期中家長會班委發(fā)言_第1頁
期中家長會班委發(fā)言_第2頁
期中家長會班委發(fā)言_第3頁
期中家長會班委發(fā)言_第4頁
期中家長會班委發(fā)言_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 期中家長會班委發(fā)言 期中家長會班委發(fā)言1 尊敬的各位家長,老師: 你們好! 首先,自我介紹一下。我叫,我是班的班長。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期即將過去,期中以后的這場家長會,我很榮幸能在此與家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。 一、興趣是最好的老師 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話是特別有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。 之所以把興趣放在首位,也是

2、因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。 二、務(wù)學(xué)與求道 還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。”這句話可不是隨便說說,是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本事,掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。 三、自信是成功的第一秘訣 愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分重要的,并且自信是學(xué)習(xí)的過程中容 易忽視的部分之一。 有時候?qū)W習(xí)成績不好,人們常常歸結(jié)于自己的不夠努力,或者

3、不夠聰明,常常忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。 四、態(tài)度決定一切 米盧說過:“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球,同樣適用于學(xué)習(xí)。 擁有一個主動的態(tài)度十分重要,可以說:“天才,就是主動_的暴發(fā)?!庇龅搅嗣恳患陆^不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會很多,也更容易受到老師的關(guān)注。 五、學(xué)習(xí)別人 孔子曰:“三人行必有我?guī)煛?,別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,就應(yīng)該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你

4、所沒有的。應(yīng)該向別人多請教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法。這些人常常是能夠給你最大幫助的人,他們的無意的一句話,也許會使你茅塞頓開。這都說不準(zhǔn)的。 這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。 種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家。 期中家長會班委發(fā)言2 親愛的叔叔阿姨們: 下午好!我是你們孩子的同學(xué)_。 首先感謝你們能在百忙之中趕來參加家長會。高中的首次月考結(jié)束了,同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)高中與初中知識的不同,知識量大、難

5、度大、進(jìn)度快、綜合性強,系統(tǒng)性強,理解性強,對自學(xué)能力的要求大大提高,所以我認(rèn)為從初中到高中,的確是個高高的臺階,無論對誰都是個巨大的挑戰(zhàn)。 初中和第一次月考都已經(jīng)過去,就我們班來說,基礎(chǔ)程度的確有差別,但那點差別可以馬上被高中的快節(jié)奏浸沒,初中怎么樣無關(guān)緊要,剛剛考完的月考成績?nèi)绾螣o關(guān)緊要。發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)驗和問題,保持平和的心態(tài)看待成績起伏,于家長于學(xué)生都是最重要的。 目前我們需要考試的科目就有九門,每門都理解性強,知識量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對家長,過度在乎寫在紙上的那個數(shù)字,老師在講卷的時候一再強調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著

6、那個數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們在乎浮云的啊,所以家長們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動,畢竟卸下包袱才好飛奔。 班上的同學(xué),誰也不會蠢,這是肯定的,學(xué)習(xí)成績的高低在于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,這句話也誰都知道,每個同學(xué)都像本空白的書,任由圖畫,筆掌握在自己,也更掌握在家長手上,書才剛剛開始,也許前面十幾面不令人滿意,現(xiàn)在可以逆轉(zhuǎn),前面的一直在進(jìn)步,現(xiàn)在能夠飛躍,說極端點,就算開頭是個白癡,后面也能逆轉(zhuǎn)成一個天才,這種案例是一堆一堆的。面對高中信心滿滿,傳播這種信心給同學(xué)們,就像給在茫茫題海中乘風(fēng)破浪的我們一個燈塔,黑夜伴隨,但光明就在前

7、方,考得差如何,考得好如何?忘掉名次分?jǐn)?shù)從前不顧一切往前沖,那所謂的困難都將不是困難,那所謂的特立班,所謂的四大名校一樣匍匐在我們腳下,為什么不呢?我們又不比誰蠢,正確引導(dǎo),我們就是那個傳奇。由此看來,心態(tài)太重要了!有困難是肯定的,會考得差也是肯定的,高考之前就是個犯錯誤的過程,家長們不要怕不要急,若沒有那些頑石羈絆,又怎么激起我們年輕生命的朵朵浪花? 剛進(jìn)學(xué)校的時候,我是沮喪的,原本覺得我會像所有人以為的那樣,順利6a,可事與愿違,常想“啊!怎么辦啊?我能比得過別人嗎?”,肯定有不少同學(xué)也這么想,于是才開學(xué)的每天晚上,寢室里充滿了擔(dān)憂和抱怨,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率極低,后來我就慢慢發(fā)現(xiàn),根本沒有一點必

8、要去擔(dān)憂,去抱怨,誰都看得見,學(xué)校的老師是相當(dāng)負(fù)責(zé)而有水平的,有問題不懂,我直接對老師辦公室破門而入,老師就都坐在那里解答問題,眾所皆知,高中老師大多是不坐班的,上完課就跑,問問題找不到人的老師在別的學(xué)校,甚至囊括四大名校也大有人在。而我們的老師每天在辦公室備課到很晚,時時刻刻有問題就能按時找老師解決,我們大有進(jìn)步會只是時間問題。 有句話說,每個成功男人的背后都有個偉大的女人,而我要說,優(yōu)秀的學(xué)生背后一般都有個明智的家長,在高中的高壓學(xué)習(xí)下,做一個明智的家長尤為重要: 首先,家長們要提高認(rèn)識:應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國,初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而

9、高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競爭十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時,家長要正確分析同學(xué)的成績情況,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評估。很多家長就是因為沒有按時認(rèn)清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負(fù)擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強,這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識。在這一方面,家長應(yīng)該積極鼓勵我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,提升學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強師生之間的聯(lián)系,充分相信

10、老師和學(xué)校,按時了解情況,這是第二點。第三,家庭最好盡量創(chuàng)作出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對大部分同學(xué)來說,會起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認(rèn)為家長適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點和娛樂時間會是特別有幫助的。 最后,再次表達(dá)我對家長們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有我們影響世界啊? 期中家長會班委發(fā)言3 尊敬的各位家長,老師、同學(xué)們: 大家上午好!我是本班班長王金林。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表5班全體同學(xué)對各位家長能夠從百

11、忙之中抽出時間參加這次家長會表示熱烈的歡迎。時間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期過去了!在這半個學(xué)期的時間里,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣和同學(xué)們一起相處。半個學(xué)期里,我們逐漸熟悉而且喜歡上了這個人多而溫馨的班級,也漸漸適應(yīng)了忙碌又繁重的學(xué)習(xí)生活,我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,正如羅威爾所說的:“幸運與不幸像把小刀,根據(jù)抓住他的刀和柄使我們受傷或得意”高中生活,亦是如此,辛苦總是存在的,附加品是煩惱,但尾隨其后的便是成熟! 我們終于

12、從期中考試的戰(zhàn)場上逃離出來!對于期中考試的成績,我們都有些悲傷又有些心急!其實我們其中的大部分同學(xué)都盡到了自己最大的努力!但考試成績卻不是很理想!盡管如此我們?nèi)詴约旱膴^斗目標(biāo)努力拼搏!因為我們明白:努力不一定會有收獲!但想要有收獲必須要努力! 從開學(xué)到現(xiàn)在,五班一直是優(yōu)秀的代名詞。我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實際行動來證明我們確實長大了!在學(xué)習(xí)方面確實有不少付出。在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,無論大小評比,五班總會在優(yōu)秀之列。當(dāng)然,這一切都離不開班主任賈老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,

13、使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。 語文老師是一位特別敬業(yè),風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。數(shù)學(xué)老師是一位很有耐心,也很細(xì)心的老師。英語老師更是一位嚴(yán)格要求,視生如子的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。 班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力。值日組長同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時,多次主動幫助其他同學(xué)工作,但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不及時完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒有盡自

14、己最大的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到敦促作用,能使這些暫時落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。 期中考試結(jié)束,我們贏得了從這次考試到下次月考那短暫的寧靜!但我們明白贏得的這短暫的寧靜!不是用來讓你享受而是用你這贏來的短暫的寧靜去贏得更多的寧靜,因為,學(xué)有寧靜而無止境!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,我相信在老師、同學(xué)、家長的共同努力下,我們定會更加進(jìn)步。 最后,祝各位家長工作順利!身體健康! 謝謝大家! 期中家長會班委發(fā)言4 各位叔叔、阿姨: 上午好 我是四年級的學(xué)生趙雨。今天能作為全班同學(xué)的代表在這里發(fā)言,我

15、感覺特別的榮幸。在今天的家長大會上,我覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝您們當(dāng)初為我們選擇了趙莊學(xué)校,把我們送到趙莊學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎? 叔叔、阿姨們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。說到我們趙莊學(xué)校的老師,可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師,為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了

16、趙莊學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。記得我一上學(xué),我就立志成為班級里優(yōu)秀的學(xué)生,值得自豪的是在老師的精心培育下,我在這里茁壯地成長了。下面我把我的學(xué)習(xí)方法跟叔叔阿姨們匯報一下,希望給我的好朋友一些幫助: (1)上課專心聽講。上課認(rèn)真聽講是特別重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。上課我們要跟著老師的思路走。 (2)作業(yè)認(rèn)真完成。每一次作業(yè)我都特別認(rèn)真仔細(xì)得去做,獨立思考,獨力完成,實在又不懂的就和同學(xué)討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考帶給我的快樂, (3)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我

17、都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的,預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當(dāng)老師講到我不懂的地方,我會非常用心。 (4)多看課外書。我特別喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友??凑n外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。 第一次月考結(jié)束了,我不會放松,我會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。我會用自己的努力力證明自己在進(jìn)步! 最后祝福叔叔阿姨身體健康,工作順利! 期中家長會班委發(fā)言5 尊敬的家長們: 大家好! 我是高三_

18、班的_。 首先,我很榮幸能成為高三(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高三同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心! 和大多數(shù)同學(xué)一樣,_年年的夏季,我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了兩年半。這段時間里,我們逐漸熟悉而且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會,請允許我代表所有的高二同學(xué)向全體家長匯報我們這些天來的總體感受! 從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),而且經(jīng)常會進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論