1、我的初中生活作文600字（5篇）對于初中生活，每個人的感受都不一樣，下面，為您帶來我的初中生活600字，歡送參考! 轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段初中生活。 開學(xué)第一天，緊張、開心、沖動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好似是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。 在小學(xué)時，常

2、聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學(xué)生?？墒牵?jīng)過幾個星期的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。 第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。 初中生活，一

3、定會豐富多彩，同學(xué)們，你們說對嗎? 我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的，宛如一幅七彩的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。 我的初中生活是紅色的。 剛剛踏入中學(xué)時，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學(xué)，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友?？墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬?，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當上了語文科代表，老師對我的關(guān)心，也使我自信起來。我真正的到了集體的溫暖! 我的初中生活是綠色的。 初中我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時節(jié)。在這個集體，幾乎每個

4、同學(xué)都在努力的學(xué)習，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學(xué)習熱情，也使我這個以前不好學(xué)習的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹，只有不斷的吸收養(yǎng)料?！庇谑俏乙布泳o了學(xué)習的腳步，想要變成一棵參天大樹。 我的初中生活是金色的。 初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。通過一次次，我都發(fā)現(xiàn)自己進步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹應(yīng)該不難了。 多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。 我想在未來的2年里，我會感受到更為豐富多彩的初中生活! 小學(xué)時代常常期盼著自己快快長大，因為這

5、樣，就可以逃離父母那雙無形的“關(guān)愛”大手。 上了初中才覺察，這種想法是錯的。 轉(zhuǎn)入新學(xué)校已有一段時日了，因為學(xué)校采用的是封閉式管理。所以，作為住校生中的一員，我嘗到了“想家”的滋味?？v然我有了許多朋友，縱然學(xué)校生活有多美好，他們也擋不住我對家的思念。 有人說，中學(xué)生活是充實的。其實也不過如此。每天的三點一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生，因為我們是初二的學(xué)生，因為我們離“中考”還有半年的時間，當我寫下這篇文章時，三年級的學(xué)個學(xué)姐們不過只有短短的80幾天?？催@一年級的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道，我是最想長大的一個! 也

6、有人說，中學(xué)生活是學(xué)習生涯中最舒適的階段。沒有小學(xué)時的稚氣，也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。 初中生活其實也沒那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié)，我校也組織全體老師開展了各項比賽。 初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結(jié)束以后，用熱水泡個腳，取出一天的疲憊，愜意極了。然后和室友們打鬧一番，吃個小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“游擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒哈哈。 仔細想想，初中近三年，除了收獲知識，結(jié)交朋友以外，還獲得了許多難以言盡得快樂。 真希望就定格在這一階段-沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“

7、初二” 人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊. 朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她.你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。 三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過

8、，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此撫慰彼此挽扶。 雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。 初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的風波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。 初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會獨立，走向堅強。 初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程

9、! 轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學(xué)：實驗中學(xué)。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來的真是太突然了! 實驗中學(xué)稱得上是樂山一流的中學(xué)，門檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔憂中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象的那樣，中學(xué)有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評講數(shù)學(xué)家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學(xué)的吧?！?晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學(xué)校的情況如實反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是成心讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師