉（籮筐里）、空的籮筐兩個(gè)，小貓頭飾若干。老師帶著黑貓警長的頭飾，黑貓警長的音樂?；顒?dòng)過程：1、以角色黑貓警長的身份引出活動(dòng)，聽音樂做熱身操，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愛好。師：珍寶貓們

2、今日，黑貓警長要教你們學(xué)習(xí)新本事了，來，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。2、學(xué)習(xí)嘗試自主探究各種走竹梯的方法。（1）啟發(fā)幼兒自由暢想、探究各種走竹梯的方法。師：珍寶貓們看前面有兩條竹梯小路，請你們走一走，看看誰想的方法多。（珍寶貓們得留意了過竹梯小路的時(shí)分不能摔倒了，而且手要自然的放在兩邊也不能走到竹梯外面了）（2）請幼兒展現(xiàn)自己富有創(chuàng)意的動(dòng)作。（引導(dǎo)幼兒嘗試各種走竹梯的方法，如走橫檔、走兩邊、走空擋、側(cè)走竹梯邊等）師：珍寶貓們剛剛你們走的都很棒，可是黑貓警長很想明白你們是怎么走過來的？那只珍寶貓情愿把自己的剛剛走的方式給別的珍寶貓們展現(xiàn)出來？（激勵(lì)孩子們展現(xiàn)自己剛剛走竹梯的方法）師：珍寶貓們剛剛你們走竹梯

3、的方法真多啊，那機(jī)器貓覺得XX的方法比擬簡單過去，我們一起來學(xué)習(xí)一下。（帶著珍寶貓們走一圈，走2種方法可以了）3、通過游戲愛護(hù)糧倉，進(jìn)展身體平衡性及協(xié)調(diào)力量。師：接到指令，（假裝接電話）農(nóng)夫伯伯的糧食被老鼠偷走了，我們要把糧食從老鼠家搬運(yùn)回糧倉里。（1）介紹游戲的名稱及玩法：選擇一種過竹梯的方法，過了竹梯，繞過樹林（木樁）腳肯定要踩在木樁上，不要掉到地上了，同時(shí)走竹梯和踩木樁的時(shí)分雙手要自然放開，不能擁擠、更不能推其他的珍寶貓。從老鼠的家里搬一包糧食，從旁邊的小路跑回來（按箭頭方向），把糧食拿到手上。（老師示范全過程）（機(jī)器貓示范）（2）小好友們自己參與一遍游戲（選擇一種走竹梯的方法，然后第二遍用另外一種方法走）（3）分兩組幼兒進(jìn)行競賽，：珍寶貓們，天快下雨了，我們來競賽那組運(yùn)籃子里面的糧食先運(yùn)完為勝！。4、延長活動(dòng)。師：珍寶貓接到指令我們又有新的任務(wù)要去執(zhí)行了，開上車子動(dòng)身。教學(xué)反思：活動(dòng)結(jié)束后，我仔細(xì)反思了這節(jié)課，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、愛好，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)確定，在活動(dòng)中我對自己角色的定位是一個(gè)參與者，我希望和孩