1、Word 幼兒園端午節(jié)親子活動方案 為了確?；顒悠桨岔槷斶M行，經(jīng)常需要預(yù)先預(yù)備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么問題來了，活動方案應(yīng)當怎么寫？一秘為伴侶們細心整理了8篇幼兒園端午節(jié)親子活動方案，假如能關(guān)心到您，一秘將不勝榮幸。 親子活動 篇一 活動時間：8：0011：00 活動目標： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈

2、原的傳奇等。 3、端午節(jié)有特殊的食品粽子，它是多種外形、多種口味的。 4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、端午節(jié)的故事； 2、做香包的材料：香料、布、針、線等； 3、包粽子的糯米、葦葉； 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線； 5、自制龍舟兩條； 6、幼兒每人一個熟粽子。 活動過程： 一、主持人致開場辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，

3、吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進小伴侶們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我們一泉路幼兒園小伴侶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！ 敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 二、端午節(jié)賽歌會 請各班的小伴侶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭

4、歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。 三、賽龍舟 每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 四、巧手媽媽大比拼親子活動 每班幼兒家庭分四組進行親子活動。 第一組：與媽媽一起包粽子。 其次組：與媽媽一起做香囊 方法：給每位小選手分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊

5、制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了小孩喜愛動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 幼兒園端午節(jié)親子活動方案 篇二 活動目標 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。 2、了解與端午節(jié)有關(guān)的傳奇、故事

6、、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳奇等。 3、品嘗端午節(jié)的特殊食品粽子，知道粽子有多種外形、多種口味。 4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備 端午節(jié)的故事、做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；幼兒每人一個熟粽子。 活動過程 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)

7、腳步的接近，為了增進小伴侶們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我們XX幼兒園小伴侶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。 現(xiàn)在就讓我們一起用最熱鬧的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！ 活動內(nèi)容 活動一： 家長講故事屈原的故事（附故事內(nèi)容） 請家長代表敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 活動二： 端午節(jié)賽歌會 分別請三個年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌 小班 五月五，是端陽； 門插艾，香滿堂。 吃粽子，灑白糖； 龍舟下水喜洋洋。 中班 端午節(jié)，艷陽照； 家家門上插艾蒿。 掛絲線，戴香

8、包； 娃娃樂得蹦又跳。 吃粽子，劃龍船； 紀念屈原永記牢。 大班 端午花，紅又紅； 摘朵鮮花送金龍。 端陽端陽，粽子粽； 拿個粽子塞龍洞。 龍戴鮮花吃粽子， 吃飽粽子回龍洞； 不要損害屈原老公公。 活動三： 賽龍舟接力賽 每班選3名家長，從小班開頭繞障礙前行接力。老師發(fā)口令，接力賽開頭，小班傳中班，中班傳大班。 活動四： 親子活動巧手媽媽大比拼 第一組：與媽媽一起包粽子 其次組：與媽媽一起做香囊 第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng) 第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索 方法：給每組家庭分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小

9、選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了幼兒喜愛動手的要求，也符合幼兒天真爛漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 “五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成

10、，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳奇這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛護幼兒。 活動五： 幼兒互贈送禮物 幼兒相互贈送自己親自和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩，并大膽向同伴說一句祝愿的話。 活動結(jié)束 在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小伴侶們節(jié)日歡樂，合家幸福！親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級共享美味的粽子。 在歡快的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動，我們的感受肯

11、定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“小伴侶真棒！大伴侶更棒！” 端午節(jié)親子活動方案 篇三 活動目標 1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。 活動預(yù)備 幼兒用書歡樂的端午節(jié)、故事磁帶端午節(jié)的傳奇、端午節(jié)的習(xí)俗邀請會包粽子的家長志愿者； 包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。 活動過程 1、幼兒相互溝通，初步了解端午節(jié)。“今日是什么節(jié)日”幼兒和同伴溝通。 請個別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。師

12、生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 “端午節(jié)是怎么來的，有沒有小伴侶知道它的傳奇”幼兒相互溝通。組織幼兒觀賞故事：端午節(jié)的傳奇、端午節(jié)的習(xí)俗 “在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動”幼兒分組溝通。請每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。 老師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行很多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。 “你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴溝通。 老師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。 “小伴侶們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今日我們請來了會包粽子的家

13、長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！” 幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊溝通。“包粽子的挨次是什么包粽子時需要留意什么你看了包粽子的過程后有什么感受” 5、幼兒和家長志愿者共同共享粽子。 親子活動 篇四 活動目標： 1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、樂于參與包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等。 活動過程： 一、主持人出示圖片，敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品 1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉

14、其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令顏色。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳奇這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛護兒童。 二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 1、幼兒與家長一起制作香包

15、 2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝愿的話。 四、活動結(jié)束 活動結(jié)束后，可以依據(jù)實際狀況對參加者包的粽子有觀眾評出前三名，進行頒發(fā)小禮品、紀念品等。 端午親子活動 篇五 一、活動目標： 1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生祟敬之情。 二、活動預(yù)備： 1、請家長為孩子敘述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線等，并收集有關(guān)的圖片、資料。 2、粽子一串，香袋若干，五彩線若干。 3、預(yù)備有關(guān)端午節(jié)慶?；顒拥匿浵?三、活動過程： 1、溝通閱歷。 提問：端午節(jié)是哪一天？這一天要吃什么？戴什么？進行哪些活動？借助圖片和實物，

16、在寬松的氣氛中，師幼一起溝通所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的閱歷，老師作適當補充。 2、了解端午節(jié)的由來。 提問：你們知道端正午節(jié)為什么會有這些風(fēng)俗嗎？（假如有幼兒知道，請該幼兒來敘述。老師補充） 3、敘述屈原的故事，給幼兒敘述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來，激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。 4、假如你是屈原，國君不接受勸說，你會怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以樂觀的方式解決問題。） 5、敘述其他風(fēng)俗的由來。 6、觀看有關(guān)端午節(jié)慶祝活動的錄像，了解節(jié)日的民間慶祝習(xí)俗。 親子活動 篇六 一、活動目標： 1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。 2、通過實踐操作活動，感知粽子的外形和

17、品種，鼓舞幼兒與同伴進行溝通和合作，培育幼兒創(chuàng)新意識。 二、活動預(yù)備： 1、故事錄音。 2、各種外形的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。 三、活動過程： 1、引出話題。 T：小伴侶你們知道端午節(jié)嗎？誰能告知我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今日老師也為小伴侶帶來了許多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。 活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到

18、這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。 小結(jié)：粽子的外形真好玩！ 2、品嘗粽子，并敘述。 3、熟悉粽葉。 T：粽子的外形真好玩，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣芳香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。 4、幼兒品嘗。 T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今日老師也為你們預(yù)備了許多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？ 3、幼兒敘述粽子的餡及它的味道。 小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富?。?三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小（1）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 ?。?）：五月五，是端午，背個竹簍入山谷

19、；溪邊百草香，最香是菖蒲。 ?。?）棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。 ?。?）五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 四、活動結(jié)束：家長領(lǐng)幼兒離園 幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動方案 篇七 一、活動時間： 20 xx年3月28日上午10：30 二、活動地點： 三道溝中心幼兒園大班教室 三、活動對象： 大班家長、老師、幼兒 四、指導(dǎo)思想： 目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對親密親子關(guān)系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了關(guān)心家進步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園打算開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行

20、集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、預(yù)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀看、親身體驗，感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動。 五、活動主題： 好玩的親子活動 六、活動目標： 1、通過和家長的一起嬉戲，增進幼兒與家人之間的情感。 2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透亮 度，促進孩子的全面進展。 3、體驗活動帶來的歡樂。 七、活動預(yù)備： 1、通知爸、媽來園參與親子活動。 2、預(yù)備嬉戲需要的材料。 3、布置活動場地。 4、獎品。 八、詳細活動方案： 活動1;默契大考驗 活動目的標；培育幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。材料預(yù)備：紙卡 嬉戲玩法；將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組

21、。兩組同時進行競賽。預(yù)備10張紙卡，紙卡上寫字（小動物，動畫片人物，水果、詞語）出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。（每組的時間都不能超過3分鐘）看哪組答對的多，那組就獲勝。 活動2：踩氣球 活動目標；讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的歡樂。 嬉戲預(yù)備：氣球若干 嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個家庭為一組競賽聽到老師的口令嬉戲開頭，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝，最終再讓每組的獲勝者再比一次，最終選出一名獲勝者。 活動3：喊數(shù)抱團 嬉戲玩法：家長與幼兒圍成一

22、個大圈，根據(jù)順時針的方向轉(zhuǎn)動。當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄穑来晤愅?。最終經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。不正確的淘汰。最終選出兩個家庭為獲勝家庭。 幼兒園端午節(jié)親子活動方案 篇八 活動目標： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗（五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳奇等。 3、端午節(jié)有特殊的食品-粽子，它是多種外形、多種口味的。 4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等

23、活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、端午節(jié)的故事；2、做香包的材料：香料、布、針、線等；3、包粽子的糯米、葦葉；4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；5、自制龍舟兩條；6、幼兒每人一個熟粽子。 活動過程： 一、主持人致開場辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)， 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進小伴侶們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培

24、育孩子們的愛國主義情感，今日我們一泉路幼兒園小伴侶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。 現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！ 敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 附：屈原的故事屈原是我國古代的一位宏大的愛國詩人，他特別愛自己的國家-楚國。他愛惜百姓，關(guān)心楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。 王后和奸臣們觀察楚王這么信任屈原，心里很不興奮，常常湊在一起商議 害屈原。他們舍命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王信任最強大的敵國-秦國的話，放棄跟其他小國家做伴侶。屈原堅決反對楚王信任敵人的話，一再勸告楚王不要與四周的國家絕交。楚王特別生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與四周的國家斷絕了伴侶關(guān)系。 秦國見楚王中了計，就派了許多兵去攻打楚國。楚國被戰(zhàn)勝了，楚王也被秦國捉去，最終死在了秦國。 屈原雖然被免除了官職，但他特別關(guān)懷自己的國家，他擔(dān)憂楚國的命運，經(jīng)常整夜睡不著。在聽到楚國被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國的消息后，他特別