1、十七天搞定 GRE 單詞(方法篇曰：“豫則立，不豫則廢”，意思是凡事如果不做好計劃，必將失敗。老的話今天已請本書的讀者在第一次背單詞的時候，為自己定下的標準一定不能太高。過高的標準只能增加學(xué)習(xí)者的量，降低工作效率，挫傷其信心，有百害而無一利。有些同學(xué)喜歡第一GRE GMAT 的考生而言，前兩者（拼寫和發(fā)音）根本沒有必要完全記住，有模糊即可，因為這兩種考試對單詞的標準只是再認而已，除了個別的：ascent/accent/asent，短，起始字母，特征（如中間有兩個元音ee）等等。就比如認人，只要大致知道一個人的，高矮，胖瘦，老幼，服裝，就能夠知道是張三還是。而他到底身高1.83還是1.84米，體

2、重是160斤還是150斤根本就不需要知道。實際上，人類的識別系統(tǒng)極其發(fā)達，有的時候即使對一個人的特征數(shù)據(jù)一點也說不出來。對于單詞也是如此，只要看到時能夠認識它，就達到了背單詞的目的。而且隨著日后對單詞不斷地重復(fù)，對單詞的記極其有價值的一個部分，可以大幅度地提高學(xué)習(xí)者地效率。尤其是詞根，詞綴法和比較法，能夠迅速擴大讀者的單詞量，起到讓者觸類旁通，舉一反三的作用。這部經(jīng)過筆者自己的實踐和對背單詞的實際情況來測算，以這樣的標準第一遍背一頁紅寶書單詞（10個）需要5分鐘。這時第一個 周期已到，請讀者在背下一頁前，立即返回第一 個單詞，把這10個單詞迅速復(fù) 遍。因為此時對單詞的 程度在90以上，所以只需

3、要幾十秒鐘，但是對于 這些單詞所起的作用是極大的。第二頁也是如法 制。用這種方法背過6頁以后，第二個 周期（30分鐘）已到，立即從第一頁開始復(fù)習(xí)。由于這些單詞剛剛曲線，延緩了遺忘速度，而且基本上克服了前攝抑制和后攝抑制的影響。相當于每一個 List這種在一個短時間內(nèi)反復(fù)復(fù)習(xí)的方法，也起到了對所 的單詞進行過渡學(xué)習(xí)的效果，有助本背詞法的標準速度是一天花33t。筆者建議本書的讀者選擇上午特別是早晨的時間來背新單詞，因為此時人的生物節(jié)律處于最背單詞的力最好，而且也不存在對日?，嵤碌那皵z干擾。到了晚上，也就是背過單詞的12 憶周期，一定要復(fù)習(xí)今天新背過的單詞。晚上復(fù)習(xí)的有點在于，由于背過單詞后就要睡覺

4、， t小于或等于20分鐘，3個 t在60L1L2，LList2，L3，t1 3天和第18， 5，6，7個小時背新單詞，36天每天要花個小時；第5，1617388以上的單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)多遍，已經(jīng)很熟悉了，于是復(fù)習(xí)的任務(wù)量也大幅度降，所以整個的背單詞任務(wù)就只剩下掃尾工作了。也就是說，如果要想7天把這些單詞基本搞定，從第8天到第710天最關(guān)鍵，能不能咬牙挺住，決定了這場與單詞的搏斗能否成功。至于這種背單詞方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地時間表，任何人都不會有疑問：只要能夠堅持下來，一僅174萬零均每個紅寶書單詞背過.5次，背詞者對于0到0的單詞的掌握都可以達到很熟練的程度。第三：在背單詞的過程中

5、，一定要發(fā)揮 能動性，勤于思考，勤于比較，多多使用，努力增加對單詞的思維過程，一次來給單詞賦予 的意義。前面講過，一個人對于有意義的材料的程度要遠遠超過無意義的材料，所以請讀者盡量避免作機械。筆者當初背詞之時，不管是眼中所見，耳中所聞，還是心中所想，都性的去想有沒有相應(yīng)的GRE詞匯，其同意詞和反義詞是什么，這在很大程度上增加了對單詞的時間以及程度。一個比較好的方法是在書上背不下來的單詞左邊做個星號，每次復(fù)習(xí)時加以重點，別的 List，可保無憂。這時學(xué)習(xí)者應(yīng)該開始把注意力集中到看這些單詞的英文釋義和例句了。想不出來或是想錯了就意味著這個單詞沒記住，需要重點。復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多，記不住的List需要20分鐘；到了15天的這個復(fù)習(xí)周期，大約只需要15分鐘。等到讀者什么時候可以在10List背單詞的第一關(guān)已經(jīng)完全通過了。尤其需要注遠達不到筆者所要求的復(fù)習(xí)效果。因為從的規(guī)律來講，試圖回憶是一種比簡單重復(fù)學(xué)習(xí)了能夠在下一個復(fù)習(xí)點到來時可以回憶起該單詞，背詞者必須在每一個單詞的時候都更為集中精力地。換句話說，這種試圖回憶地復(fù)習(xí)標準更具性，既加強了背單詞地效如果還是堅持不住，把一天3個 List 減少到2個 List。還不行，放棄，去睡吧，看你能不