Word———畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)教師意見參考高校生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束，高校生們肯定都對畢業(yè)設(shè)計布滿畏懼，在我們做畢業(yè)設(shè)計之前指導(dǎo)老師都會要求先寫好開題報告，那么應(yīng)當(dāng)如何寫開題報告呢？下面是一秘整理的5篇《畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)老師看法參考》，假如能關(guān)心到親，我們的一切努力都是值得的。

開題報告指導(dǎo)看法篇一

開題報告指導(dǎo)看法

選題：依據(jù)自己專業(yè)培育方向、特長、愛好、就業(yè)方向、討論方向

留意：選題之前先多看看期刊文獻(xiàn)，來發(fā)覺自己的愛好、特長等

一、論文名稱及項目來源

論文題目：

項目來源：在老師指導(dǎo)下自選

二、討論目的和意義

目的：通過分析討論要解決哪些問題

意義：理論討論意義、對實踐（對政府、企業(yè)、宏觀的、微觀的等）有何指導(dǎo)意義

三、國內(nèi)外討論現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢

是指到目前為止，關(guān)于你這個選題的理論討論的現(xiàn)狀和討論的進(jìn)展趨勢：

對你要討論的這類問題，國內(nèi)學(xué)者主要代表人物、文獻(xiàn)、觀點及討論進(jìn)展方向；國外學(xué)者的主要代表人物、文獻(xiàn)、觀點及討論進(jìn)展方向。

四、主要討論內(nèi)容及要解決的問題

就是討論題綱，寫出全文框架、主要內(nèi)容、要解決的幾個方面的問題

五、工作的主要階段、進(jìn)度和完成時間

第一階段：確定論文題目，時間：

其次階段：收集論文相關(guān)資料，時間：

第三階段：整理、歸類、學(xué)習(xí)、分析、討論資料，時間：

第四階段：撰寫開題報告，時間：

第五階段：撰寫畢業(yè)論文，時間：

六、已進(jìn)行的前期預(yù)備工作

已經(jīng)搜集、歸類、學(xué)習(xí)、分析、討論的文獻(xiàn)有：

文章類：

1、（如）張靜。論加工貿(mào)易進(jìn)展與我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級[J]，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高校學(xué)報，2022(6)：59-62

2……

著作類：

1、（如）李垣等。轉(zhuǎn)型時期企業(yè)家機(jī)制論[M]。北京：中國人民高校出版社，2022.2……

開題報告按標(biāo)準(zhǔn)格式做好后請發(fā)到：sqsjlahm2@，密碼：05352299。

電話：***。

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開題報告指導(dǎo)老師看法篇二

五、指導(dǎo)老師看法：

該生對選題與老師進(jìn)行了充分爭論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了很多文獻(xiàn)，具有肯定的有用價值。本選題是同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的連續(xù)，符合同學(xué)專業(yè)進(jìn)展方向，對于提高同學(xué)的基本學(xué)問和技能，對于提高同學(xué)的討論力量有益。討論方法和討論方案基本合理，難度合適，同學(xué)能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。

同意開題。

開題報告指導(dǎo)老師看法篇三

該生對選題與老師進(jìn)行了充分爭論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了很多文獻(xiàn)，具有肯定的有用價值。

本選題是同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的連續(xù)，符合同學(xué)專業(yè)進(jìn)展方向，對于提高同學(xué)的基本學(xué)問和技能，對于提高同學(xué)的討論力量有益。

討論方法和討論方案基本合理，難度合適，同學(xué)能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。

開題報告指導(dǎo)老師看法參考篇四

畢業(yè)設(shè)計“開題報告”

“指導(dǎo)老師審核看法”一欄的格式要求參考看法

指導(dǎo)老師審核看法：

指導(dǎo)老師審核看法要能反映以下幾點：

1、同學(xué)開題報告中對選題來源討論現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢了解狀況；

2、同學(xué)開題報告中討論的基本內(nèi)容、討論的主要問題、討論的方向是否明確；

3、同學(xué)開題報告中討論的方法及措施是否可行；

4、同學(xué)開題報告中討論工作的步驟、進(jìn)度支配是否合理，特殊要留意同學(xué)開題報告中的時間支配與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時間支配要相呼應(yīng)；

5、是否同意開題；

注：以上審核看法及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫，不能電腦打??！

（指導(dǎo)老師簽名）年月日

范例1：

該生對于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的市場調(diào)研，參考了很多文獻(xiàn)，最終確定的課題具有肯定的有用價值。本課題是同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的連續(xù)，符合同學(xué)專業(yè)進(jìn)展方向，對于提高同學(xué)的基本學(xué)問和技能，對于提高同學(xué)的討論力量有益。討論方法和討論方案基本合理，難度合適，同學(xué)能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

同意該課題開題。

（指導(dǎo)老師簽名）年月日

范例2：

該生通過與課題組成員和老師充分爭論，參考了很多文獻(xiàn)，確定了具有肯定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計思路基本明確，通過設(shè)計和討論可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的力量。本課題的討論方法和討論步驟基本合理，難度合適，同學(xué)能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

同意該課題開題。

（指導(dǎo)老師簽名）年月日

畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)老師看法參考篇五

開題報告老師指導(dǎo)看法一:

該生對本課題相關(guān)的學(xué)問與理論討論比較透徹，參考了很多的文獻(xiàn)資料，具有肯定的討論價值。

本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點突出，并且時效強(qiáng)，是同學(xué)學(xué)習(xí)方向的連續(xù)，對于提高同學(xué)的力量有利。

同意該課題開題。

開題報告老師指導(dǎo)看法二:

該生通過與課題組成員和老師充分爭論，參考了很多文獻(xiàn)，確定了具有肯定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確，通過分析grice的合作原則在xxxx商務(wù)談判中的運用可以提高xxxxx商務(wù)談判的。效率，以及促進(jìn)x(.1）xxxx貿(mào)易的進(jìn)展。本課題的討論方法和討論步驟基本合理，莫非合適，同學(xué)能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

同意該課題開題。

開題報告老師指導(dǎo)看法三:

同學(xué)xx的選題，緊扣xxxxx方向、緊扣現(xiàn)實，做到理論與實踐結(jié)合、與實習(xí)體會結(jié)合，有現(xiàn)實意義，有完成選題的力量和條件，其開題報告體現(xiàn)了我院培育高級有用型人才的目標(biāo)的要求。

且該生對于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研，參考了很多文獻(xiàn)，最終確定的課題具有肯定的有用價值。本課題是同學(xué)所學(xué)xxxxx學(xué)問的連續(xù)，符合同學(xué)xxxx進(jìn)展方向，對于提高同學(xué)的基