1、Word 兒童元宵活動策劃萬能版9篇 兒童主題活動策劃。 為了使生活更加好玩，我們常常會參與活動，而關(guān)于活動的策劃方案必不行少。做好活動策劃可以使活動開展得更加順當，對于活動策劃報的撰寫你是否摸不著頭腦呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷耐婆e兒童元宵活動策劃萬能版9篇，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 兒童元宵活動策劃【篇1】 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。XX兒童影樓在本次主題活動策劃中，通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習

2、慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷?，F(xiàn)將活動方案公布如下： 一、活動時間：20 xx年2月23日 二、活動預(yù)備： 預(yù)備時間：20 xx年2月202月22日 預(yù)備內(nèi)容：“蛇年迎春”聯(lián)系舞龍隊XX兒童影樓到表演。 預(yù)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。 三、活動內(nèi)容： 1.邀請XX兒童影樓的顧客，可帶二-三個家庭未拍過照的伴侶一同前來參與 2.觀賞舞龍隊表演龍燈 3.由XX兒童影樓最給力的門市給小伴侶們講解：正月十五元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習俗和由來 4.給前來參與活動的小伴侶發(fā)放糯米面、豆沙餡，在規(guī)定的時間內(nèi)包完20個元宵的小伴侶會得到相應(yīng)嘉獎 5.共

3、享勞動成果，將元宵煮熟和前來參與活動的小伴侶家庭一起同吃。 6.親子猜燈謎活動項目：各家長帶孩子自由猜燈謎，家長讀謎面，孩子猜謎，最終由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。 四、獎品設(shè)置： 1、凡來參與活動的家庭均可獲得元宵一袋，588元全家福拍攝卡一張，活動現(xiàn)場交定金可送24寸大片一張 2、包元宵項目前三名可免費拍攝價值699元的全家福拍攝一套 3、猜燈謎活動項目猜中者，均可獲得99元全家福拍攝一套 兒童元宵活動策劃【篇2】 民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學習和表演等不同形式的活動，加深幼兒對元

4、宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣的了解，獲得對節(jié)日氣氛的體驗。詳細支配如下： 一、活動時間： x月x日上午 二、活動地點： 各班級、硬地面操場、幼兒園后門綠色地帶 三、活動預(yù)備： 每個孩子人手一個用利是封完成的彩燈(小班級可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成) 四、活動流程： (一)開展元宵節(jié)節(jié)日教育(上午第一節(jié)課) (二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場進行) 1、老師節(jié)目開門紅 2、全園節(jié)日教育 3、師生彩燈舞律動 4、糖果派送 (三)用利是封作品裝飾校內(nèi)(依據(jù)級部區(qū)域進行) 兒童元宵活動策劃【篇3】 活動目標： 知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。 2、樂觀參加賞燈

5、、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞 2、鑼鼓音樂伴奏帶 活動重點： 幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。 活動難點： 幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂，愿意進行搓元宵活動。 活動過程: 1、講講元宵節(jié)。 (1)引導(dǎo)幼兒敘述：我知道的元宵節(jié)。 (2)老師在幼兒敘述的基礎(chǔ)上，進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。 2、做元宵。 (1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。 (2)老師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。 最終放在手心里

6、搓圓即成。 (3)幼兒分組制作，老師重點指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。 (4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，共享集體合作的歡樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。 3、玩花燈。 (1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互觀賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點， (2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。 4、品嘗小元宵。 鼓舞幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵，學習與他人共享勞動成果，體驗勞動帶來的勝利與喜悅。 兒童元宵活動策劃【篇4】 元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡快、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)社區(qū)組織“鬧元宵？話科普”文化活動，活動方案

7、詳細如下： 一、活動主題： “社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵” 二、活動內(nèi)容： （一）、包湯圓送溫馨 組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。 1、活動時間：月日上午9：30 2、活動地點：社區(qū)學校內(nèi) 3、活動預(yù)備（社區(qū)負責）： 活動場地的桌椅擺放整齊。 活動場地背景（投影儀播放）： 社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵 主辦：市科學技術(shù)協(xié)會 承辦：區(qū)街道社區(qū) 預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。 收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。 4、人員支配：社區(qū)負責參與活

8、動人員的通知，支配好送湯圓的孤寡老人家庭。 （二）、猜燈謎學科普 圍繞文學、歷史、自然等科學學問共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普學問。 1、活動時間：月日下午1：30 2、活動地點：社區(qū)文化消遣廣場 3、活動預(yù)備： 制作好各類燈謎和科普展板，預(yù)備嘉獎社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負責） 預(yù)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（社區(qū)負責） 4、人員支配：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。 5、猜燈謎活動規(guī)章（共建單位負責制作）： 謎面共200條。 必需

9、現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，其次次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。 謎面上有標記，則說明是已經(jīng)猜過的。 每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。 猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。 兌獎要有秩序，不要相互擁擠。 主辦：市科學技術(shù)協(xié)會 承辦：區(qū)街道社區(qū) 兒童元宵活動策劃【篇5】 設(shè)計思想： 通過多種教學手段，關(guān)心幼兒初步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，并喜愛參加節(jié)日豐富多彩的慶祝活動，親自制作節(jié)日食品并參加節(jié)日嬉戲，感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶和人們對美妙盼望的憧憬。

10、活動目標： 1、了解元宵節(jié)的習俗和豐富多彩的慶?；顒?2、參加節(jié)日嬉戲，并學習制作元宵 3、學習新詞“鬧、團聚” 活動預(yù)備： 元宵節(jié)音像資料(VCD)，花燈一個，燈謎幾條，橡皮泥若干 活動過程： 1、歌曲賣湯圓導(dǎo)入課題 老師扮演賣湯圓的角色，通過孩子們對好吃的湯圓的愛好，開頭生動好玩的活動。 提問： 1)這種好吃的食物的名稱? 2)什么節(jié)日里會吃這種食物? 3)那一天是元宵節(jié)呢? 小結(jié)：元宵節(jié)會吃元宵，正月十五是元宵節(jié)，也是一年的第一個月圓之夜。 2、通過觀看影像資料，直觀的了解元宵節(jié)的各種慶祝活動 1)觀燈 人們?yōu)榱吮磉_對美妙將來的愿望，用燈火，裝飾節(jié)日的夜晚，用各種彩燈，體現(xiàn)人間喧鬧富強的

11、景象 燈的種類許多，幼兒喜聞樂見的獅子，兔子，荷花，魚燈等等，現(xiàn)在，更是運用各種科技手段，制作電子等，激光燈等等，有時候還要燃放煙火，慶祝節(jié)日。 2)燈謎 對于能啟迪才智有增加節(jié)日氣氛的燈謎活動，開頭是有些文人的一種消遣活動，卸載五顏六色的紙條上，供看燈的人猜，后來進展成為固定的節(jié)日活動之一。 3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團聚，寄予了人們對將來生活的美妙愿望。由糯米制成，中間帶各種餡，美味可口。 4)其他 現(xiàn)在人們生活提高，節(jié)日活動也更豐富起來，有耍龍燈，踩高蹺，劃旱船等慶?；顒?3、分組爭論： 1、你見過什么樣的花燈? 2、你知道那些燈謎?給同伴出個燈謎 3、吃過什么餡的元宵?會做元宵嗎?

12、 4、學習新詞： 鬧、團聚 5、猜燈謎： 老師出幾個簡潔的.燈謎，并請幼兒分析猜謎的方法 鼓舞幼兒學習更多的好玩的謎語，并與同伴共享 6、做元宵(泥工) 學習簡潔的捏圓，包邊，滾圓等泥工技能，在制作的過程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的，(南瓜面+西瓜餡) 7、分組爭論： a)元宵節(jié)的時候，你可以為爸爸媽媽做什么? b)和爸爸媽媽一起過節(jié)的時候，你想一起做什么? c)你用什么話表達節(jié)日祝愿? 8、和老師一起即興表演歌曲賣湯圓，并請幼兒將本次活動所學習內(nèi)容，與家人共享。 活動延長： 鼓舞幼兒生活中留意觀看元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動，搜集好玩生動的謎語，與家人參與慶?；顒?，并溝

13、通感想，鼓舞幼兒與家長共同制作元宵。 兒童元宵活動策劃【篇6】 活動目標： 通過主題活動，讓幼兒感受節(jié)日的開心，體驗與大家一起活動的樂趣。 活動預(yù)備： 濕糯米粉、電飯煲、酒釀、糖等 活動過程： 一、花燈活動 1、 老師請幼兒玩燈并相互溝通，引導(dǎo)幼兒觀看玩的是什么燈？ 2、 過什么節(jié)玩燈？大家一起玩燈，心里怎樣？ 3、 老師利用學過的兒歌，關(guān)心幼兒歸納，創(chuàng)編兒歌。 二、過“元宵節(jié)” 1、老師介紹：元宵節(jié)是春節(jié)的最終一天，只有我們中國有，在元宵節(jié)這一天大家做元宵、鬧元宵、吃元宵，還玩各式各樣的燈。 2、 學做小元宵，老師先把濕的糯米粉搓成若干長條分給每個幼兒，讓幼兒學習團聚的本事。 3、 大人關(guān)心

14、幼兒一起搓湯圓，從而體驗和大人在一起的歡樂。 三、 吃元宵 1、 讓幼兒看看老師燒湯圓的整個過程。在活動中，培育幼兒觀看的力量。 2、 老師送湯圓給幼兒和大人吃，在拿的過程中學習禮貌用語：感謝老師。 活動結(jié)束： 大人和幼兒一起共享。 兒童元宵活動策劃【篇7】 一、活動背景 元宵節(jié)是我國的一個特別有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年連續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)覺，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精致小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。 二、活動主題

15、牛年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵 三、活動時間 _年正月十一至正月十五 四、活動內(nèi)容 活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜 活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參與此猜謎活動，猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份。 活動二：吃元宵甜美蜜 活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“福”字小對聯(lián)一幅，吃得越多“?！痹蕉唷?活動三：慶元宵抽“元宵券” 活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿_元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和快樂果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。 活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團聚 活動期間，進行包湯圓大賽，活動前期

16、，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣揚，凡有愛好者均可參與，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔當評委進行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團聚飯一桌，鼓舞獎可獲精致禮品一份。 五、活動費用 略 兒童元宵活動策劃【篇8】 一、活動主題 猜燈謎、慶元宵 二、活動時間 _年2月_日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00 三、活動地點 一樓同仁廳會議室 四、活動預(yù)備 1、2月_日前，人力資源部負責收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎員工的小禮品。 2、場地布置：2月_日上午，設(shè)備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊

17、在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。 3、2月_日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。 五、活動規(guī)章 1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。 2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。 3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。 4、謎語共200條，第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條

18、燈謎到三號兌獎桌核對答案。 5、獎項設(shè)置，共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。 六、活動留意事項 1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。 3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 七、活動費用預(yù)算 1、元宵小燈籠_只，_元_=_元 2、紅絲帶兩盤，_元_=_元 3、禮品_份，_元_=_元 合計費用：約_元左右。 兒童元宵活動策劃【篇9】 元宵節(jié)即將到來，為了讓同學體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而敬重我們的民間風俗習慣，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校內(nèi)元宵節(jié)活動策劃方案必需做好活動的預(yù)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓同學更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。 一、活動目的： 1.培育