1、勇敢面關于挫折學生演講稿范文親愛的老師、同學們：大家好!極的心理狀態(tài)，挫折感是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，中學生無論在生活還是在學 習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。那么，中學生如何面關于挫折呢?首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成可見似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。例如魯迅曾彷徨過，歌德、貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，經過自己的努力，最終堅定地走向成功。其次，要看到挫折并且不可怕，生活中的

2、挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起， 成熟，變得堅強起來!有一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！贝呵飼r期的越王勾踐，被吳國打敗后成了吳王的奴仆，他并且不就此認命，而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償地打敗了吳國。正如貝弗里奇所說：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的。”因此，不要懼怕挫折，事實告訴我們：只要你吸取教訓，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線上搏擊，去奪取新的勝利!最后，要善于進行心理調節(jié)， 保持良好的心態(tài)，擺脫挫折感。親愛的老師、同學們：每個人在人生路上都會遇到挫折，我也不例外。學校生活中的種種不如意

3、，有時候，總會使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我：“沒事啦，陽光總在風雨后，有了挫折你才能慢慢成長嘛。”我聽了有些疑惑，到底怎樣，才算是成長呢?進入初二，數學變得越來越復雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你面前。這不，又有一道題目讓我傷透了腦筋，各種方法都嘗試過了， 還是做不出來。我有些煩躁，手里的筆飛快地旋轉著，心里泛起隱隱的失落感：為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣，無奈起身，窗外是濃濃的夜色。翻找參考書時， 一張小小的紙片從書頁里飄落下來，撿起一看，驚呆了紙片上赫然畫著一個正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡：克服了挫折，我成功了!回想起來，那時我還在上小學，無意中聽爸爸

4、說起過一道難題：畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問了爸爸一些有關多邊形的知識，便一個人在紙上嘗試起來。我還記得，自己用量角器無數次測量精細的角度，歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來越漂亮，無數次挫折，也沒能阻擋我求知的腳步，正因為有了這么多次挫折， 才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)呆的我，此刻終于有了種豁然開朗的感覺。每個人，都會在挫折中成長?；蛟S有些人會因為挫折從此一蹶不振，但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，定是一次關于自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得越發(fā)波瀾起伏，多姿多彩;有了挫折，才使勝利的果實越發(fā)甜美;有了挫折，我們才能堅定地起身，面關于更多挑戰(zhàn)。在學校讀書生活的進程中，挫折

5、也是在所難免的，800的失利，好友與你漸行漸遠。我想，這些都是我們應當接受的各種磨練吧。心，讓我們慢慢走向成熟，慢慢變得堅強自信，我們在挫折中，慢慢成長。3 大家好!我是五(6)班的，今天我發(fā)言的題目是戰(zhàn)勝挫折，走向成功。古人云：人生不如意，十有八、九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導致其動機不能實現(xiàn)，需要不能滿足時產生的情結反映。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認真準備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光這些困難都會給我們造成挫折感。面

6、關于這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也歷來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避，還是奮起?我想大多數人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和應用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。作為重點中學的學生，中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時， 多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉醉嗎?相信大家都聽過張繼的楓橋夜泊吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫ft桑的心，細細地品嘗過那不幸，感

7、受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳 逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨，才能真正實現(xiàn)每個人的人生價 值。亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，鼓勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受堅苦她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學，進行堅苦的科學研究。如 學。如果說人生是一座大ft，挫折就是人在攀登大ft中難以把握，難以預期的崎嶇ft徑。只有經得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的一切困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成

8、為我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!4 大家好我的演講主題是勇于面關于挫折。人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險灘。彎彎曲曲，百轉千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無畏于歲月的跌宕起伏，無畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在ft重水復間。烏江岸上，沾滿血跡的長劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲傾聽。項羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面關于挫折，他沒有選擇去面關于，更不用說擊敗挫折了。

9、只是想著無顏見江東父老，卻未想過東ft再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無法在延續(xù)“力拔ft兮”的美名。忘。簡陋的房內，一擔柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫 的笑語;躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面關于挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊，一批又一批的后起之秀用行動告訴我們，遇到挫折，要勇于面關于，勇于挑戰(zhàn)。不去面關于，只有可能失敗，而面關于挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說： 我面關于了，我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!同學們且不說那一代又一代的名人，我們應

10、當從自我做起，深刻的反思，是否經常把難題推過于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應當一一列出來，逐一面關于，攻克。下面我給大家提幾個建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強自信，提高勇氣;第三，審時度勢，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標不變，方法變了。如果做到這些，相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結束，謝謝大家!親愛的老師，同學們：大家好!每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我

11、十分傷心，失落感伴隨著我?；氐郊遥要氉砸粋€躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味， 品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的關于手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應該仔細反思一下你為什么沒被選上了!”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反思。我仔細地回想我以前做過的 了。而他，則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝關于手，他讓我徹底清醒了。從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同