1、2021年遼寧省大連市中考語文試卷真題 部編人教版九年級總復習 大連市2021年初中畢業(yè)升學考試 語文 注意事項 1請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。 2本試卷共四大題，23小題，滿分150分。考試時間150分鐘。 一、積累與運用（26分） 1請用正槽字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。（2分） 夢想從這里起飛 2下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（）（2分） A恬靜（tin）倔強（ju）如雷貫耳（li）喜出忘外（wng） B豐饒（yo）蒞臨（l）眼花潦亂（lio）杞人憂天（q） C怯懦（qi）枯躁（zo）當之無愧（ki）輕歌曼舞（mn） D軒昂（xun）積攢（z

2、n）味同嚼蠟（l）隨機應變（yng） 3默寫填空。（12分） （1）渡遠荊門外，來從楚國游。，。（李白渡荊門送別） （2）竹杖芒鞋輕勝馬，？。（蘇軾定風波） （3）杜甫川唱來柳林鋪笑，。，親人們迎過延河來。（賀敬之回延安） （4）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？，（范仲淹岳陽樓記） （5）周敦頤的愛蓮說中，分別從嗅覺、視覺角度寫蓮花氣味芬芳、潔凈挺立的句子是“，”。 （6）最是離別見真情。離別，是岑參“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”送別友人的惆悵，是王灣“？”思念家鄉(xiāng)的愁緒。（用次北固山下中的詩句作答） 4按要求完成文后各題。（5分） 今年是大連市開啟“美麗大連”建設(shè)新征程的起步之年。

3、我市將以“碳達峰”“碳中和”為目標，加強技術(shù)創(chuàng)新，繼續(xù)舉行污染防治工作。各部門需通力合作，建立快速響應，高效聯(lián)動的工作機制，共建美麗宜居城市。未來，市民將呼吸到更清新的空氣，有更潔凈的水可以飲用，享受到更美好的環(huán)境。 （1）第句中有語病，你的修改建議是：（2分） （2）第句中有一處標點使用錯誤，你的修改建議是：_（1分） （3）改寫第句中畫線部分，使全句表達更順暢。（2分） 5名著閱讀。（5分） （1）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（）（2分） A鋼鐵是怎樣煉成的中，保爾用行動譜寫了一曲由理想、意志和激情組成的生命之歌。 B水滸傳采用古代白話，語言生動又富有表現(xiàn)力，如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時的人物語

4、言。 C西游記中，孫悟空在三打白骨精后，因豬八戒挑唆被師父趕走，沙僧用激將法把他請回。 D駱駝祥子中，祥子曾經(jīng)的積極上進與后來的自暴自棄對比鮮明，使作晶悲劇意味更濃。 （2）本期班級讀書交流會，要推薦文學作品中“不忘初心”的榜樣人物。候選人有紅巖中的江姐、平凡的世界中的孫少平。你會推薦誰？請結(jié)合一個與之相關(guān)的具體情節(jié)說明理由。（3分） 人物： 理由： 二、古詩文閱讀（20分） （一）閱讀下文，完成610題。（17分） 甲當余之從師也，負筐曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚破裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同含生皆被

5、綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；（1）余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 （節(jié)選自宋濂送東陽馬生序） 乙予嘗有幽憂之疾。退而閑居，不能治也。既而學琴于友人孫道滋，受宮聲數(shù)引中。（2）久而樂之，不知其疾之在體也。夫琴之為技小矣，及其至也，大者為宮，細者為羽。操弦驟作忽然變之急者凄然以促緩者舒然以和。喜怒哀樂，動人必深。其能聽之以耳，應之以手，寫其幽思，則感人之際，亦有至者焉。 予友楊君，好學有文，累以進士舉，不得志。為尉于劍浦。區(qū)區(qū)在東南數(shù)千里外，是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少醫(yī)藥，風俗飲食異宜。以多疾之體，有不平之心，居

6、異宜之俗，其能郁郁以久乎？然欲平其心以養(yǎng)其疾，于琴亦將有得焉。故予作琴說以贈其行，進琴以為別。 （選自歐陽修送楊寘序，有刪減） 注官聲數(shù)引：幾首樂曲。宮，與下文中的“羽”同為古代五音之一。寫：宣泄。楊君：即楊寘（zh）。劍浦：今福建南平。 6解釋下列句中加點的詞。（3分） （1）負篋曳履行深山巨谷中負： （2）以衾擁覆以： （3）為尉于劍浦為： 7下列句中加點詞的意思相同的一組是（）（2分） A窮冬烈風悲守窮廬（誠子書） B無鮮肥滋味之享陶后鮮有聞（愛蓮說） C予嘗有幽憂之疾嘗貽余核舟一（核舟記） D且少又多疾年且九十（愚公移山 8乙文中畫波浪線旬子斷句正確的一項是（）（2分） A操弦驟作/忽

7、然變之急者/凄然以促緩者/舒然以和。 B操弦驟作/忽然變之/急者凄然以促/級者舒然以和。 C操弦/驟作忽然變之/急者凄然以促/級者舒然以和。 D操弦/驟作忽然變之/急者凄然以促緩者/舒然以和。 9用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。（6分） （1） （2） 10甲、乙兩文同為贈序，都是作者通過自身經(jīng)歷勸勉他人，但目的不同：甲文勸勉馬生（1），乙文勸勉楊君（2）。（用自己的話概括回答）（4分） （二）閱讀下面這首詩，完成11題。（3分） 游東田 謝眺 戚戚苦無悰，攜手共行樂。 尋云陟累榭，隨山望菌閣。 遠樹暖阡阡，生煙紛漠漠。 魚戲新荷動，鳥散余花落。 不對芳春酒，還望青山郭。 注悰（cng）：快樂

8、。陟（zh）累榭：登上多層的臺榭。阡阡：通“芊芊”，草木茂盛的樣子。 11請描繪詩中畫線句呈現(xiàn)的景象，并寫出全詩所表現(xiàn)的詩人情感的變化。（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀（34分） （一）閱讀下文，完成1215題。（12分） 馬祖云 “最美醫(yī)務(wù)工作者”“最美公務(wù)員”“最美志愿者”一段時間以來，“最美”成為互聯(lián)網(wǎng)上的熱詞。一個個“最美”人物，猶如一顆顆璀璨的明珠，輝映在各條戰(zhàn)線。他們以不凡的業(yè)績，展現(xiàn)了砥礪奮進的姿態(tài)、絢麗出彩的人生，生動詮釋了令人感佩的敬業(yè)精神。 敬業(yè)，是習近平總書記倡導的勞模精神的重要內(nèi)涵。共和國宏偉大廈是由一個個行業(yè)、一個個崗位的“磚瓦”筑就的。三百六十行，倘若每個人都能齊心敬業(yè)、履

9、職盡責，我們就能匯聚起強大正能量，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)注入蓬勃生機與活力。敬業(yè)精神既關(guān)乎個人成長，更關(guān)乎國家的興盛、民族的復興。因此，我們要有敬業(yè)精神。 新時代我們應該怎樣以行動詮釋敬業(yè)精神呢？從某種意義上講，敬業(yè)之道蘊含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神，值得我們?yōu)橹`行。 敬業(yè)，首在愛業(yè)。對本職工作的熱愛，是一種樸素的職業(yè)情感。葆有這樣的職業(yè)觀，就會自覺把工作當事業(yè)干，將小我融進大我，在小舞臺上演出大戲劇。從奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的駐村書記，到無懼風險、完成特高壓帶電作業(yè)的“禁區(qū)勇士”那些“最美”人物皆是干一行愛一行的榜樣。事實證明，“專心致志，以事其業(yè)”，才能平淡中見奇、尋常中出彩，在新時代的大舞臺上綻

10、放個人夢想。 敬業(yè)，要在勤業(yè)。業(yè)精于勤荒于嬉，立足本職崗位勤勉工作，是一種職業(yè)操守、職業(yè)品格。勤勞、勤勉、勤懇，意味著務(wù)實奮斗。獲評全國“最美公務(wù)員”的浙江科技警察鐘毅為了跟疫情賽跑，帶領(lǐng)團隊開發(fā)新冠病毒信息化防控系統(tǒng)，在幾天內(nèi)完成20余批次、10余萬人次的分析研判，使“健康碼”成功問世。鐘毅事業(yè)的成績不是等出來、喊出來的，而是靠勤奮拼出來、干出來的。一勤天下無難事，勤勉奮斗譜寫最美壯歌。 敬業(yè)，還需精業(yè)。精通業(yè)務(wù)，體現(xiàn)著職業(yè)上更高的價值追求。在科技日新月異、競爭日趨激烈的今天，唯有精通業(yè)務(wù)，方能謀創(chuàng)新、出精品。各行各業(yè)的“最美”人物，往往都追求卓越、業(yè)務(wù)精進。全國勞模、“最美職工”潘從明能從

11、銅鎳冶煉的廢渣中提取8種以上稀貴金屬，只看溶液顏色便能精確判斷99.99%的產(chǎn)品純度。他獲得國家科技進步獎的背后，是數(shù)十年如一日“找難題、啃難點、攻難關(guān)”的嘔心瀝血?？显跇I(yè)務(wù)上精益求精的人，才能登上風光無限的頂峰。 如果說事業(yè)是航船，那么敬業(yè)就如同風帆。敬業(yè)，推進人生從平凡到偉大、從優(yōu)秀到卓越，加速實現(xiàn)中華民族從富起來到強起來的偉大復興。激揚敬業(yè)精神，揚帆遠航，乘風破浪，我們必能抵達夢想的彼岸。 （選文有刪改） 12給本文擬一個能揭示論點的標題。（不超出10個字）（2分） 13刪去第段中的加點詞語，句子表達效果有何變化？（3分） 14本文第段可否調(diào)序？為什么？（4分） 15下面的材料能否支持第

12、段的觀點？請說明理由。（3分） 材料“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平，年輕時就癡迷于雜交水稻育種工作，九十高齡仍沉醉其中，病危之際還在關(guān)心稻子的長勢。 （二）閱讀下文，完成1620題。（22分） 山桃花 李修文 那滿坡滿谷的山桃花，不是一樹一樹，而是一簇一簇，從黃土里鉆出來，或從巖石縫里活生生擠出來，漸成連錦之勢，被風一吹，就好像世間的全部酸楚和苦難都被它們抹消了。我知道，在更廣大的地方，干旱和寡淡、貧瘠和荒寒，仍然在山坡與山谷里深埋。但是，風再吹時，這些都將變成山桃花，一簇一簇現(xiàn)身。山桃花啊，滿樹滿枝，幾乎看不見一片葉子，唯有花朵，柔弱而蠻橫地占據(jù)著枝頭。 多年以前，為了寫一部電

13、影劇本，我一個人來到陜北角落里一座名叫“石圪梁”的村莊。站在村口，眼前景象讓我欲說還休：干旱、風沙，村莊空寂，為數(shù)不多的老人。我住的那一口窯洞，滿墻透風，窗戶幾近朽爛。到了夜晚，甚至會有實在挨不住寒冷的狐貍奔下山來，從窗外騰空躍入，跳到我的身邊。 多虧了那滿坡滿谷的山桃花！那一晚，北風大作，“倒春寒”明白無誤地來臨，雪粒子紛砸入窯洞，我心頭生出一股巨大的悔意。我決定就此離開不是等到天亮，而是現(xiàn)在就走。我拎起行李，爬上了窗外那座山的山脊。我大概記得，在山脊上一直走到天亮，就會看見山下公路上的大客車。就在此時，我看見那些司空見慣的山桃花好像被雪粒子砸得清醒了。雪粒子像攜帶著微弱的光，照亮了我身旁西

14、坡上一片還未開放的山桃花，看上去，好似它們在天亮之前就會被凍死。我蹲在它們身邊看了一會兒，嘆息一聲，接著往前走。哪知道，剛走幾步，身后便傳來一陣含混的轟鳴聲。我回過頭去，一眼看見途經(jīng)的西坡好似蟄伏多年的龍王在此刻出世，沙塊、黃土、斷巖和碎石，瀑布一般，泥石流一般，不由分說地流瀉、崩堝和狂奔猛然間又平靜下來。唯有塵土四起，穿過雪粒子，在山巔、山坡和山谷里升騰。 也不知道為什么，塵霧里，我卻心疼起那些快要被凍死的山桃花：經(jīng)此一劫，它們恐怕全都氣絕身亡了吧？我不禁返回去，走近山體滑坡的地方，想再看它們一眼。果然，那些山桃花全都被席卷而下，連根拔起，散落在地。我靠近了其中的一簇，伸手去撫一撫它們，看上

15、去它們像是早已對自己的命運見怪不怪。 哪里知道根本不是突然，像是雪粒子瞬時綻放成雪花，一顆花芭，對，只有一顆，輕輕地抖動了一下，然后，葉柄開始輕微地戰(zhàn)栗，萼片隨即分裂。我心里一緊，死死地盯著它看。我看著它吞噬了雪粒子，再看著花托竟然在慌亂中定定地穩(wěn)住了身形。 我知道，一樁莫大的事情就要發(fā)生了，即使如此，花開得還是比期待的更快：是的，一朵花，一朵完整的花，閃電般開了出來。在塵霧里，它被灰塵撲面；在北風里，它靜止不動，小小的，但又是囂張的。災難已然過去，分散的河山，失去的尊嚴，必須全都聚攏和卷土重來！我看看這朵花，再抬頭看看昏暗的天光，一時之間，震驚、激奮和倉皇全都不請自來。就在我埋首在那一朵花的

16、面前時，更多的花，一朵一朵，一簇一簇，像是領(lǐng)受了召喚，更像是最后一次確認自己的命運，呼啦啦地開了。哪怕離我最近的這一簇，雖孤懸在外，也開出了五六朵，而葉柄與花托又在輕輕地抖動，更多的花，轉(zhuǎn)瞬之后便要在這“倒春寒”的世上現(xiàn)身了。 可是，就在此時，山巔上再次傳來巨大的轟鳴聲。轟鳴聲越來越近，越來越近，塵霧愈加濃烈，所謂兵荒馬亂，所謂十萬火急，不過如此。但我還是置若罔聞，屏住呼吸等待著發(fā)落是的，最后那幾朵還未開出來的花，我要等它們來發(fā)落我。 它們終歸沒有辜負我：就在即將被徹底掩埋時，它們開了。我迅疾跑開，遠遠站在一邊，看著它們盛放一陣子，隨即，被轟隆隆滾下的黃土和碎石吞沒。 那一刻，我清清楚楚地知道

17、，我目睹了一場盛大的抗爭。也許，我也該像那最后時刻開出的花，勇敢地迎戰(zhàn)。每個人都有必須面對的命運它來了，你就走不掉，必須面對。 這么想著，天也快亮了，遠遠地，我又看見了我的窯洞。我的鼻子一酸，干脆發(fā)足狂奔，跑向了我的命運。 （選文有刪改） 16本文寫了一件什么事？請概括回答。（4分） 17第段在文中有何作用？（4分） 18第段中畫線的句子寫出了“我”怎樣的心理？（3分） 19品味第段中加點詞語的表達效果。（4分） 20這場“盛大的抗爭”觸發(fā)了你怎樣的感悟和聯(lián)想？請寫下來。（不超出所給字格）（7分） 四、作文（70分） 21任選下面一題作文。（70分） （1）題目：你在，就心安 要求：以記敘、描

18、寫為主，可兼用其他表達方式；內(nèi)容充實，行文流暢，能表達真情實感。 （2）流水不爭先，爭的是奔流不絕。這句話帶給你怎樣的啟迪？請自選角度立意，寫一篇文章。 要求：自擬題目；自選文體（詩歌除外），文體要明確。 注意選擇上面任一題作文，都要遵循下列要求： 全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名，請用育英學校、思齊學校 代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。 大連市2021年初中畢業(yè)升學考試 語文參考答案 一、積累與運用（26分） 1略（書寫規(guī)范、端正、整潔得2分，有一項不合要求扣1分，有兩項不合要求、寫錯字、寫到田字格外均不得分。） 2D A倔強（ju），喜出望外；B豐饒

19、（ro），眼花繚亂；C枯燥，當之無愧（ku） 3（1）山隨平野盡江人大荒流 （2）誰怕一蓑煙雨任平生 （3）紅旗飄飄把手招白羊肚手巾紅腰帶 （4）不以物喜不以已悲 （5）香遠益清亭亭凈植 （6）鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊 4（1）將“舉行”改成“開展”（或“推進”，其他符合題意的答案也可） （2）將“響應”后面的逗號改為頓號 （3）飲用到更潔凈的水 5（1）C（用激將法請回孫悟空的是豬八戒） （2）示例一：江姐江姐堅守實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的初心，被捕后雙手被敵人殘忍地插滿竹簽，也沒有吐露黨的秘密。 示例二：孫少平孫少平堅守靠自己奮斗改變命運的初心，在黃原城做攬工漢時，脊背都磨破潰爛了，仍咬牙堅持。（其他

20、符合題意的答案也可） 二、古詩文閱讀（20分） 6（1）背（背著）（2）用（3）做，擔任 7C（A極/窮困；B新鮮/少；D并且/將近） 8B 9（1）我卻穿著破舊的衣服生活在他們當中。 （2）長時間之后，我感受到了彈琴的快樂，不覺得身體有疾病。 10（1）勤奮刻苦、專心學習（2）通過彈琴平和心態(tài)、調(diào)養(yǎng)身體 乙文參考譯文 我曾經(jīng)得了憂勞的病癥，退下來閑居，沒有醫(yī)治好。不久向朋友孫道滋學習彈琴，學習了幾首樂曲。長時間之后，我感受到了彈琴的快樂，不覺得身體有疾病。彈琴作為一種技藝，是很小的。等這種技藝到了極點，大的是宮調(diào)的聲音，小的是羽調(diào)的聲音。按著琴弦迅急彈奏，聲調(diào)便隨著情感的變化而變化：聲音急促的，顯得很凄慘；聲音和緩的，顯得很舒暢。喜、怒、哀、樂的情緒，一定會深深地打動聽者的心弦。它能夠憑耳朵聽出來，能夠隨手彈出來。如果宣泄憂郁的情思，那么感動人心，也是極為深切的。 我的朋友楊君，喜歡研究學問，很會寫文章，屢次參加進士考試，都不得志。（后來）在劍浦擔任縣尉。小小的劍浦在東南方幾千里以外，這樣，他心里確實有不平之處。并且（他）從小（身體）又多疾病，可是南方又缺少名醫(yī)良藥，風俗與家鄉(xiāng)不同。以他多病的身體，抱著