1、PAGE PAGE 102015級初三下學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測化 學(xué) 試 卷（三）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 K-39 S-32第I卷 選擇題（共42分）一、選擇題(含21個(gè)小題，每小題2分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是( )A冰雪融化 B蠟燭燃燒 C干冰升華 D.菠蘿榨汁2.下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是 ( ) A空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源 B空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?C按質(zhì)量計(jì)算空氣中約含氮?dú)?8氧

2、氣21稀有氣體等其他成分l D空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重AK2C03 BCa(H2P04)C. NH4HC03 D. K2SO44.廚房中的下列物質(zhì)，與水混合不能形成溶液的是 （ ） A食鹽 B植物油C白糖 D.食醋5采集奧運(yùn)圣火是利用凹面鏡集中陽光來引燃火種的下列說法不正確 A陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達(dá)到著火點(diǎn)B火炬燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能 C強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因?yàn)榛鹁嫒剂系娜紵皇苋紵龡l件的影響D火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于有機(jī)物 6下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是 （ ）

3、 A生石灰 B氯化鈉C濃硫酸 D濃鹽酸7下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是（ ）8反應(yīng)MnO+ 4HCl(濃) MnCl2 +2HO+Cl2常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是 ( ) A酸 B堿C鹽 D.單質(zhì)9原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子下列有關(guān)原子 A原子在化學(xué)變化中能夠再分 B原子質(zhì)量主要集中在原子核上 C原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D原子在反應(yīng)中得到電子形成陰離子10果糖大量存在于水果中其化學(xué)式為C6H12O6下列說法不正確的是( ) A果糖由碳、氫、氧元素組成 B果糖由果糖分子構(gòu)成 C果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1：2：1 D1個(gè)果糖分子有6個(gè)

4、碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成11手機(jī)應(yīng)用越來越廣泛內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池鋰電池工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：Li+MnO2 = LiMnO2。該反應(yīng)的基本類型是 （ ） A化合反應(yīng) B分解反應(yīng)C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)12下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )A氧氣驗(yàn)滿 B滴加液體 C取用液體 D試管加入固體粉末13對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法下列關(guān)于CO 與 CO的比較錯(cuò)誤的是( )A一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 BC02 能溶于水，CO難溶于水 CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D.C02會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒14李明同學(xué)用右圖裝置進(jìn)

5、“微粒是不斷運(yùn)動的探究一段時(shí)間后可觀察到無色酚酞試液變紅。則M溶液是 ( ) A氫氧化鈉溶液 B濃鹽酸 C濃氨水 D食鹽水1520時(shí)硝酸水中加20g硝酸鉀所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （ ）A.40 B30 C28.6 D23.116把ABC三種金屬片分別加入稀硫酸中AB表面有氣泡產(chǎn)生C無變化把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動性順序?yàn)? ) A.BAC BABC CCBA DACB17下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是 ( ) AHCl、Ca(OH)2、NaN03 BNaCl、K2CO3、H2SO4 C.HCl、BaCl2、CuSO4 DKN03、Na0H、Na2CO318.

6、為提純下列物質(zhì)，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( ) 序號 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑 分離方法 A 氯化鈉固體(碳酸鈉) 稀鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶 B 氯化銅溶液(氯化鋅) 金屬銅 過濾 C 二氧化碳(一氧化碳) 氫氧化鈉溶液 洗氣 D 二氧化錳粉末(碳粉) 水 過濾19下列檢測某溶液pH的操作正確的是( ) A將pH試紙投入待測液，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù) B.用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液沾在置于潔凈表而皿的pH試紙上半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù) C.用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù) D.用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上，3分鐘后對照標(biāo)準(zhǔn)比色

7、卡讀數(shù)20.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是( ) A.因?yàn)镠20和H202的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H D.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液2l.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是( )A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2 混合溶液中滴人Na2CO3瘩液B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C.向一定量的稀鹽酸中滴人NaOH 溶液D.向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣第II卷 非選擇題（共58分）二、填空與簡答（含5個(gè)小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分

8、，共35分）22(8分)(1)右圖表示一瓶氯化鋅溶液，請用正確的化學(xué)用語填空： 寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號 ； 寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號 ； 寫出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式 。(2)右圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略)請用化學(xué)用語回答物質(zhì)的化學(xué)式是 物質(zhì)中的陽離子是 ；物質(zhì)“元素的化合價(jià)是 生成物質(zhì)的化學(xué)方程式為 。23(8分)央視6月4日發(fā)布的(2012年中國環(huán)境狀況公報(bào)(1)下列做法不會造成水體污染的是 (填選項(xiàng)字母)。A隨意丟棄廢舊電池 B使用干冰進(jìn)行人工降雨 C大量使用農(nóng)藥和化肥(2)加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測也是防治水體污染的一項(xiàng)重要措施。若要檢測水樣的酸堿度，

9、可使用 。若水樣顯酸性該工廠可以用 處理酸性廢水。(3)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 。t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度 。要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤撼铀膺€的方法是 。 要使甲從其飽和溶液中析出，可用 的方法。t2時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。24(7分)(1)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是 隨手丟棄的煙頭還容易發(fā)火災(zāi)，原因是 (選填字母)。A提供可燃物 B提供氧氣 C使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)(2)化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù)：吹氣生火。只見老師用嘴通過一根細(xì)長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣，不

10、一會，棉花就燃燒起來。同學(xué)們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的，為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒?同學(xué)們已經(jīng)知道可燃物的燃燒需要的條件為 。小娟同學(xué)課下詢問老師知道了其中的道理口中吹出的氣體中含有一定量的CO2，棉花(實(shí)為脫脂棉)中包裹著黃色過氧化鈉(Na2O2)CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2C03和氧氣同時(shí)放出大量的熱最終使棉花燃燒起來請幫助小娟同學(xué)完成下列問題完成Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2C03 + 。設(shè)計(jì)檢驗(yàn)固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實(shí)驗(yàn)首先用 與固體產(chǎn)物反應(yīng)制得氣體；其次將氣體通人 中如有白色沉淀生成則

11、證明固體是Na2CO3。25(6分)(1)某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如右圖則該元素的質(zhì)子數(shù)為 ，元素的相對原子質(zhì)量為 ，它在化合物中的化合價(jià)為 。 (2)右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中“ 表示氧原子“表示碳原子則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 。26(6分)同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系A(chǔ)BC 均為純凈物且上下相鄰的物質(zhì)問均可發(fā)生反應(yīng)回答下列問題。(1)若B是氧氣，A是最理想的清潔燃料，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程為 。(2)若B是氧氣B與C的則C是 。（3）若B是一氧化碳B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,高爐煉鐵得到的是

12、 (填“生鐵”或“純鐵”)。三實(shí)驗(yàn)與探究(含3個(gè)小題化學(xué)方程式每個(gè)2分其余每空1分，27(4分) (1)某化學(xué)小組同學(xué)用如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是 (填“A”B)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)，放出氣體X，同時(shí)生成固體Y。X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí)，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe + 4H2O = 4X + Y。則Y的化學(xué)式為 。28(7分)某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)打開A中分液漏斗的活塞很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出且溶液由紫色變紅色請看圖回答問題：(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

13、；B中白磷不燃燒原因是 。(2)CD中看到 。(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ，用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。29(6分)氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，某化學(xué)興趣小組為證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。 【實(shí)驗(yàn)探究】小倩在試管中加入約2mL稀氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，振蕩溶液變?yōu)榧t色。然后向該試管中倒入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變無色，證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】小娜使用與小倩相同的試劑，通過改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)中某一步的操作方法，不但證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)，還能驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng)。小娜改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作中關(guān)鍵的一點(diǎn)是 。 【反思評價(jià)】小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替無色酚酞溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為 (填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更適合用于驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng)。你的理由是 ?！就卣寡由臁坎皇撬袎A與硫酸反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象，例如 （填一種堿即可)與硫酸反應(yīng)就有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。四分析與計(jì)算(含第30小題共6分)30(6分)根據(jù)下圖所示的信息計(jì)算10氫氧化鉀溶液56g 恰好完全反應(yīng)后溶液80(1)加入的稀硫酸質(zhì)量為 g。(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)