初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來課件_第1頁
初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來課件_第2頁
初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來課件_第3頁
初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來課件_第4頁
初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讓動作描寫“生動”起來寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中趙苗初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)讓動作描寫“生動”起來寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中你認為哪些方法可以讓人物動作描寫變得生動?考考你初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)你認為哪些方法可以讓考考你初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:錘煉恰當?shù)膭釉~填空,比比誰填得好!

天啊!要遲到了。我(①)開被子,(②)下床來,(③)過校服,(④)上鞋子,(⑤)進洗手間,(⑥)出牙刷,(⑦)上牙膏,然后(⑧)下毛巾,在臉上(⑨)了幾下,(⑩)出屋子。

初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)錘煉恰當?shù)膭釉~填空,比比誰填得好!

天??!要

天啊!要遲到了。我踹開被子,跳下床來,拽過校服,蹬上鞋子,躥進洗手間,抽出牙刷,涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上抹了幾下,沖出屋子。

用詞準確,生動之基礎(chǔ)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)

天??!要遲到了。我踹開被子,跳下床來,拽過校

天?。∫t到了。我踹開被子,跳下床來,拽過校服,蹬上鞋子,躥進洗手間,抽出牙刷,涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上抹了幾下,沖出屋子。

請在動詞前添加恰當?shù)男揎椪Z,比比誰填得好!

初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)

天啊!要遲到了。我踹開被子,跳下床來,拽過校

天啊!要遲到了。我狠狠地踹開被子,慌忙跳下床來,一把拽過校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后飛快地扯下毛巾,在臉上胡亂抹了幾下,火急火燎地沖出屋子。

修飾恰當,為生動加分初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)

天?。∫t到了。我狠狠地踹開被子,慌忙跳下床

天?。∫t到了。我狠狠地踹開被子,慌忙跳下床來,一把拽過校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上胡亂抹了幾下,火急火燎地沖出屋子。

請恰當添加其他的描寫方法,比比誰填得好!

初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)

天??!要遲到了。我狠狠地踹開被子,慌忙跳下床

天?。∫t到了。我渾身一顫,這可怎么辦,全班還等著我開教室門呢,“媽,你怎么不叫我起床啊!”,懷著怨氣,我狠狠地踹開被子,慌忙跳下床來,一把拽過校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后飛快地扯下毛巾,在臉上胡亂抹了幾下,火急火燎地沖出屋子。此時的我頭發(fā)蓬亂,睡眼惺忪,狼狽至極。

綜合運用,更上一層樓初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)

天?。∫t到了。我渾身一顫,這可怎么辦,全班一、選用準確的動詞描寫二、用貼切的詞語進行修飾三、配合其他的人物描寫方法…………歸納總結(jié)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)一、選用準確的動詞描寫歸納總結(jié)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課小試牛刀看一段視頻,寫一個片段1、主要運用動作描寫來刻畫人物2、80字左右初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)小試牛刀看一段視頻,寫一個片段初中寫人記事類作文指導(dǎo)課

痛苦倒地頑強跳躍親吻欄架自信微笑初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)痛苦倒地頑強跳躍親吻欄架自信微笑初中寫人記事類作文

跨欄比賽就要開始了,劉翔腳蹬助跑器,十指有力地按在賽道上,目光透過欄架堅定地望著終點,嘴角流露出自信的微笑,發(fā)令槍響,他猶如離弦之箭飛奔而去,沒想到就在他跨越第一個欄的時候,高高躍起的身體被無情的欄架絆倒了,他瞬間失去平衡,重重地摔在了賽道上,在地上翻滾了幾圈,其他運動員從他身邊疾馳而過,他只能痛苦地坐在地上,拖著受傷的右腿,無奈地目送他們跑向終點。失落寫滿了他的臉,這不是他要的結(jié)果,只見他掙扎著站起,蜷曲著右腿,用左腿支撐身體,艱難地向場外跳去,但是他不甘就這樣結(jié)束比賽,仿佛聽到了欄架深情的呼喚,已經(jīng)跳到出口的他轉(zhuǎn)過身來,奮力向終點跳去,一步又一步,終點慢慢接近,他俯下身子無力地親吻了欄架,在場的觀眾都站起來為他喝彩,終點處的其他運動員也紛紛向他送來溫馨的慰問。初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)跨欄比賽就要開始了,劉翔腳蹬助跑器,十指有力地按

掌握方法寫活動作勤加練習(xí)收獲精彩初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)掌握方法初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描謝謝大家!初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)謝謝大家!初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”讓動作描寫生動起來其他描寫方法有:外貌描寫、神態(tài)描寫語言描寫、心理描寫初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:讓動作描寫“生動”起來ppt(完美版)讓動作描寫生動起來其他描寫方法有:初中寫人記事類作文指導(dǎo)課:1、人生沒有筆直路,當你感到迷茫、失落時,找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影,坐下來靜靜欣賞,去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。2、在人生的舞臺上,當有人愿意在臺下陪你度過無數(shù)個沒有未來的夜時,你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。3、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會中看到了某種憂患。莫找借口失敗,只找理由成功。4、每一個成就和長進,都蘊含著曾經(jīng)受過的寂寞、灑過的汗水、流過的眼淚。許多時候不是看到希望才去堅持,而是堅持了才能看到希望。5、人性本善,純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道,每個人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹,亮麗于心中某處。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論