本文格式為Word版，下載可任意編輯——弟子規(guī)讀后感600字九年級5篇讀后感是指你讀完一本書之后，所得到的獨屬于你的感悟，我們讀的書是別人的，但是所得到的感悟永遠只屬于自己。并且這讀后感還能在以后的人生上幫助你。以下是我整理的弟子規(guī)讀后感600字九年級，歡迎大家借鑒與參考!

弟子規(guī)讀后感600字九年級1

《弟子規(guī)》，它是中國舊時的蒙學課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會先人聰慧的同時，不僅僅能夠了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事……

這本書大約是說了：我們要關心自我的兄弟姐妹，要關心自我的長輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。〞這句話使我感受到了：古人原先對自我父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，簡樸，不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就四處去玩，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會把屋子變得簡樸。

“冠必正，紐必結，襪必履，俱緊切〞這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風必需很好，但假如一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要。此刻的社會，你的形象也可能決定你的前途。

倘若兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個不重視自我的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、才能，還要看你的形象呀。我們學校里也提倡過考究衣著整齊，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

弟子規(guī)讀后感600字九年級2

晚上，伴著習習涼風，我翻開了《弟子規(guī)》，映入眼簾的是“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。〞這樣一句話。細看底下的解釋，我看到了這句話的意思：至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧〞這句古話。

躺在床上，思緒隨著涼風飛呀飛，飛到了西晉這個時期，我看到了年輕時的阮咸。雖然他家里并不富足，吃的穿的也很平常?？墒撬谟绣X人面前卻泰然自若，一點也不自卑。六月六日這一天，每一個都把自我的衣服拿到太陽下頭曬。阮咸也不例外，他根據(jù)當時的風俗，也把自我的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自我的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點也不在意，他認為：富貴不是能夠夸耀的資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴關鍵在于他的德行和學識。

思緒不再飄飛，回到了此刻的生活。我看到了在一個幼兒園門口，一個小女孩竟然對他的同伴說送自我上學的父親是她們家的司機!可笑可悲的背后是深深地思考：我們的社會怎樣啦?我們的孩子怎樣啦?考究物質的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下，假使都以此刻的這個趨勢發(fā)展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今日，我們的子孫后代將變成怎樣樣的人呢?到時候吃穿的攀比又將如何呢?無數(shù)的問號在我腦海中回蕩，久久不能散去……

多虧了這本《弟子規(guī)》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點點滴滴，過一個有意義，有價值的人生……

弟子規(guī)讀后感600字九年級3

假期教師給我們布置了一個特別的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》，讀了這本書以后，我體會十分深刻，同時也學習到了大量新知識。

在這本書里講了大量故事，其中讓我感受最深刻的是：“讀書法有三到心眼口信皆要〞，這句話的意思是說，讀書的方法考究三到：就是心到，認真地想;眼到，細心地看;口到，一心地讀。細心想想這句話可真是太有道理了，結合我平日的日常學習去體會這句話確實也是如此，就譬如說我在學習電子琴的時候，真的需要認真記譜，用眼睛細心的看樂譜，手彈的同時又要大聲讀譜，這樣練提高是十分大的。又譬如說背單詞需要我先看書，反復聽磁帶，同時大聲朗讀，這樣才能真正地把單詞記在心里。

其次，這本書陳述了日常起居的行為規(guī)范。譬如，“衣貴潔，不貴華〞，穿的衣服潔凈整齊就能夠了，不需要高檔、綺麗，更不能相互攀比，看誰的衣服及用具是名牌、寶貴，這都是不正確的行為?！皩︼嬍?、勿揀擇，食適可、勿過則〞，是說吃飯時不能挑食，這不吃，那不吃，造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食，這樣會對身體造成危害。讀了這本書以后，我改掉了挑食的壞習慣，爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了!

這本書最重要的是讓我們在思想道德方面，樹立正確的是非觀念，讓我們發(fā)自內心的養(yǎng)成良好的習慣，做好事摒棄不良行為，學會做人，做一個孝順父母、尊敬師長、團結同學、珍惜時間、誠懇守信、認真學習的人。我會時刻用這本書鞭策自我，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路，讓我健康快樂的成長。

弟子規(guī)讀后感600字九年級4

讀完《弟子規(guī)》后，我感覺它主要是規(guī)范了人的行為，每句話都有一個道理，每句話都發(fā)揚著一種思想，《弟子規(guī)》用最簡短的文字，把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。

通俗易懂的文字里透露著大量做人的道理，對于我們在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義，將是我們終身受益的良師益友。在此我簡單的寫一下它給我在工作中的啟示。

例如“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略。〞是指在工作中做事情不要慌張，忙亂就簡單出錯;不要畏懼困難，應當知難而進，也不要馬虎草率，要認真對待。

“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。見人惡，即內省，有則改，無加警。〞意思是指看見別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠，只要堅持下去，逐漸地總會趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有就馬上改正，沒有也要引起警戒?！盎蝻嬍?，或坐走，長者先，幼者後〞，是教人不斷構成恭敬之心，尊老愛幼。“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢〞，是講要有職責心，養(yǎng)成有條理的做事方法?！胺渴仪澹瑝Ρ趦?，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。〞講的就是要養(yǎng)成良好的日常生活及工作習慣。

有句話叫“細節(jié)決定成敗〞，而在《弟子規(guī)》中就是指導我們要重視生活行為的各個細節(jié)，我們都是普通人，好多的時間，都是在做一些普通的事，假如每個人都認真對待自我所在崗位的每一件小事，都重視細節(jié)，把小事做細、做好，這些事就是大事。

弟子規(guī)讀后感600字九年級5

《弟子規(guī)》，它是中國舊時的蒙學課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會先人聰慧的同時，不僅僅能夠了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事……

這本書大約是說了：我們要關心自我的兄弟姐妹，要關心自我的長輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。〞這句話使我感受到了：古人原先對自我父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，簡樸，不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就四處去玩，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會把屋子變得簡樸。

“冠必正，紐必結，襪必履，俱緊切〞這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風必需很好，但假如一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要。此刻的社會，你的形象也可能決定你的前途。倘若兩個人同時去面試，學歷一樣，其