1、行為醫(yī)學(xué)一、課程簡(jiǎn)介行為醫(yī)學(xué)是研究和開展關(guān)于行為科學(xué)中與健康和疾病有關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，并把這些知識(shí)和技術(shù)應(yīng) 用于疾病的診斷、防治和康復(fù)的一門多學(xué)科交叉的科學(xué)。在生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn) 化過程中，行為醫(yī)學(xué)的形成和出現(xiàn)為人類健康維護(hù)、疾病防治增加了一條新途徑，其理論和內(nèi)容豐富 了整體醫(yī)學(xué)體系，是推動(dòng)落實(shí)新醫(yī)學(xué)模式的重要學(xué)科。通過行為醫(yī)學(xué)的教學(xué)，使醫(yī)學(xué)生掌握相關(guān)的行 為醫(yī)學(xué)基本理論和研究方法，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類行為在健康與疾病過程中的規(guī)律性，學(xué)會(huì)將行為 醫(yī)學(xué)的理論觀點(diǎn)、原理與技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生工作實(shí)踐。二、理論教學(xué)內(nèi)容.緒論掌握內(nèi)容：有關(guān)行為、行為醫(yī)學(xué)的概念；行為醫(yī)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、

2、任務(wù)和研究方法。了解內(nèi)容：行為醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生與開展。.行為醫(yī)學(xué)的基本理論掌握內(nèi)容：行為主義心理學(xué)理論、健康行為改變理論。了解內(nèi)容：認(rèn)知理論、人本主義理論、內(nèi)臟學(xué)習(xí)理論和心身相關(guān)理論。.人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)與社會(huì)化掌握內(nèi)容：人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)；人類行為的社會(huì)化。了解內(nèi)容：各年齡段行為特點(diǎn)、男女行為的特點(diǎn)及差異。.人類的本能行為掌握內(nèi)容：攝食行為、性行為、唾眠行為、自我防御行為的概念；攝食行為的基本模式、唾眠 的功能。了解內(nèi)容：攝食行為的意義；睡眠的特征；防御行為的發(fā)生機(jī)制。.行為與健康掌握內(nèi)容：健康、健康行為、生活方式的概念；健康行為的特征；健康行為的建立；健康的生 活方式。了解內(nèi)容：健康行為的分

3、類；危害健康的行為。.行為與疾病掌握內(nèi)容：習(xí)慣的概念；習(xí)慣的特征；常見的不良飲食習(xí)慣及干預(yù)；吸煙的危害及干預(yù)。了解內(nèi)容：習(xí)慣的分類；運(yùn)動(dòng)缺乏對(duì)健康的危害及干預(yù)。.常見行為障礙掌握內(nèi)容：成癮行為的概念、成癮的原因；酒精成癮的危害；網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及干預(yù)。了解內(nèi)容：成癮的分類；酒精成癮的治療與預(yù)防；賭博成癮的危害和干預(yù)。.醫(yī)患行為掌握內(nèi)容：患者角色的概念，患者的權(quán)利和義務(wù)；患者的心理行為反響；影響就醫(yī)行為的因素； 不遵醫(yī)行為的原因；醫(yī)患關(guān)系的概念；醫(yī)患關(guān)系的類型。了解內(nèi)容：患者角色適應(yīng)不良；患者的疾病行為；提高遵醫(yī)率的措施；醫(yī)患溝通的語言技巧； 我國(guó)醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀及影響因素。.行為醫(yī)學(xué)有關(guān)的治療技術(shù)掌握內(nèi)容：行為治療的概念；行為醫(yī)學(xué)治療技術(shù)（系統(tǒng)脫敏法；沖擊療法；厭惡療法；放松訓(xùn) 練法、強(qiáng)化法、模仿法、生物反響療法）。了解內(nèi)容：行為治療的基本原那么；行為治療的共同特征；行為治療的步驟。270三、參考資料行為醫(yī)學(xué)第二版.韋波主編.人民衛(wèi)生出版社.2013年3月出版 四、學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1緒論2202行為醫(yī)學(xué)的基本理論2203人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)與社會(huì)化1104人類的本能行為1105行為