第30頁（共30頁）2022年重慶市中考化學(xué)試卷（B卷）一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。1．（2分）“構(gòu)建生命共同體”體現(xiàn)人與自然和諧共生。下列說法與該理念不相符的是（）A．全民義務(wù)植樹活動 B．大肆開采礦物資源 C．生活廢水處理排放 D．長江流域十年禁漁2．（2分）成語蘊含豐富的中華文化。下列成語的本義一定體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．盲人摸象 B．南轅北轍 C．火中取栗 D．繩鋸木斷3．（2分）安全是化學(xué)實驗成功的保障。下列操作安全的是（）A． B． C． D．4．（2分）食品包裝袋內(nèi)常放有內(nèi)裝鐵粉和生石灰的小包。下列空氣成分一定不能與它們反應(yīng)的是（）A．N2 B．O2 C．H2O D．CO25．（2分）豆?jié){營養(yǎng)豐富。下列說法不正確的是（）A．豆?jié){一定是溶液 B．豆?jié){富含蛋白質(zhì) C．豆?jié){是混合物 D．豆?jié){可制成豆花6．（2分）“民以食為天，食以安為先”。下列說法正確的是（）A．霉變大米蒸煮后食用 B．亞硝酸鈉可代替食鹽 C．味精常用于菜品增鮮 D．福爾馬林用于食品防腐7．（2分）缺鋅會導(dǎo)致生長遲緩，如圖為鋅元素的信息，下列說法不正確的是（）A．鋅原子的質(zhì)量為65.38g B．鋅的原子序數(shù)為30 C．鋅原子核外有四層電子 D．鋅在反應(yīng)中易失去電子8．（2分）俄羅斯是世界上鉀肥、小麥和葵花籽油的主要生產(chǎn)國。下列說法不正確的是（）A．KNO3屬于復(fù)合肥料 B．面粉的主要成分是淀粉 C．葵花籽油中富含油脂 D．亂用化肥不會污染土壤9．（2分）工業(yè)煉鐵原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中CO體現(xiàn)還原性。下列化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)體現(xiàn)還原性的是（）A．SO3+H2O═H2SO4 B．H2+CuOCu+H2O C．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 D．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O10．（2分）古籍《輟耕錄》記載：“杭人削松木為小片，其薄為紙，镕硫黃涂木片頂端分許，名曰發(fā)燭……”下列說法不正確的是（）A．松木含有有機物 B．松木發(fā)火說明其具有可燃性 C．“發(fā)燭”發(fā)火會放出熱量 D．“發(fā)燭”發(fā)火只生成CO211．（2分）學(xué)好化學(xué)能促進(jìn)人的全面發(fā)展。下列項目所涉化學(xué)知識不正確的是（）選項項目化學(xué)知識A“德”：廢舊電池分類投放廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境B“體”：劇烈運動后喝淡鹽水補充人體所需無機鹽C“美”：銅絲放入硝酸銀溶液，表面有固體析出，溶液變藍(lán)銅比銀的金屬活動性強D“勞”：用洗滌劑洗滌餐具油脂使油和水分層，發(fā)生乳化現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D12．（2分）化學(xué)反應(yīng)是在微觀粒子間進(jìn)行的。結(jié)合如圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．該反應(yīng)過程中原子數(shù)目減少 C．甲既是氧化物又是化合物 D．乙從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)化學(xué)性質(zhì)改變13．（2分）一定條件下物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化。結(jié)合如下轉(zhuǎn)化過程和初中知識，下列說法不正確的是（）C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaOA．CO是有毒氣體 B．CO2不是空氣污染物 C．H2CO3受熱易分解 D．CaCO3可直接轉(zhuǎn)化為Ca（OH）214．（2分）根據(jù)如圖，下列氣體的實驗室制法正確的是（）A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸 B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒 C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2 D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向為b進(jìn)a出15．（2分）侯氏制堿法的原理為NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl。下列說法不正確的是（）A．兩種產(chǎn)物均屬于鹽 B．反應(yīng)后溶液中不含碳酸氫鈉 C．常溫下NaCl溶液pH＝7 D．該反應(yīng)消耗CO2體現(xiàn)“碳中和”16．（2分）學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。一小塊未打磨的鋁片和一定質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的快慢和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。下列猜想正確的有（）①0～t1階段，可能是鋁表面有層氧化膜②t1～t2階段，可能是鋁和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量③t3時刻，可能是稀鹽酸過量④t3時刻，可能是稀鹽酸不足A．1項 B．2項 C．3項 D．4項二、填空題（本大題包括5個小題，共21分）17．（4分）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑。用化學(xué)用語填空。（1）2個鈉原子。（2）高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為，消毒后生成鐵離子的符號為。（3）電解水實驗可測定水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18．（4分）太陽能屬于新能源，光伏發(fā)電的關(guān)鍵元件是太陽能電池（主要材料為晶體硅）和鉛酸蓄電池。如圖是太陽能電池路燈。（1）下列不屬于合成材料的是（填序號）。A.塑料燈罩B.合金邊框C.鐵質(zhì)燈桿（2）光伏發(fā)電原理是將太陽能轉(zhuǎn)化為能。（3）鉛酸蓄電池的反應(yīng)原理為：PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O放電過程中酸液的pH（填“增大”或“減小”）。（4）高溫下SiCl4和H2發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)Si，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。19．（4分）2021年12月，神舟十三號航天員在“天宮課堂”中演示了在微重力環(huán)境下將泡騰片放入水球，氣泡和水球的融合過程。某品牌泡騰片說明書如表。配料：每片含維生素C（C6H8O6）1000mg輔料：檸檬酸（H3Ci）、碳酸氫鈉（NaHCO3）、淀粉等用法：用冷水或溫水溶解后服用。（1）維生素C由種元素組成，其C、H、O原子個數(shù)比是。（2）檸檬酸的化學(xué)式可簡寫為H3Ci，在水中可解離出H+和酸根離子。①檸檬酸與NaOH的反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）中和反應(yīng)。②泡騰片在水中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式。20．（4分）20℃時溶解度和溶解性的關(guān)系如表，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。溶解度S溶解性S≥10g易溶10g＞S≥1g可溶1g＞S≥0.01g微溶S＜0.01g難溶（1）20℃時a、b兩物質(zhì)的溶解性均為溶。（2）c在水中的溶解度隨溫度的變化趨勢與相似（填序號）。A.KNO3B.NaClC.Ca（OH）2（3）某溫度時，將b的飽和溶液升溫（填“一定”或“不一定”）能形成不飽和溶液。（4）關(guān)于a、b溶液說法正確的是（填序號）。A．20℃時，可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的a溶液B．使60℃的a飽和溶液析出晶體的方法不止一種C．陰影區(qū)域（不包括b曲線上的點）對應(yīng)的b溶液為飽和溶液21．（5分）虎年央視春晚舞蹈《只此青綠》創(chuàng)作靈感源自宋代名畫《千里江山圖》，該畫采用了炭黑、赭石（主要成分Fe2O3），孔雀石[主要成分Cu2（OH）2CO3]等礦物顏料。實驗室現(xiàn)有炭黑和孔雀石的固體混合物，某同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗。（1）研磨是為了（填“增大”或“減小”）反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分。（2）溶液A中的陽離子有（填符號），氣體B的化學(xué)式為。（3）礦物顏料用于畫作能避免蟲蛀的主要原因（填序號）。A.炭黑有吸附性B.赭石有吸水性C.孔雀石有毒性（4）反應(yīng)②能一步完成，并有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）22．（5分）某小組用只含難溶性雜質(zhì)的粗鹽配制NaCl溶液，設(shè)計了兩步實驗。第一步：去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)得到NaCl固體。第二步：利用該固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。根據(jù)如圖回答問題。（1）儀器C的名稱。（2）兩步實驗均用到的玻璃儀器是玻璃棒、量筒和（填序號）。（3）第一步實驗過濾操作中玻璃棒的作用是。（4）第二步實驗量取水時應(yīng)選擇（填“10”“50”或“100”）mL量筒，量取水時若俯視讀數(shù)（其它操作均正確），所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“偏小”或“不變”）。23．（6分）救治新冠患者需要氧氣，制氧機制氧是一種途徑。某品牌制氧機中有一包白色顆粒和一包黑色粉末，白色顆粒成分為過碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2，它是過氧化氫與碳酸鈉的化合物，遇水后放出氧氣）。某小組設(shè)計實驗探究其制氧原理?！咎骄恳弧浚?）分別取等質(zhì)量的白色顆粒和等體積的水加入a、b兩支試管，再向b試管中加入黑色粉末。觀察到a試管僅有少量氣泡，b試管有大量氣泡。①黑色粉末起作用。②欲使a試管產(chǎn)生氣泡加快，可加入（填序號）。A．CuSO4溶液B．NaCl溶液C．MnO2【探究二】（2）根據(jù)元素守恒，上述反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分可能為：①只含NaOH②只含Na2CO3③NaOH和Na2CO3的混合物……甲、乙兩同學(xué)僅針對前三種可能性，分別設(shè)計實驗1和實驗2進(jìn)行驗證。序號操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1取b試管上層清液滴加過量稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體只含Na2CO3實驗2第一步：取b試管上層清液滴加過量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀并過濾第二步：在濾液中滴加酚酞，溶液（填現(xiàn)象）只含Na2CO3【反思評價】（3）丙同學(xué)認(rèn)為實驗1的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是?！镜贸鼋Y(jié)論】（4）結(jié)合實驗現(xiàn)象，該制氧機的制氧原理有兩步反應(yīng)，寫出第二步的化學(xué)方程式：①2Na2CO3?3H2O22Na2CO3+3H2O2；②?！狙由焱卣埂浚?）制氧機制氧選擇過碳酸鈉而不選擇雙氧水的根本原因是（填序號）。A.產(chǎn)物無污染B.制取成本更低C.運輸儲存更方便四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）24．（6分）硫氧粉（Na2SO3）可用作染漂脫氧劑，常因氧化變質(zhì)生成Na2SO4。向20g可能被氧化的樣品中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡（假設(shè)氣體全部逸出），消耗稀硫酸98g。已知：Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O。（1）根據(jù)化學(xué)式判斷Na2SO4和Na2SO3中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是。（2）若用5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸，求所需水的質(zhì)量。（3）求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到小數(shù)點后一位）

2022年重慶市中考化學(xué)試卷（B卷）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。1．（2分）“構(gòu)建生命共同體”體現(xiàn)人與自然和諧共生。下列說法與該理念不相符的是（）A．全民義務(wù)植樹活動 B．大肆開采礦物資源 C．生活廢水處理排放 D．長江流域十年禁漁【分析】明確珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益的含義：環(huán)保，減少污染，然后與選擇項中的內(nèi)容相結(jié)合，從而得到答案?！窘獯稹拷猓篈、義務(wù)植樹能保護(hù)環(huán)境，故不合題意；B、大肆開采礦物資源會造成資源的浪費，且破壞環(huán)境，故符合題意；C、生活廢水處理排放可以防止水體污染，故不合題意；D、長江流域十年禁漁有利于保護(hù)生態(tài)平衡，故不合題意。故選：B?！军c評】本題考查了環(huán)境保護(hù)的知識，試題較簡單，可以依據(jù)已有的知識完成此題。2．（2分）成語蘊含豐富的中華文化。下列成語的本義一定體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．盲人摸象 B．南轅北轍 C．火中取栗 D．繩鋸木斷【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A.盲人摸象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B.南轅北轍，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C.火中取栗，發(fā)生了燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.繩鋸木斷，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3．（2分）安全是化學(xué)實驗成功的保障。下列操作安全的是（）A． B． C． D．【分析】A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”?！窘獯稹拷猓篈、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作錯誤。B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4．（2分）食品包裝袋內(nèi)常放有內(nèi)裝鐵粉和生石灰的小包。下列空氣成分一定不能與它們反應(yīng)的是（）A．N2 B．O2 C．H2O D．CO2【分析】根據(jù)鐵的銹蝕條件以及生石灰的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓篈、鐵粉和生石灰均不與氮氣反應(yīng)，故A符合題意；B、鐵在與氧氣、水同時共存時會發(fā)生銹蝕，因此氧氣能與鐵粉反應(yīng)，故B不合題意；C、鐵在與氧氣、水同時共存時會發(fā)生銹蝕；生石灰能與水反應(yīng)生成熟石灰，故C不合題意；D、生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，熟石灰與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故D不合題意。故選：A?！军c評】本題考查了鐵和生石灰的性質(zhì)，難度不大。5．（2分）豆?jié){營養(yǎng)豐富。下列說法不正確的是（）A．豆?jié){一定是溶液 B．豆?jié){富含蛋白質(zhì) C．豆?jié){是混合物 D．豆?jié){可制成豆花【分析】A、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性。B、根據(jù)豆?jié){中富含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)豆?jié){含有富含蛋白質(zhì)、水，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)豆?jié){制取豆花的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、豆?jié){不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項說法錯誤。B、豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，故選項說法正確。C、豆?jié){含有富含蛋白質(zhì)、水，屬于混合物，故選項說法正確。D、將豆?jié){放進(jìn)鍋里大火煮開，轉(zhuǎn)小火繼續(xù)煮10分鐘，取一只大一些的容器，放入內(nèi)酯，把煮好的豆?jié){緩緩注入加入內(nèi)酯的容器里，靜置5分鐘即可，故選項說法正確。故選：A?！军c評】本題難度不大，了解豆?jié){中富含的營養(yǎng)素、溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。6．（2分）“民以食為天，食以安為先”。下列說法正確的是（）A．霉變大米蒸煮后食用 B．亞硝酸鈉可代替食鹽 C．味精常用于菜品增鮮 D．福爾馬林用于食品防腐【分析】A、根據(jù)霉變大米的成分進(jìn)行分析；B、根據(jù)亞硝酸鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析；C、根據(jù)味精的作用進(jìn)行分析；D、根據(jù)甲醛的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、霉變大米中的黃曲霉素是一種致癌物質(zhì)，不能食用，錯誤；B、亞硝酸鈉有毒，不能替代食鹽，錯誤；C、味精常用于菜品增鮮，正確；D、福爾馬林的主要成分是甲醛，能使蛋白質(zhì)變性，不能用于食品防腐，錯誤。故選：C。【點評】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)題中給出物質(zhì)的性質(zhì)即可解答。7．（2分）缺鋅會導(dǎo)致生長遲緩，如圖為鋅元素的信息，下列說法不正確的是（）A．鋅原子的質(zhì)量為65.38g B．鋅的原子序數(shù)為30 C．鋅原子核外有四層電子 D．鋅在反應(yīng)中易失去電子【分析】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓篈、“65.38”是鋅的相對原子質(zhì)量，而不是鋅原子的質(zhì)量，故A錯誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數(shù)為30，故B正確；C、由鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋅原子核外有四層電子，故C正確；D、由鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋅原子的最外層有2個電子，少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故D正確。故選：A?！军c評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（2分）俄羅斯是世界上鉀肥、小麥和葵花籽油的主要生產(chǎn)國。下列說法不正確的是（）A．KNO3屬于復(fù)合肥料 B．面粉的主要成分是淀粉 C．葵花籽油中富含油脂 D．亂用化肥不會污染土壤【分析】A.根據(jù)化肥的分類進(jìn)行分析；B、C.根據(jù)食物中含有的營養(yǎng)素進(jìn)行分析；D.根據(jù)合理施用化肥進(jìn)行分析。【解答】解：A.KNO3中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故A正確；B.面粉的主要成分是淀粉，故B正確；C.葵花籽油中富含油脂，故C正確；D.要合理施用化肥，亂用化肥會污染土壤，故D錯誤。故選：D?！军c評】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。9．（2分）工業(yè)煉鐵原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中CO體現(xiàn)還原性。下列化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)體現(xiàn)還原性的是（）A．SO3+H2O═H2SO4 B．H2+CuOCu+H2O C．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 D．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O【分析】還原劑在化學(xué)反應(yīng)中奪氧，據(jù)此分析。【解答】解：A、該反應(yīng)體現(xiàn)二氧化硫和水能反應(yīng)的性質(zhì)，錯誤；B、該反應(yīng)中氫氣奪取了氧化銅中的氧，體現(xiàn)還原性，正確；C、該反應(yīng)是物質(zhì)陰陽離子的交換，不體現(xiàn)還原性，錯誤；D、該反應(yīng)是物質(zhì)陰陽離子的交換，不體現(xiàn)還原性，錯誤。故選：B?！军c評】初中常見的還原劑是碳、氫氣和一氧化碳，在化學(xué)反應(yīng)中奪取氧。10．（2分）古籍《輟耕錄》記載：“杭人削松木為小片，其薄為紙，镕硫黃涂木片頂端分許，名曰發(fā)燭……”下列說法不正確的是（）A．松木含有有機物 B．松木發(fā)火說明其具有可燃性 C．“發(fā)燭”發(fā)火會放出熱量 D．“發(fā)燭”發(fā)火只生成CO2【分析】A.根據(jù)有機物的定義進(jìn)行分析；B.根據(jù)松木是可燃物進(jìn)行分析；C.根據(jù)燃燒是發(fā)熱反應(yīng)進(jìn)行分析；D.根據(jù)“發(fā)燭”中含有的元素進(jìn)行分析。【解答】解：A.含有碳元素的物質(zhì)（一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽和碳酸除外）叫有機物，松木中含有碳、氫、氧、氮等元素，含有有機物，故A正確；B.松木能燃燒說明松木具有可燃性，故B正確；C.“發(fā)燭”燃燒是放熱反應(yīng)，故C正確；D.“熔硫黃涂木片頂端分許”，硫磺燃燒會生成二氧化硫，故D錯誤。故選：D。【點評】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及用途，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與運用能力的考查，注意化學(xué)與生活的聯(lián)系。11．（2分）學(xué)好化學(xué)能促進(jìn)人的全面發(fā)展。下列項目所涉化學(xué)知識不正確的是（）選項項目化學(xué)知識A“德”：廢舊電池分類投放廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境B“體”：劇烈運動后喝淡鹽水補充人體所需無機鹽C“美”：銅絲放入硝酸銀溶液，表面有固體析出，溶液變藍(lán)銅比銀的金屬活動性強D“勞”：用洗滌劑洗滌餐具油脂使油和水分層，發(fā)生乳化現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)環(huán)保的知識來分析；B、根據(jù)人體所需營養(yǎng)素來分析；C、根據(jù)探究金屬活動性的方法來分析；D、根據(jù)除油污的方法來分析?！窘獯稹拷猓篈、廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境，因此廢舊電池要分類投放，故A說法正確；B、劇烈運動后喝淡鹽水以補充人體所需無機鹽，故B說法正確；C、銅絲放入硝酸銀溶液，表面有固體析出，溶液變藍(lán)，證明銅比銀的金屬活動性強，故C說法正確；D、用洗滌劑洗滌餐具油脂，洗滌劑能使油污以極小的液滴均勻懸浮在水中，故D說法錯誤。故選：D?！军c評】本題考查的知識點較多，掌握保護(hù)環(huán)境的做法、人體所需的營養(yǎng)素、探究金屬活動性的方法以及除油污的原理是解題的關(guān)鍵。12．（2分）化學(xué)反應(yīng)是在微觀粒子間進(jìn)行的。結(jié)合如圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．該反應(yīng)過程中原子數(shù)目減少 C．甲既是氧化物又是化合物 D．乙從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)化學(xué)性質(zhì)改變【分析】根據(jù)具體的原子結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式進(jìn)行解答。【解答】解：根據(jù)微觀反應(yīng)圖可得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O。A、該反應(yīng)的生成物是兩種，不是化合反應(yīng)，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，錯誤；C、甲是一氧化氮，既是氧化物又是化合物，正確；D、乙是水，從液體變?yōu)闅鈶B(tài)沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，化學(xué)性質(zhì)不改變，錯誤。故選：C。【點評】解答此類問題的關(guān)鍵在于根據(jù)微觀反應(yīng)圖寫出化學(xué)方程式。13．（2分）一定條件下物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化。結(jié)合如下轉(zhuǎn)化過程和初中知識，下列說法不正確的是（）C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaOA．CO是有毒氣體 B．CO2不是空氣污染物 C．H2CO3受熱易分解 D．CaCO3可直接轉(zhuǎn)化為Ca（OH）2【分析】根據(jù)題中給出的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、一氧化碳有毒，是有毒氣體，正確；B、二氧化碳是大氣成分，不是空氣污染物，正確；C、碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，正確；D、碳酸鈣不能直接反應(yīng)生成氫氧化鈣，錯誤。故選：D?！军c評】解決此類問題需要學(xué)生熟記常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。14．（2分）根據(jù)如圖，下列氣體的實驗室制法正確的是（）A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸 B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒 C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2 D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向為b進(jìn)a出【分析】A、根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)乙裝置，控制通入氣體的方向，可收集密度比空氣大小的氣體，進(jìn)行分析判斷。D、圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”?！窘獯稹拷猓篈、大理石或石灰石與稀硫酸反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石或石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，選擇甲裝置制取CO2，X不能為稀硫酸，故選項說法錯誤。B、選擇甲裝置制取H2，Y不可能為銅粒，在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項說法錯誤。C、乙裝置，控制通入氣體的方向，可收集密度比空氣大小的氣體，選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2，從短導(dǎo)管通入，可收集氫氣，從長導(dǎo)管通入，可收集二氧化碳，故選項說法正確。D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，選擇乙裝置干燥O2，氣流方向為a進(jìn)b出，故選項說法錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15．（2分）侯氏制堿法的原理為NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl。下列說法不正確的是（）A．兩種產(chǎn)物均屬于鹽 B．反應(yīng)后溶液中不含碳酸氫鈉 C．常溫下NaCl溶液pH＝7 D．該反應(yīng)消耗CO2體現(xiàn)“碳中和”【分析】A、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物。B、根據(jù)碳酸氫鈉能溶于水，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氯化鈉溶液顯中性，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、兩種產(chǎn)物均是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物，均屬于鹽，故選項說法正確。B、碳酸氫鈉能溶于水，反應(yīng)后溶液中仍含有碳酸氫鈉，故選項說法錯誤。C、氯化鈉溶液顯中性，常溫下NaCl溶液pH＝7，故選項說法正確。D、該反應(yīng)消耗CO2，能減少二氧化碳的排放，體現(xiàn)“碳中和”，故選項說法正確。故選：B。【點評】本題難度不大，了解侯氏制堿法的原理，掌握鹽的特征、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系等是正確解答本題的關(guān)鍵。16．（2分）學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。一小塊未打磨的鋁片和一定質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的快慢和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。下列猜想正確的有（）①0～t1階段，可能是鋁表面有層氧化膜②t1～t2階段，可能是鋁和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量③t3時刻，可能是稀鹽酸過量④t3時刻，可能是稀鹽酸不足A．1項 B．2項 C．3項 D．4項【分析】氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，據(jù)此分析。【解答】解：①0～t1階段，沒有氣泡產(chǎn)生，說明鋁和稀鹽酸還沒有反應(yīng)，可能是鋁表面有層氧化膜，正確；②t1～t2階段，產(chǎn)生氣泡變快，可能是鋁和稀鹽酸反應(yīng)且放出熱量，正確；③t2時刻以后產(chǎn)氣泡的速率下降，是因為稀鹽酸的濃度降低，t3時刻，剛好不再產(chǎn)生氣泡，則可能是稀鹽酸過量，正確；④t3時刻，可能是稀鹽酸不足，正確；故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生對應(yīng)反應(yīng)圖像的分析能力，有一定的難度。二、填空題（本大題包括5個小題，共21分）17．（4分）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑。用化學(xué)用語填空。（1）2個鈉原子2Na。（2）高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為，消毒后生成鐵離子的符號為Fe3+。（3）電解水實驗可測定水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈉原子表示為：2Na。（2）在化合物中鈉元素顯+1價，氧元素一般顯﹣2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+6價，表示為：。由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。鐵離子可表示為：Fe3+。（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。故答案為：（1）2Na；（2）；Fe3+；（3）2H2O2H2↑+O2↑?！军c評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)方程式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。18．（4分）太陽能屬于新能源，光伏發(fā)電的關(guān)鍵元件是太陽能電池（主要材料為晶體硅）和鉛酸蓄電池。如圖是太陽能電池路燈。（1）下列不屬于合成材料的是BC（填序號）。A.塑料燈罩B.合金邊框C.鐵質(zhì)燈桿（2）光伏發(fā)電原理是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。（3）鉛酸蓄電池的反應(yīng)原理為：PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O放電過程中酸液的pH增大（填“增大”或“減小”）。（4）高溫下SiCl4和H2發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)Si，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl?！痉治觥浚?）根據(jù)材料的分類來分析；（2）根據(jù)能量轉(zhuǎn)化來分析；（3）根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析；（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。【解答】解：（1）合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；合金和鐵屬于金屬材料；故答案為：BC；（2）光伏發(fā)電原理是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；故答案為：電；（3）由化學(xué)方程式可知，放電過程中，硫酸參與反應(yīng)，溶液的酸性減弱，溶液的pH增大；故答案為：增大；（4）高溫下SiCl4和H2發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)Si，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl；故答案為：SiCl4+2H2Si+4HCl?！军c評】本題考查的知識點較多，掌握材料的分類、能量的轉(zhuǎn)化、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系以及化學(xué)方程式的書寫方法等，難度不大。19．（4分）2021年12月，神舟十三號航天員在“天宮課堂”中演示了在微重力環(huán)境下將泡騰片放入水球，氣泡和水球的融合過程。某品牌泡騰片說明書如表。配料：每片含維生素C（C6H8O6）1000mg輔料：檸檬酸（H3Ci）、碳酸氫鈉（NaHCO3）、淀粉等用法：用冷水或溫水溶解后服用。（1）維生素C由三種元素組成，其C、H、O原子個數(shù)比是3：4：3。（2）檸檬酸的化學(xué)式可簡寫為H3Ci，在水中可解離出H+和酸根離子。①檸檬酸與NaOH的反應(yīng)屬于（填“屬于”或“不屬于”）中和反應(yīng)。②泡騰片在水中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式H3Ci+3NaHCO3＝Na3Ci+3H2O+3CO2↑。【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計算；（2）①根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析；②根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式?！窘獯稹拷猓海?）維生素C（C6H8O6）由碳、氫、氧三種元素組成的；其C、H、O原子個數(shù)比是6：8：6＝3：4：3；（2）①酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，所以檸檬酸與NaOH的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)；②檸檬酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成檸檬酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H3Ci+3NaHCO3＝Na3Ci+3H2O+3CO2↑。故答案為：（1）三；3：4：3；（2）①屬于；②H3Ci+3NaHCO3＝Na3Ci+3H2O+3CO2↑?！军c評】本題考查知識點較多，注重化學(xué)與生活的聯(lián)系，側(cè)重化學(xué)與人體健康的聯(lián)系，利用化學(xué)知識來解決生活中的問題即可解答，題目難度不大．20．（4分）20℃時溶解度和溶解性的關(guān)系如表，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。溶解度S溶解性S≥10g易溶10g＞S≥1g可溶1g＞S≥0.01g微溶S＜0.01g難溶（1）20℃時a、b兩物質(zhì)的溶解性均為易溶。（2）c在水中的溶解度隨溫度的變化趨勢與C相似（填序號）。A.KNO3B.NaClC.Ca（OH）2（3）某溫度時，將b的飽和溶液升溫不一定（填“一定”或“不一定”）能形成不飽和溶液。（4）關(guān)于a、b溶液說法正確的是B（填序號）。A．20℃時，可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的a溶液B．使60℃的a飽和溶液析出晶體的方法不止一種C．陰影區(qū)域（不包括b曲線上的點）對應(yīng)的b溶液為飽和溶液【分析】（1）根據(jù)20℃時兩種物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析；（2）根據(jù)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析；（3）根據(jù)b物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化進(jìn)行分析；（4）根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）20℃時，a和b的溶解度都是25g，因此都屬于易溶，故答案為：易；（2）A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，錯誤；B、氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，但是不會隨溫度升高而下降，錯誤；C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，正確；故選：C。（3）b的溶解度隨溫度升高，先增大后減小，因此某溫度時，將b的飽和溶液升溫不一定能得到飽和溶液，故答案為：不一定；（4）A、20℃時，a物質(zhì)的溶解度為25g，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，因此不能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的a溶液，錯誤；B、使60℃的a飽和溶液析出晶體的方法可以是降低溫度，或恒溫蒸發(fā)溶劑，方法不止一種，正確；C、陰影區(qū)域在b曲線以下，因此表示b物質(zhì)的不飽和溶液，錯誤。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生對溶解度曲線圖的分析能力，難度一般。21．（5分）虎年央視春晚舞蹈《只此青綠》創(chuàng)作靈感源自宋代名畫《千里江山圖》，該畫采用了炭黑、赭石（主要成分Fe2O3），孔雀石[主要成分Cu2（OH）2CO3]等礦物顏料。實驗室現(xiàn)有炭黑和孔雀石的固體混合物，某同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗。（1）研磨是為了增大（填“增大”或“減小”）反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分。（2）溶液A中的陽離子有Fe3+、Cu2+、H+（填符號），氣體B的化學(xué)式為CO2。（3）礦物顏料用于畫作能避免蟲蛀的主要原因C（填序號）。A.炭黑有吸附性B.赭石有吸水性C.孔雀石有毒性（4）反應(yīng)②能一步完成，并有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O?！痉治觥浚?）根據(jù)加快反應(yīng)速率的做法來分析；（2）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化來分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。【解答】解：（1）研磨是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；故答案為：增大；（2）氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，Cu2（OH）2CO3與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳，因此溶液A中的陽離子有鐵離子、銅離子以及氫離子；氣體B是二氧化碳，它的化學(xué)式為CO2；故答案為：Fe3+、Cu2+、H+；CO2；（3）礦物顏料用于畫作能避免蟲蛀的主要原因是孔雀石有毒性；故答案為：C；（4）Cu2（OH）2CO3在高溫的條件下分解為氧化銅、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；故答案為：Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O?！军c評】本題主要考查化學(xué)實驗的方案設(shè)計與評價，在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合所給的知識和學(xué)過的知識進(jìn)行分析解答。三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）22．（5分）某小組用只含難溶性雜質(zhì)的粗鹽配制NaCl溶液，設(shè)計了兩步實驗。第一步：去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)得到NaCl固體。第二步：利用該固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。根據(jù)如圖回答問題。（1）儀器C的名稱酒精燈。（2）兩步實驗均用到的玻璃儀器是玻璃棒、量筒和D（填序號）。（3）第一步實驗過濾操作中玻璃棒的作用是引流。（4）第二步實驗量取水時應(yīng)選擇50（填“10”“50”或“100”）mL量筒，量取水時若俯視讀數(shù)（其它操作均正確），所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）。【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)粗鹽提純和配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的主要基本步驟（計算、稱量、量取、溶解），進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析解答。用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）儀器C的名稱是酒精燈。（2）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），用到的玻璃儀器是玻璃棒、量筒、燒杯、酒精燈、漏斗；配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌；兩步實驗均用到的玻璃儀器是玻璃棒、量筒和燒杯。（3）過濾操作中玻璃棒的作用是引流。（4）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×5%＝2.5g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g﹣2.5g＝47.5g（合47.5mL）。應(yīng)選擇50mL量筒。用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。故答案為：（1）酒精燈；（2）D；（3）引流；（4）50；偏大?！军c評】本題難度不大，明確粗鹽提純的步驟、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。23．（6分）救治新冠患者需要氧氣，制氧機制氧是一種途徑。某品牌制氧機中有一包白色顆粒和一包黑色粉末，白色顆粒成分為過碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2，它是過氧化氫與碳酸鈉的化合物，遇水后放出氧氣）。某小組設(shè)計實驗探究其制氧原理?！咎骄恳弧浚?）分別取等質(zhì)量的白色顆粒和等體積的水加入a、b兩支試管，再向b試管中加入黑色粉末。觀察到a試管僅有少量氣泡，b試管有大量氣泡。①黑色粉末起催化作用。②欲使a試管產(chǎn)生氣泡加快，可加入AC（填序號）。A．CuSO4溶液B．NaCl溶液C．MnO2【探究二】（2）根據(jù)元素守恒，上述反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分可能為：①只含NaOH②只含Na2CO3③NaOH和Na2CO3的混合物……甲、乙兩同學(xué)僅針對前三種可能性，分別設(shè)計實驗1和實驗2進(jìn)行驗證。序號操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1取b試管上層清液滴加過量稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體只含Na2CO3實