1、大班體育游戲一物多玩五彩圈教案反思這是大班體育游戲一物多玩五彩圈教案反思，是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)及勝利的喜悅。2、通過(guò)活動(dòng)錘煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到錘煉。合適班級(jí)：大中小班皆可制作方法：用長(zhǎng)約65cm的松緊帶縫牢兩頭成圈，圈上粘五彩縐紙做成。單人玩法：1、手上繞圈：幼兒將圈套在手指上，在胸前或頭頂上繞。嫻熟后可邊跑邊繞，進(jìn)行單腳跳著繞或原地繞。2、拉弓射箭：右手食指勾住圈；左手拉直松緊帶，向空中射出并接住。比比誰(shuí)射得高，誰(shuí)接到的次數(shù)多。3、打氣筒：將五彩圈一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。嘴里可模擬打氣的聲響。雙人玩法：

2、1、拉力器：把兩個(gè)五彩圈擺成十字交叉，幼兒面對(duì)面站成弓射箭步，雙手伸平，輪番將圈向兩側(cè)拉送。2、踩小蛇：兩個(gè)拴地一起。一幼兒彎腰拖圈學(xué)蛇游動(dòng)，另一幼兒則追著踩蛇。踩到后交換進(jìn)行。集體玩法：1、接邊跑：全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點(diǎn)6米處的椅子上，返回后第二位再將圈解開后把圈交給第三位，如此來(lái)回，比哪一組先結(jié)束。2、鉆山洞：兩個(gè)圈拴在一起，兩幼兒拉緊，手放腰部，搭成動(dòng)詞。全班幼兒都搭成山洞后，排尾幼兒鉆過(guò)山洞，站在排頭又搭成山洞俯依次進(jìn)行活動(dòng)反思：綱要中提出：孩子們的探究活動(dòng)應(yīng)用身邊的事物開頭。稻草繩對(duì)于地處鄉(xiāng)村的平鋪幼兒園來(lái)說(shuō)，是常見又簡(jiǎn)單的低本錢體育器材。老師不用鋪張?zhí)嗟臅r(shí)間和

3、精力去做準(zhǔn)備，但孩子們愛好昂然，非常喜愛?；顒?dòng)中，孩子主動(dòng)性有了明顯的提高，合作探究意識(shí)得到進(jìn)一步培育。這段時(shí)間，孩子們利用草繩玩出了各種小游戲，不斷挑戰(zhàn)自己的運(yùn)動(dòng)極限，在錘煉身體的同時(shí)體驗(yàn)了合作的歡樂(lè)，也享受著稻草繩帶給自己的無(wú)限樂(lè)趣。1、選材生活化。2、環(huán)境寬松化。整個(gè)活動(dòng)注意每個(gè)孩子的參與、嘗試，幼兒在探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題操作查找解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)升華。幼兒表現(xiàn)出了很好的合作意識(shí)，老師在活動(dòng)中是材料的提供者、問(wèn)題的觀看者和探究活動(dòng)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者。為幼兒營(yíng)造了一個(gè)寬松、自主的探究范圍，幼兒充足體驗(yàn)了自主的樂(lè)趣，表達(dá)了幼兒的主體活動(dòng)意識(shí)。3、材料豐富化。本活動(dòng)的材料繩子，看似簡(jiǎn)潔其實(shí)蘊(yùn)涵了豐富的內(nèi)容，它的顏色、外形、材質(zhì)都不同，