《安全人機(jī)工程》課程教學(xué)大綱_第1頁
《安全人機(jī)工程》課程教學(xué)大綱_第2頁
《安全人機(jī)工程》課程教學(xué)大綱_第3頁
《安全人機(jī)工程》課程教學(xué)大綱_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、平安人機(jī)工程課程教學(xué)大綱課程英文名稱:Safety Ergonomics課程編號:133990190課程類別:(學(xué)科基礎(chǔ)課)課程性質(zhì):(必修課)學(xué) 分:3學(xué) 時(shí):48 (其中:講課學(xué)時(shí):48實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0上機(jī)學(xué)時(shí):0)適用專業(yè):平安工程開課部門:環(huán)境與資源學(xué)院一、課程教學(xué)目的和課程性質(zhì)本課程是平安工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程之一,是平安工程專業(yè)的一門必 修專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程從解決“人”與“物”之間界面關(guān)系的角度,研究導(dǎo)致活 動者傷亡病害等不利的因素作用機(jī)理和預(yù)防與消除方法的依據(jù)等,同時(shí)為工程技 術(shù)設(shè)計(jì)者提供人體的數(shù)據(jù)與要求,以這些數(shù)據(jù)和要求指導(dǎo)工程技術(shù)人員進(jìn)行具體 工程設(shè)計(jì),從而在實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率的同

2、時(shí)確保勞動者的平安,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行平安人 機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人機(jī)系統(tǒng)平安分析與評價(jià)的基本能力。這對于平安工程專業(yè)學(xué)生的 學(xué)習(xí)具有不可替代的重要地位。二、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系前修課程:概率統(tǒng)計(jì)、平安學(xué)原理等。后繼課程:平安管理學(xué)、通風(fēng)與除塵工程、平安檢測檢驗(yàn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān) 測與防治等有交叉點(diǎn)的課程:平安系統(tǒng)工程,職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測與防治三、課程的主要內(nèi)容及基本要求通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握平安人機(jī)工程學(xué)的基本概念和 基本理論,深刻領(lǐng)會人機(jī)結(jié)合面的內(nèi)涵和人機(jī)匹配與平安、工效的辨證關(guān)系,掌 握對人機(jī)系統(tǒng)隱患進(jìn)行診斷、評價(jià)和防范的方法,具有進(jìn)行平安人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、 人機(jī)系統(tǒng)平安分析與評價(jià)的基本能力,具有運(yùn)用平

3、安人機(jī)工程原理解決人機(jī)系統(tǒng) 平安問題的能力。(-)理論學(xué)時(shí)局部第1單元 緒論 (2學(xué)時(shí))知識點(diǎn)人機(jī)工程學(xué)的起源和開展;平安人機(jī)工程學(xué)科定義;平安人機(jī)工程學(xué)的任務(wù)、 研究對象以及其研究范圍;平安人機(jī)工程學(xué)的研究方法。重 點(diǎn)平安人機(jī)工程學(xué)的任務(wù)、研究對象以及其研究范圍;平安人機(jī)工程學(xué)的研究 方法難 點(diǎn)緒論的介紹能否激發(fā)學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)基本要求1識 記:平安人機(jī)工程學(xué)的開展歷史2、領(lǐng) 會:平安人機(jī)工程學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),明確平安人機(jī)工程學(xué)的研究任 務(wù)、研究對象及其研究范圍,平安人機(jī)工程學(xué)的基本研究方法3、簡單應(yīng)用:4、綜合應(yīng)用:第2單元人機(jī)系統(tǒng)中人的基本特性(10學(xué)時(shí))知識點(diǎn)人的幾何特性,人體測量的基

4、礎(chǔ)知識;人體測量數(shù)據(jù)的處理方法;人的感覺 和知覺的特性;人的視覺特征;人的反響特性。重 點(diǎn)人體幾何參數(shù)的測量方法;人的生物力學(xué)特性、生理特性;”測量基準(zhǔn)面”、“靜態(tài)測量”和“動態(tài)測量”等基本概念難 點(diǎn)對基本概念的理解?;疽?、識 記:人的基本特性,人的生物力學(xué)特性、生理特性2、領(lǐng) 會:人體幾何參數(shù)的測量方法3、簡單應(yīng)用:“測量基準(zhǔn)面”、“靜態(tài)測量”和“動態(tài)測量”等基本概 念4、綜合應(yīng)用:第3單元人的作業(yè)能力與疲勞分析(6學(xué)時(shí))知識點(diǎn)人體作業(yè)時(shí)的能量交換;作業(yè)時(shí)人體的調(diào)節(jié)與適應(yīng);作業(yè)能力的動態(tài)分析; 作業(yè)疲勞及測定;降低疲勞的措施。重 點(diǎn)能量代謝的測定方法;作業(yè)時(shí)人體系統(tǒng)的調(diào)節(jié)特性;疲勞的分

5、類及測定、降 低疲勞的措施難 點(diǎn)能量代謝的相關(guān)計(jì)算及對疲勞概念的理解基本要求1、識 記:人體作業(yè)時(shí)能量交換的特性,作業(yè)時(shí)人體系統(tǒng)的調(diào)節(jié)特性,疲勞的概念2、領(lǐng) 會:能量代謝的測定方法3、簡單應(yīng)用:疲勞的分類及測定4、綜合應(yīng)用:降低疲勞的措施第4單元人的自然傾向與人的可靠性概論(4學(xué)時(shí))知識點(diǎn)習(xí)慣與錯(cuò)覺;人為過失;人的生物節(jié)律;人的可靠性模型及研究方法。重 點(diǎn)人的可靠性模型及研究方法難 點(diǎn)人的可靠性模型基本要求1、識 記:可靠性模型,人的生物節(jié)律2、領(lǐng) 會:學(xué)生正確理解人為過失的概念及發(fā)生的原因3、簡單應(yīng)用:人的可靠性模型及研究方法4、綜合應(yīng)用:第5單元機(jī)的特性及其數(shù)學(xué)模型(2學(xué)時(shí))知識點(diǎn)機(jī)的特性

6、;機(jī)的特性描述及其動力學(xué)特性分類;機(jī)的易維護(hù)性及基 本維修指標(biāo)。重 點(diǎn)機(jī)的特性難 點(diǎn)人機(jī)系統(tǒng)中機(jī)的本質(zhì)可靠性及機(jī)的動力學(xué)特性基本要求1、識 記:機(jī)的特性,機(jī)的特性描述及其動力學(xué)特性分類。2、領(lǐng) 會:人機(jī)系統(tǒng)中機(jī)的可操作性、易維護(hù)性、本質(zhì)可靠性,機(jī)的易 維護(hù)性及基本維修指標(biāo)。3、簡單應(yīng)用:4、綜合應(yīng)用:第6單元人機(jī)界面的平安設(shè)計(jì)(8學(xué)時(shí))知識點(diǎn)顯示裝置的類型及特點(diǎn);顯示裝置的設(shè)計(jì);控制裝置的類型及特點(diǎn);控制裝置的設(shè)計(jì);顯示裝置與控制裝置的布局。重 點(diǎn)顯示裝置、控制裝置設(shè)計(jì)原那么與方法;顯示器與控制器的布局難 點(diǎn)控制裝置設(shè)計(jì)原那么在實(shí)際設(shè)計(jì)中的應(yīng)用基本要求1識 記:顯示裝置的類型,控制裝置的類型2

7、、領(lǐng) 會:顯示裝置、控制裝置設(shè)計(jì)原那么與方法,人機(jī)界面的概念3、簡單應(yīng)用:顯示裝置、控制裝置設(shè)計(jì)原那么與方法,顯示器與控制器的布 局4、綜合應(yīng)用:第7單元作業(yè)空間(6學(xué)時(shí))知識點(diǎn)作業(yè)空間設(shè)計(jì)的基本要求;作業(yè)空間分析;平安作業(yè)研究與標(biāo)準(zhǔn)化 作業(yè);工作座椅的靜態(tài)舒適性設(shè)計(jì)原理。重 點(diǎn)作業(yè)空間設(shè)計(jì)的基本原那么和要求;機(jī)械防護(hù)平安距離確實(shí)定方法難 點(diǎn)作業(yè)場所空間的布置方法及機(jī)械防護(hù)平安距離確實(shí)定方法基本要求1、識 記:作業(yè)空間,機(jī)械防護(hù)平安距離2、領(lǐng) 會:作業(yè)空間設(shè)計(jì)的基本原那么和要求,平安防護(hù)空間距離,3、簡單應(yīng)用:機(jī)械防護(hù)平安距離確實(shí)定方法。4、綜合應(yīng)用:作業(yè)場所空間的布置第8單元作業(yè)環(huán)境(6學(xué)時(shí)

8、)知識點(diǎn)環(huán)境的分類及基本特性;光環(huán)境;溫度環(huán)境;色彩環(huán)境。重 點(diǎn)溫度環(huán)境綜合評價(jià)方法難 點(diǎn)光環(huán)境;溫度環(huán)境;色彩環(huán)境基本要求1、識 記:光環(huán)境,溫度環(huán)境,色彩環(huán)境。2、領(lǐng) 會:色彩與功效的關(guān)系,平安色和平安標(biāo)志的意義。3、簡單應(yīng)用:溫度環(huán)境綜合評價(jià)方法。4、綜合應(yīng)用:工作場所的照明設(shè)計(jì)。第9單元平安人機(jī)工程學(xué)基本理論的應(yīng)用(4學(xué)時(shí))知識點(diǎn)平安人機(jī)工程學(xué)基本理論的應(yīng)用實(shí)例分析重 點(diǎn)平安人機(jī)工程學(xué)基本理論在工程實(shí)例中的運(yùn)用難 點(diǎn)平安人機(jī)工程學(xué)基本理論在工程實(shí)例中的運(yùn)用基本要求1、識 記:2、領(lǐng) 會:3、簡單應(yīng)用:4、綜合應(yīng)用:熟練運(yùn)用平安人機(jī)工程學(xué)基本理論分析工程實(shí)例學(xué)時(shí)分配知識單元理論學(xué)時(shí)緒論2

9、人機(jī)系統(tǒng)中人的基本特性10人的作業(yè)能力與疲勞分析6人的自然傾向與人的可靠性概論4機(jī)的特性及其數(shù)學(xué)模型2人機(jī)界面的平安設(shè)計(jì)8作業(yè)空間6作業(yè)環(huán)境6平安人機(jī)工程學(xué)基本理論的應(yīng)用4合計(jì)48U!U!U!、教學(xué)方法與手段根據(jù)本課程的特點(diǎn)(介紹性內(nèi)容較多,專業(yè)理論性不強(qiáng))和考核要求(考U!查),教學(xué)過程可采用課堂講授和學(xué)生分組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行;建議采用 PowerPoint演示文稿做成多媒體課件,結(jié)合企業(yè)實(shí)施平安管理的成功實(shí)例進(jìn)行 教學(xué),增加課堂信息量;對于局部難點(diǎn)問題,可以鼓勵(lì)學(xué)生課下查找資料,鞏固 學(xué)習(xí)后,進(jìn)行課堂討論交流;課下適當(dāng)安排作業(yè)。五、考核要求、方式與成績評定考核要求:需覆蓋各章節(jié)全部教學(xué)內(nèi)容考核形式:考試成績評定:成績包括一次課程調(diào)查占10%, 一次小測試占10%, 一次分組課程報(bào) 告占30%,期末考試占50%。六、選用教材、講義和主要參考書選用教材:1.平安人機(jī)工程學(xué),王保國主編,機(jī)械工業(yè)出版社出版,2010年8月 主要參考書:.平安人機(jī)工程學(xué),歐陽文昭編,煤炭工業(yè)出版社,2002年8月.平安人機(jī)工程學(xué),白恩遠(yuǎn)、楊碩編,兵器工業(yè)出版社,1996年6月七、大綱說明該課程是平安工程專業(yè)的類各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論