六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-思維強(qiáng)化訓(xùn)練:小數(shù)分?jǐn)?shù)計(jì)算(上)(解析版)全國(guó)通用_第1頁(yè)
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1、 第一講 分?jǐn)?shù)小數(shù)計(jì)算(上)1、掌握較復(fù)雜含有小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算;1、掌握較復(fù)雜含有小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算;2、根據(jù)某些算式的規(guī)律,學(xué)會(huì)創(chuàng)造條件,合理選擇速算和巧算方法和技巧;3、引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)計(jì)算的簡(jiǎn)潔性,培養(yǎng)學(xué)員對(duì)計(jì)算的興趣。鞏固復(fù)習(xí)靈活應(yīng)用小數(shù)四則運(yùn)算的法則、運(yùn)算定律,使題目中的數(shù)盡可能快的化為整數(shù)。 鞏固復(fù)習(xí)靈活應(yīng)用小數(shù)四則運(yùn)算的法則、運(yùn)算定律,使題目中的數(shù)盡可能快的化為整數(shù)。 根據(jù)小數(shù)的特點(diǎn),在乘除運(yùn)算中靈活運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)的移位:兩數(shù)相乘,兩數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)反向移動(dòng)相同的位數(shù),其積不變(如0.81.25=80.125);兩數(shù)相除,兩數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)同向移動(dòng)相同的位數(shù),其商不變(如0.164=164

2、00)。鞏固復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算,運(yùn)用某些技巧,尋找簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。當(dāng)分母之間存在某種特殊規(guī)律時(shí),運(yùn)用這些規(guī)律,就能使計(jì)算簡(jiǎn)化。如果分母是相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的乘積,可以通過(guò)拆項(xiàng)的方法,使得其中一部分分?jǐn)?shù)可以相互抵消,從而簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程。 講演者:得分: 講演者:得分:計(jì)算:147.758.44.794092.10.9521479【解析】解答:原式(147.754409)2.1(0.04790.9521)47910002.14792579。講演者:得分:講演者:得分:計(jì)算:【解析】解答:原式計(jì)算:(23.155.87)(3.155.877.32)(23.155.877.32)(3.155.87) 【解析

3、】方法一:常規(guī)做法:設(shè)3.155.87A,3.155.877.32B則原式(2A)B(2B)A2BAB2AAB2(BA)27.3214.64方法二:特殊解法:對(duì)于此類(lèi)型的題,有一個(gè)口訣:相同不看看不同,不同兩數(shù)互相乘。那么對(duì)于此道題第一個(gè)乘法中第一個(gè)括號(hào)和第二個(gè)括號(hào)里相同的不看,看不同的2和7.32這兩數(shù)相乘就為答案了,此種方法一定要牢記,以后遇到此類(lèi)題就能直接看出答案了。 解答:原式14.64。計(jì)算:【解析】解答:計(jì)算:【解析】解答:計(jì)算:【解析】解答:計(jì)算:【解析】解答:計(jì)算:【解析】分析通項(xiàng)的解法。解答:計(jì)算:(10.230.34)(0.230.340.65)(10.230.340.65)(0.230.34)【解析】解答:原式10.650.65。計(jì)算:【解析】解答:原式2015。計(jì)算:【解析】解答:將學(xué)員分為兩組,做猜謎語(yǔ)的游戲,一組出題,另一組回答,輪流進(jìn)行。同學(xué)們有很多這樣的題目,謹(jǐn)舉兩例,拋磚引玉。坐也是臥,立也是臥,行也是臥,臥也

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