1、第13課時 整數指數冪及其運算教學目標理解整數指數冪的概念，掌握其運算法則.知識精要1零指數 2負整數指數 注意正整數冪的運算性質: 可以推廣到整數指數冪，也就是上述等式中的m、 n可以是0或負整數3. 用科學記數法表示絕對值大于0而小于1的數的方法: 絕對值大于0而小于1的數可以表示為：（其中為正整數）熱身練習1. 當_時，有意義？2. 將代數式化成不含負指數的形式_.3. 將寫成只含有正整數冪的形式是_.4. 計算：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 5. 用小數表示下列各數 （1） （2） （3） 6. 用科學記數法表示下列各數 （1）34200 （2）0.0000543 （

2、3）0.0007897. 計算：_.8.自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后，世界上便誕生了一門新學科，這就是“納米技術”.已知52個納米的長度為0.000000052米，用科學記數法表示此數為_米.精解名題1. 用負整數指數冪表示下列各式 （1） （2） （3） （4） 2. 將下列各式寫成只含有正指數冪的形式 （1） （2） （3）3 （4） （5） （6） （7） 鞏固練習化負整數指數冪為正整數指數冪：_. (2)=_. _. 如果下列各式中不出現(xiàn)分母，那么：(1)_. (2)_. (3)=_. 3.科學記數法：(1)265000000=_. (2)_. 4. 計算：=_. =_. 5.下列計算結果

3、中， 正確的是（ ）A B. C. D. 6.下列各數中，是科學記數法的正確表示的是（ ）A. B. C. D. 7.用科學記數法表示下列各數（1）20050000000； （2）100700000； （3）1946000； （4）0.000001219 （5）0.00000000623 （6）0.0000000168 8. 寫出下列用科學記數法表示的數的原數.（1）； （2）（3） （4） 9.計算（1） （2） （3）； （4） （5） （6） （7） （8）自我測試一、選擇題:1下列式子是分式的是（ ）A B C D2下列各式計算正確的是（ ）A B C D3下列各分式中，最簡分式是（

4、）A B C D4化簡的結果是（ ）A. B. C. D.5若把分式中的x和y都擴大2倍，那么分式的值（ ）A擴大2倍 B不變 C縮小2倍 D縮小4倍6若分式方程有增根，則a的值是（ ）A1 B0 C1 D27已知，則的值是（ ）A B. C.1 D.8一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時，它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間，與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等，江水的流速為多少？設江水的流速為x千米/時，則可列方程（ ）A B C D9某農場開挖一條480米的渠道，開工后，每天比原計劃多挖20米，結果提前4天完成任務，若設原計劃每天挖米，那么求時所列方程正確的是（ ）A BC

5、 D10.計算的正確結果是（ ）A.2 B.2 C.6 D.10二、填空題11計算=_. 12用科學記數法表示0.000 000 0314=_. 13計算_. 14方程的解是_. 15已知a+b=5， ab=3，則_. 16如果=2，則=_. 17瑞士中學教師巴爾末成功地從光譜數據中得到巴爾末公式，從而打開了光譜奧秘的大門.請你嘗試用含你n的式子表示巴爾末公式_. 解答題18計算：（1） ； （2） 19解方程求：（1） （2） （3） （4） 20有一道題：“先化簡，再求值： 其中，x=3”小玲做題時把“x=3”錯抄成了“x =3”，但她的計算結果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？21甲、乙兩地相距19千米，某人從甲地出發(fā)出乙地，先步行7千米，然后改騎自行車，共用2小時到達乙地.已知這個人騎自行車的速度是步行速度的4倍.求步行速度和騎自行車的速度.22.甲、乙兩組學生去距學校4.5千米的敬老院打掃衛(wèi)生，甲組學生步行出發(fā)半小時后，乙組學生騎自行車開始出發(fā)，結果兩組學生同時到達敬老院，如果步行的速度是騎自行車的速度的，求步行和騎自行車的速度各是多少？為加快西部大開發(fā)，某自治區(qū)決定新修一條公路，甲、乙兩工程隊承包此項 工程.如果甲工程隊單獨施工，則剛好如期完成；如果乙工程隊單獨施工就要超 過6個月才能完成，現(xiàn)在甲、乙兩隊先共同施工4個月，剩下的由乙隊單獨施 工，則剛好如