小學二年級班級管理制度及獎懲措施_第1頁
小學二年級班級管理制度及獎懲措施_第2頁
小學二年級班級管理制度及獎懲措施_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學二年級班級管理制度及獎懲措施小學二年級班級管理制度及獎懲措施小學二年級班級管理制度及獎懲措施小學二年級班級管理制度及獎懲措施編制僅供參考審核批準生效日期地址: 電話:傳真: 郵編:二年級班級獎懲制度一、班級事務(wù): 1、值日班長負責每天班級中所有事務(wù)包括早讀、紀律、衛(wèi)生等。3、學習委員負責作業(yè)登記,監(jiān)督組長背誦。及時匯報給老師。4、紀律委員負責紀律登記:早讀,課前、午間紀律管理。5、衛(wèi)生委員負責監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生,整理講臺,關(guān)好電扇、電燈和門窗。8、安全委員負責監(jiān)督同學的安全工作,如課間休息、體育活動期間。9、小組長負責收發(fā)作業(yè)、登記作業(yè)情況及時匯報給學習委員。 10、路隊長負責在放學時組織學

2、生排隊出校門,監(jiān)督學生不搶隊、不打鬧。二、獎勵制度:晨讀:7:20認真參加晨讀的同學。獎星。早讀結(jié)束前說話的人由紀律委員登記午閱:中午能安靜看書做作業(yè),不說話不走動。被表揚的同學獎星。在黑板并扣星。課前:鈴聲響,回座位。齊背古詩等老師。表現(xiàn)優(yōu)秀者得一顆五角星。2.課堂:課上不說悄悄話,坐端正,兩手放桌前,不走動不說悄悄話。積極發(fā)言。獎星。3.作業(yè):得到一個優(yōu),領(lǐng)取一個“你真棒”。4.值日:值日生認真完成值日工作,地面整潔干凈不扣分,獎星。5、眼保健操:認真,規(guī)范,不說話,不睜開眼睛。表現(xiàn)優(yōu)秀者獎星6友愛:不欺負他人,團結(jié)同學,樂于幫助有需要的人7.排隊:快、靜、齊。不說話不做小動作。做操時不開

3、玩笑。一直堅持到最后的獎。8、進步:每次測試獲得滿分的可獲得一張表揚信。9.小助手:能協(xié)助老師管理好班級紀律,提醒同學不講話。獎10課后揭發(fā)別人上課做小動作的獎一星。備注:每天(選擇表現(xiàn)最好的4同學獲得一個笑臉貼紙)超過20個就可以兌換獎狀和獎品!減分制度:1.課堂紀律:不舉手發(fā)言,被老師批評,不經(jīng)老師同意離開座位的三次扣一顆星 3.作業(yè)沒有完成的,或者完成不理想的扣一星 4.課間打鬧,不注意安全的同學扣3顆星星,并且當天的課間時間不準離開教室。5.隨意扔紙屑或者垃圾的,被發(fā)現(xiàn)課桌周圍地上有垃圾的扣一星,并且當日需要幫助值日生完成值日工作。6.值日生值日任務(wù)沒有完成的扣2星 7.被紀律委員或者

4、是老師批評記下名字的扣一星 9、穿戴:沒佩戴紅領(lǐng)巾和校徽的同學扣一星。紀律委員負責扣星7、零食問題:帶零食、吃零食的同學一律沒收,并扣一星。11、眼保健操:不認真,不睜開眼睛,說悄悄話。扣一星8.排隊的時候和前后左右同學愛玩笑,做操時聊天做小動作扣2星9、在學校、教室的黑板墻壁上亂寫亂畫的扣2星。備注:每天上課準備一份獎懲表格,登記學生獎懲情況,下課交給紀律委員負責扣星獎星。三、換卡制度:1、采集滿10顆星獎勵一顆糖果,20星獎勵一個“獎”。5個“獎”獲得一張表揚信。2張表揚信獲得一個小獎品。1、累計10個“你真棒”獲得一顆糖。20個“你真棒”換一個“獎”的印章,5個“獎”獲得一張表揚信。2張表揚信獲得一個小獎品。2、每位學生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎勵的笑臉貼紙,一旦采齊20顆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論