1、n sh zhng jia ti（wi w（7 分）浪吼私語，AABC式的詞語有，它的近義詞是。）的大帽子。）。 jin sh zhng jia ti（wi w（7 分）浪吼私語，AABC式的詞語有，它的近義詞是。）的大帽子。）。 jio yu p銀光震耳、。n tao 一、看拼音，寫詞語。 （8 分）kun ku l ng zh o dqi n sh u zhu二、用“ ”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。 （3 分）我屹（q y ）立在橋邊，昂（ng h ng）首向東望去，只見一條鵝卵（lu n hu n）石鋪成的小路旁有一個(gè)用蘆葦 i ）做成的鳥巢（cho zh o），但它現(xiàn)在被一群鴨子霸占（zhn

2、 z n）了。三、先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。若現(xiàn) 水天鑼鼓 欲墜1.ABAC式的詞語有。2. 形容的風(fēng)浪特別大的詞語是3. 帶人體器官的詞語是四、選詞填空。 （8 分）光明 光芒 光亮 光輝1. 她的頭發(fā)梳得很整齊 ,像一頂（2. 月兒開始發(fā)出銀色的（ ）。3. 太陽愈升愈高 , 散發(fā)著萬道金色（4. 星光使我們覺得（ ）無處不在。五、按要求，寫句子。 （8 分）1. 錢塘江大潮是天下奇觀。，農(nóng)歷、，課文描述了“我”和次出現(xiàn)了以（時(shí)間）江，從詩歌對(duì)景物的描寫中， 可以感受到的心情。，作者用簡(jiǎn)單明朗、輕快活潑的和對(duì)，課文以是一、的，農(nóng)歷、，課文描述了“我”和次出現(xiàn)了以（時(shí)間）江，從詩歌對(duì)景

3、物的描寫中， 可以感受到的心情。，作者用簡(jiǎn)單明朗、輕快活潑的和對(duì)，課文以是一、的為序，先回憶“我”的（2）改為感嘆句：2. 月亮牽著星星。（怎樣的月亮？怎樣的星星？擴(kuò)句）3. 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）六、按照課文內(nèi)容填空。 （10 分）1. 錢塘江大潮，自古以來就被稱為年一度的觀潮日。 課文是按照順序描寫錢塘江大潮的。2.走月亮的作者是我國著名作家阿媽在秋天的 的情景，文中一共“我和阿媽走月亮”這句話，表達(dá)了“我”和阿媽及“我”的幸福與快樂。3.秋晚的江上描繪了一幅美麗的圖畫，面上出現(xiàn)了作者4. 花牛歌的作者是詩句形式，表達(dá)了詩人對(duì)生活的向往。5.繁星的作者

4、是從前在 時(shí)，夜晚望繁星的情景和感受；接著回憶 時(shí)看繁星的情景和感受；最后描寫 觀看繁星的情景和感受。七、口語交際。 （5 分）善待環(huán)境，人類的家園會(huì)更美，生活會(huì)更幸福；漠視環(huán)境，人類將會(huì)受到無情的報(bào)復(fù)。學(xué)校開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你踴躍參加吧！1. 為了更好地宣傳本次活動(dòng)，請(qǐng)你為本班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。(現(xiàn)象不，又寫了潮）。（2 分）所看到的樣子(現(xiàn)象不，又寫了潮）。（2 分）所看到的樣子的順序?qū)懙摹Ｎ闹凶钅荏w現(xiàn)”。（2分）所聽欄目二：2. 班會(huì)活動(dòng)中，全班同學(xué)都展示了活動(dòng)小組搜集的資料， 進(jìn)行了交流。請(qǐng)你列舉出一些環(huán)境惡化的現(xiàn)象；并提出你的合理化建議。少于兩條，建議不

5、少于二條 ) 八、課內(nèi)閱讀。 （9 分）觀潮節(jié)選午后一點(diǎn)左右， 從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰 歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（橫臥 橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1. 用“ ”劃去括號(hào)中不正確的詞語。（ 1 分）2. 我還能寫出形容聲音大的四字詞語。（ 2分）山崩

6、地裂： 、3. 短文第一段話既寫了潮來時(shí)的聲音好像來時(shí)的形狀像 。（2 分）4. 用“ ”畫出第二自然段中的比喻句，并說說這個(gè)句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮的（景象非常壯觀 所聽到的聲音到的聲音和看到的樣子5. 短文中第二段話是按照這一順序的詞語是“九、課外閱讀。 （12 分）錢塘江秋潮）。突然，遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一），旋渦急轉(zhuǎn)，浪花飛），掀起七米多高的浪頭，聲傳數(shù)十里，我為“滔2分）”的句子用一個(gè)詞語概括是（萬人空巷 C.水平如鏡、。（4 分）之情。（ 1 分）籠罩）。突然，遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一），旋渦急轉(zhuǎn)，浪花飛），掀起七米多高的浪頭，聲傳數(shù)十里，我為“滔2分）”的句子用一個(gè)詞語

7、概括是（萬人空巷 C.水平如鏡、。（4 分）之情。（ 1 分）籠罩）。（1 分）人來人往 D. 人多勢(shì)眾洶涌澎湃、頓時(shí)。結(jié)逐漸牽手莊稼跳躍江邊，幾座山峰突起。山上，密密麻麻地?cái)D滿了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片。山頂上，人們正焦急地望著地平線， 等待著秋潮到來。開始，遠(yuǎn)處的江面（個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。不一會(huì)兒，那白點(diǎn)連成一條細(xì)長的白線，側(cè)耳傾聽，隱隱傳來“轟隆、轟隆”的響聲，一瞬間，就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓，震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間，潮水便涌向眼前，（濺，好似一座巨大的水墻，氣勢(shì)猶如萬馬奔騰，令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來，（天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服！啊，錢塘江秋潮，真不愧為天下奇觀！1. 在文中找出表示時(shí)

8、間短的詞語。（2. 畫“A.人山人海 B.3. 下面這些詞語都是描寫潮水的， 請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（ 3分）波濤起伏4觀潮一文以總分結(jié)構(gòu)來寫的，而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的尾與觀潮的開頭有著異曲同工之感，都贊美了錢塘江大潮是5. 這篇文章表達(dá)了作者對(duì)錢塘江秋潮的十、寫作。 （30分）祖國這樣可愛， 山河如此壯麗。 你游覽過哪些地方呢？請(qǐng)選擇一處一處你去過的好地方， 向大家介紹一下。注意語句要通順， 內(nèi)容要具體。參考答案一、寬闊葡萄ng lu相接搖搖欲墜光芒 4.（2）錢塘江大潮潮來前 潮來時(shí)濃濃的親情無比欣悅?cè)昵霸谀暇┳x書時(shí)話說“世界環(huán)境日”人聲鼎沸 5.

9、 由遠(yuǎn)到近轉(zhuǎn)眼間 2.A 3.地點(diǎn)n w i ch風(fēng)號(hào)竊竊私語 2.光明潮頭過后ng lu相接搖搖欲墜光芒 4.（2）錢塘江大潮潮來前 潮來時(shí)濃濃的親情無比欣悅?cè)昵霸谀暇┳x書時(shí)話說“世界環(huán)境日”人聲鼎沸 5. 由遠(yuǎn)到近轉(zhuǎn)眼間 2.A 3.地點(diǎn)n w i ch風(fēng)號(hào)竊竊私語 2.光明潮頭過后在海上風(fēng)號(hào)浪吼 3. 悶雷滾動(dòng)再近些水平如鏡 波濤起伏人物o zh一閃風(fēng)號(hào)浪吼天下奇觀 5. 贊美n喧天風(fēng)平浪靜搖搖竊竊欲聾三、若隱1. 若隱若現(xiàn)3. 震耳欲聾四、1. 光亮 2. 光輝 3.五、1. （1）錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？真是天下奇觀??！2. 美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。3. 敬愛的 教師是辛勤的園丁 ,是默默燃燒的蠟燭 ,是人類靈魂的工程師。六、1. 天下奇觀 八月十八2. 吳然 夜晚走月