第2頁共4頁2022助?教個(gè)人工作?總結(jié)在_?__號及1?3到___?號的楊帆起?航訓(xùn)練營的?學(xué)習(xí)中，很?有幸擔(dān)任助?教工作，現(xiàn)?在將一周工?作總結(jié)如下?：一：事?先的溝通和?交接很重要?。在剛接?下助教工作?時(shí)，因?yàn)橛?伙伴的經(jīng)驗(yàn)?，可以說在?硬件方便，?比如電腦等?器材的準(zhǔn)備?上，可以順?利上手。另?外在前一天?和要上課的?老師聯(lián)系，?也確保了課?程的順利開?展。在上課?第二天，就?提前準(zhǔn)備好?隨堂講義，?節(jié)約時(shí)間，?也可以讓自?己在上課的?時(shí)候呆在教?室，學(xué)習(xí)老?師們講課的?精髓。二?：助教老師?的配合很重?要。因?yàn)?助教要做的?事情都是很?繁瑣的事情?，如果只是?自己一個(gè)人?做，會(huì)很累?，也會(huì)有沒?有想周全的?地方。但我?們分好工之?后，可以保?證班務(wù)工作?的順利進(jìn)行?，每一個(gè)人?也不會(huì)太累?。三：老?師們的授課?也讓我學(xué)習(xí)?到很多。?___師很?專業(yè)，也很?注意鼓勵(lì)伙?伴們的積極?性，張雪飛?幽默風(fēng)趣，?上課時(shí)氣氛?很輕松，并?根據(jù)實(shí)際情?況，對課程?做了相應(yīng)的?變動(dòng)，讓伙?伴們學(xué)到更?實(shí)用的知識?。陳總對時(shí)?間的掌控很?準(zhǔn)。在專家?門診中的精?彩講解更讓?人佩服，伙?伴們的問題?都得到有效?的解決。?四：伙伴們?的積極性也?讓我們很佩?服，在他們?是帶動(dòng)下，?我們這些老?伙伴只有更?嚴(yán)格的要求?自己，做好?榜樣。對自?己來說也是?學(xué)習(xí)。五?：跟課人員?不積極。?一般我們會(huì)?在頭天各位?跟課的主管?或推薦人_?__后當(dāng)面?告知，但還?是有些主管?未到，有時(shí)?候是來了就?坐坐，看情?況也就走了?。但在本?次助教工作?中也有不足?的地方，比?如第一天上?課因?yàn)樯倭?一個(gè)電源，?在上課的時(shí)?候，電腦死?機(jī)了。所以?以后的課程?中，我們牢?記電源一定?要和電腦配?齊。還有在?隨堂講義的?準(zhǔn)備上，因?為事先沒有?準(zhǔn)備，在第?一天上課時(shí)?，要在老師?講課的時(shí)候?去準(zhǔn)備，就?耽誤了自己?學(xué)習(xí)的時(shí)間?。建議：?1：以后?每周的交接?在周四開會(huì)?，這樣下一?周要接課的?人員能早了?解課程表，?早些準(zhǔn)備資?料等，周五?開會(huì)后就是?周末，如果?交接不到位?，可能會(huì)影?響周一老師?__通知，?講義的準(zhǔn)備?等。2：?每周的加減?分可以在前?面墻上的表?上寫出來，?更直觀，在?一段時(shí)間后?可以進(jìn)行一?個(gè)小小的表?彰，給連續(xù)?第一的小組?發(fā)小小的紀(jì)?念品，或最?后一名的小?組要表演節(jié)?目等，以提?高團(tuán)隊(duì)的榮?譽(yù)感。3?;助教老師?一定注意細(xì)?節(jié)，把一切?準(zhǔn)備工作都?做到上課前?，老師之間?的溝通，跟?課人員__?通知，資料?的準(zhǔn)備等。?一來就算有?疏忽，有時(shí)?間來補(bǔ)救，?二來準(zhǔn)備好?了，自己可?以專心的聽?老師授課，?學(xué)習(xí)他們的?經(jīng)驗(yàn)。第4頁共4頁_?__助理會(huì)?計(jì)個(gè)人年終?工作總結(jié)范?文一年來?，自覺服從?___和領(lǐng)?導(dǎo)的安排，?努力做好各?項(xiàng)工作，較?好地完成了?各項(xiàng)工作任?務(wù)。由于財(cái)?會(huì)工作繁事?、雜事多，?其工作都具?有事務(wù)性和?突發(fā)性的特?點(diǎn)，因此結(jié)?合具體情況?，全年的工?作總結(jié)一?、完成的主?要工作1?、及時(shí)準(zhǔn)確?的完成各月?記帳、結(jié)帳?和賬務(wù)處理?工作及時(shí)準(zhǔn)?確地填報(bào)市?各類月度、?季度、年終?統(tǒng)計(jì)報(bào)表，?按時(shí)向各部?門報(bào)送。完?成了稅務(wù)申?報(bào)與繳納，?以及往來銀?行間的業(yè)務(wù)?和各種日常?費(fèi)用的繳納?。2、以?認(rèn)真的態(tài)度?積極參加西?安市財(cái)政局?集中所得稅?培訓(xùn)，做好?財(cái)務(wù)軟件記?賬及系統(tǒng)的?維護(hù)。3?、對各類會(huì)?計(jì)檔案，進(jìn)?行了分類、?裝訂、歸檔?。二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，注?重提升個(gè)人?修養(yǎng)和綜合?素質(zhì)1、?通過報(bào)紙雜?志、電腦網(wǎng)?絡(luò)和電視新?聞等媒體，?加強(qiáng)政治思?想和品德修?養(yǎng)。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)?經(jīng)方面的各?項(xiàng)規(guī)定，自?覺按照國家?的（范本）?財(cái)經(jīng)政策和?程序辦事。?3、努力?鉆研業(yè)務(wù)知?識，積極參?加相關(guān)部門?___的各?種業(yè)務(wù)技能?的培訓(xùn)，始?終把增強(qiáng)服?務(wù)意識作為?一切工作的?基礎(chǔ);始終?把工作放在?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、求?實(shí)上，腳踏?實(shí)地工作。?4、不斷?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，講求學(xué)?習(xí)效果，“?在工作中學(xué)?習(xí)，在學(xué)習(xí)?中工作”，?堅(jiān)持___?，注重融會(huì)?貫通，理論?聯(lián)系實(shí)際，?用新的知識?、新的思維?和新的啟示?，鞏固和豐?富綜合知識?，使自身綜?合能力不斷?得到提高。?三、存在?的不足盡?管我們圓滿?完成了今年?的各項(xiàng)工作?任務(wù)，但必?須看到工作?存在的不足?1、理論?水平不高，?當(dāng)前社會(huì)會(huì)?計(jì)知識和業(yè)?務(wù)更新?lián)Q代?比較快，缺?乏對新的業(yè)?務(wù)知識和會(huì)?計(jì)法規(guī)的系?統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)?致了會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)知識和會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)工作?缺乏，影響?來工作水平?的提高。?2、忙于應(yīng)?付事務(wù)性工?作多，深入?探討、思考?、認(rèn)認(rèn)真真?的研究條件?及財(cái)務(wù)管理?辦法、工作?制度少，工?作有廣度，?沒深度。?3、只干工?作，不善于?總結(jié)，所以?有些工作費(fèi)?力氣大，但?與收效不成?比例，事倍?功半的現(xiàn)象?時(shí)有發(fā)生，?今后要逐步?學(xué)習(xí)用科學(xué)?的方法，善?總結(jié)、勤思?考，逐步達(dá)?到事半功倍?的的效果。?四、嚴(yán)格?履行會(huì)計(jì)崗?位職責(zé)，扎?實(shí)做好本職?工作1、?不斷