師范生培養(yǎng)方案師范生培養(yǎng)方案師范生培養(yǎng)方案資料僅供參考文件編號：2022年4月師范生培養(yǎng)方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（師范）培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與具體要求培養(yǎng)目標：學生在深入而扎實地學習數(shù)學科學的基礎知識的過程中，完善數(shù)學知識結構，掌握數(shù)學的思想與方法，形成良好的數(shù)學思維品質(zhì)，具備優(yōu)良的數(shù)學素養(yǎng)；同時掌握現(xiàn)代教育的基本理論與技能，能夠使用信息技術輔助數(shù)學教育，能夠綜合運用所學的數(shù)學、數(shù)學教育以及其他領域知識思考、理解中小學數(shù)學教育的內(nèi)容與方法，通過各種實踐環(huán)節(jié)加強數(shù)學教師的基本技能訓練，實現(xiàn)理論知識與實踐之間的溝通，從而達到能夠勝任發(fā)展中的基礎教育的數(shù)學教育任務。具體要求：1.具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；2．掌握扎實的數(shù)學專業(yè)基礎知識和基本技能；3.具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的基本能力以及較強的創(chuàng)新意識和開拓精神；4.了解數(shù)學科學發(fā)展的新成果、新動態(tài)和與數(shù)學專業(yè)相關的一般知識，具有較寬的知識面和一定的人文社會科學素養(yǎng)；5.掌握基本的教育理論和教學方法，了解教育研究與改革發(fā)展的新成果、新動態(tài)，具有基本的教育管理能力、教育教學研究能力和運用現(xiàn)代化教學手段的能力；能勝任中等學校數(shù)學教學工作和班主任工作；6.基本掌握一種外國語，掌握一定的計算機知識并具有計算機輔助數(shù)學教學及教育管理的能力；7.具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和審美素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和勞動衛(wèi)生習慣。二、學期與學制學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期。學制：標準學制4年，學習期限為3-6年三、畢業(yè)學分與授予學位畢業(yè)學分：173學分授予學位：理學學士四、專業(yè)核心課程數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、實變函數(shù)論、復變函數(shù)論、近世代數(shù)、概率論、常微分方程、數(shù)學模型與實驗五、課程結構及應修學分比例課程類別學分比例（%）備注通識教育課程必修課40%選修課8學科基礎課程必修課40%專業(yè)發(fā)展課程必修課16%選修課12教師教育課程必修課12%選修課16自主訓練2實踐教學環(huán)節(jié)數(shù)學教學觀摩與見習1%數(shù)