本文格式為Word版，下載可任意編輯——開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)10篇總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查研究，努力把握全面狀況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識(shí)，加強(qiáng)消防安全意識(shí)，切實(shí)提高緊急疏散逃命能力，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地依照消防逃命路線安全撤離，確保生命安全。___月29日下午___幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

14：30，隨著消防警報(bào)聲的響起，消防演練正式開(kāi)始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空曠安全地帶，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

活動(dòng)后教師帶領(lǐng)幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，共享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

這次緊急消防疏散演練穩(wěn)定了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教職工把握保護(hù)幼兒逃命地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動(dòng)的成功開(kāi)展，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期的效果。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)2

為加強(qiáng)幼兒園的安全工作，加強(qiáng)師幼的安全意識(shí)，___幼兒園扎實(shí)開(kāi)展了消防安全宣傳月系列活動(dòng)，采取多種形式營(yíng)造濃重的宣傳氣氛，使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭〞的效果。

活動(dòng)中，該園：一是幼兒園開(kāi)展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對(duì)園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次完全排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對(duì)全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，觀看消防知識(shí)視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課〞，給幼兒講解“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命〞知識(shí)，并通過(guò)開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)，使師幼把握了基本的逃命技能;四是各班召開(kāi)“小手牽大手平安留家中〞消防安全家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育〞視頻等資源，開(kāi)展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃命路線圖〞，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。

今后我園會(huì)繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合〞的方針，廣泛開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)3

12月14日下午，綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)，全校師生共同參與了這次演練。

這次演練，主要是向同學(xué)們演示如何滅火，如何在火災(zāi)中逃命。遇到有火情時(shí)，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進(jìn)?；鹎榇髸r(shí)，更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中，全校師生認(rèn)真對(duì)待，警報(bào)一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。

在之后的滅火演練中，教師代表進(jìn)行了示范。演練終止，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃命的知識(shí)。

安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí)，從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng)，就是通過(guò)安全知識(shí)、安全意識(shí)教育，提高學(xué)生安全用火、自主逃命的能力。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)4

生命至上，安全先行。為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師幼及家長(zhǎng)消防安全認(rèn)識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地依照消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。20___年___月11日上午___中心幼兒園消防安全系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場(chǎng)舉行。

活動(dòng)的第一部分是我園家長(zhǎng)代表加入的消防安全知識(shí)講座。講座在一樓多功能廳開(kāi)展，來(lái)自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專業(yè)的陳述為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩又警醒人心的消防安全知識(shí)講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和操作，這種知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式獲得家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。相信在未來(lái)的生活中家長(zhǎng)朋友們一定更加重視消防安全，大家的自救防范意識(shí)也獲得了極大的提高。

活動(dòng)的其次部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離〞。幼兒在有煙的環(huán)境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場(chǎng)。撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告，本次消防演練無(wú)人員受傷，疏散演習(xí)成功。

通過(guò)本次消防安全系列活動(dòng)，我園家長(zhǎng)代表在消防安全意識(shí)及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、安全撤離，消防逃命能力不斷加強(qiáng)。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠(chéng)難得，安全價(jià)更高，消防安全警鐘需常鳴。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)5

11.9是全國(guó)消防日，___市___中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心〞為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少〞漫畫展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識(shí)教育宣傳

11月6號(hào)—11月10日消防周，___市___中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃命知識(shí)，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開(kāi)展消防知識(shí)宣傳，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃命，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

消防作畫

11月8日，在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，該園組織開(kāi)展了“我心中的消防〞消防安全繪畫活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

消防演習(xí)

11月9日___中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班教師和后勤人員依照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì)，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認(rèn)真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。

走進(jìn)消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)___消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃命。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃命通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃命;在高處體驗(yàn)消防逃命繩逃命。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了細(xì)心的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些自我保護(hù)、防范、逃命、自救的知識(shí)。

為全面普及消防安全常識(shí)，提高師生消防安全意識(shí)、自救互救和應(yīng)急逃命能力，___幼兒園開(kāi)展了“119消防安全教育周〞系列活動(dòng)。

消防安全教育課

為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，各班開(kāi)展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己，還去校園里尋覓消防設(shè)施和安全出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽(tīng)得聚精會(huì)神，學(xué)到了不少消防安全知識(shí)。

消防安全知識(shí)競(jìng)賽

11月9日，___幼兒園大班組開(kāi)展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。每班派出四名隊(duì)員參賽，競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能確切無(wú)誤地回復(fù);搶答題環(huán)節(jié)最沖動(dòng)人心，大家爭(zhēng)先恐后舉手，不僅搶題積極，回復(fù)得也十分確切;臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競(jìng)賽中，大家不僅學(xué)到大量消防安全知識(shí)，還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。

消防應(yīng)急疏散演練

11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步穩(wěn)固消防安全意識(shí)。

通過(guò)“119消防安全教育周〞系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，加強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力?；顒?dòng)雖然終止了，但是安全工作沒(méi)有終止，___幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)6

11.9是全國(guó)消防日，__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心〞為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少〞漫畫展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識(shí)教育宣傳

11月6號(hào)—11月10日消防周，__市__中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃命知識(shí)，消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)，開(kāi)展消防知識(shí)宣傳，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃命，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

消防作畫

11月8日，在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，該園組織開(kāi)展了“我心中的消防〞消防安全繪畫活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

消防演習(xí)

11月9日__中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班教師和后勤人員依照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì)，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認(rèn)真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。

走進(jìn)消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)__消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃命。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃命通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃命;在高處體驗(yàn)消防逃命繩逃命。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了細(xì)心的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些自我保護(hù)、防范、逃命、自救的知識(shí)。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)7

“嗚——〞一聲急促的警報(bào)過(guò)后，只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙，緊接著，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃命常識(shí)，進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。

只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊(duì)，在老師的指揮下彎著腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時(shí)間，全部學(xué)生順利撤離。回頭望望濃煙掩蓋中的教學(xué)樓，不少學(xué)生慶幸“終于‘逃’出來(lái)了〞!

緊張的逃命演習(xí)剛終止，同學(xué)們一起凝聽(tīng)了精彩的消防知識(shí)講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí)，只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，用力壓下開(kāi)關(guān)，動(dòng)作潔凈利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學(xué)們是驚嘆連連。

這次演習(xí)活動(dòng)，道別了純粹的書本教育方法，讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)8

為響應(yīng)全國(guó)___個(gè)119消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防安全大禮。就活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

嗚、嗚、嗚一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧迷漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃命。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從火海逃命。

大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來(lái)加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)?；鹁娫捠嵌嗌?、著火了怎么辦?、小孩子能不能隨意玩火?通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們?cè)谳p松高興的氣氛中把握了消防安全知識(shí)。

大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防衛(wèi)能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言的橫幅上簽名留念。

此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃命演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)加強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營(yíng)造了濃重的宣傳氣氛，達(dá)到了教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的宣傳目的。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)9

在全國(guó)消防宣傳日降臨之際，___小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展以“全民關(guān)注消防，生命安全至上〞為主題的“11.9〞消防宣傳周活動(dòng)。

11月7日，該校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀(jì)，立刻收繳有關(guān)電器，以確保廣大師生的生命安全。

為提高消防安全意識(shí)，該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃重的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氣氛。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害;懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警;知道微弱火災(zāi)怎樣處理，嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃命等。

此次教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣，讓學(xué)生穩(wěn)固樹立了“時(shí)時(shí)講安全，四處講安全〞的思想，提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。

開(kāi)展消防安全活動(dòng)總結(jié)10

實(shí)業(yè)公司接到集團(tuán)公司下發(fā)的煙臺(tái)港及龍口港消防安全五大活動(dòng)文件后，立刻著手準(zhǔn)備本次消防安全活動(dòng)，公司召開(kāi)了專題安全工作會(huì)議，傳達(dá)、部署、落實(shí)各項(xiàng)工作，公司安委會(huì)成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)公司消防安全工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)視?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、消防安全隱患大排查

首先，各部門依照“縱向畢竟、橫向到邊〞的要求對(duì)所屬的機(jī)械設(shè)備、施工現(xiàn)場(chǎng)以及車間候工場(chǎng)所等部位進(jìn)行拉網(wǎng)式自查，消除擔(dān)心全因素，公司專項(xiàng)檢查小組對(duì)公司所轄范圍內(nèi)各處進(jìn)行了消防安全隱患大排查。

同時(shí)公司嚴(yán)格落實(shí)防火檢查與防火巡查制度，公司安機(jī)部每周組織一次防火巡查，每月由分管安全經(jīng)理帶隊(duì)對(duì)公司進(jìn)行一次全面消防安全檢查，對(duì)公司重點(diǎn)消防部位木工車間與修理車間執(zhí)行每日防火巡查制度，要求值班人員每日至少對(duì)消防重點(diǎn)部位進(jìn)行一次防火巡查，并認(rèn)真填寫重點(diǎn)部位每日防火巡查表。

二、開(kāi)展消防安全隱患整治活動(dòng)

公司檢查小組對(duì)消防安全專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的如消防通道有雜物不暢通、