防溺水改施（多）第1：溺急措以救比你上清理有假牙除了這種方個(gè)急第2：“溺”安全措“防溺水安全措給為全面深入地推動(dòng)我校增強(qiáng)學(xué)生的安全防范

一領(lǐng)重學(xué)立成了校胡山組的泳全導(dǎo)小建健各預(yù)學(xué)溺的全范度教各其的防工機(jī)，社和長(zhǎng)同督管學(xué)的泳為二防水做“個(gè)”動(dòng)（極造“防溺水”安教氛通過(guò)懸掛橫幅張標(biāo)、班出期防水全育主的抄等傳動(dòng)宣傳溺水的害，學(xué)牢樹(shù)憂意。(二是開(kāi)次校生溺安教大，行次溺安知教活有）要去河道挖沙坑地帶(三是班行次“愛(ài)命遠(yuǎn)溺傷”題會(huì)動(dòng)并通具案、片形，血淋事喚學(xué)的全識(shí)（）要村校邊塘灣溝處行次入面大查做防于然（是織生行次“愛(ài)命遠(yuǎn)溺傷”主征大，把秀品時(shí)校播播。（）開(kāi)一家會(huì)。圍繞動(dòng)求學(xué)（監(jiān)看把溺三采有措落責(zé)“防溺水教育活動(dòng)同時(shí)社會(huì)共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，進(jìn)一

）“生命安全高于”個(gè)人四學(xué)防水全識(shí)防溺的好施因我針游的點(diǎn)學(xué)開(kāi)了下用識(shí)習(xí)（、游泳常（五點(diǎn)）1必在長(zhǎng)監(jiān)人的領(lǐng)去泳在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保2、身患者要游。肝不但容易加3參強(qiáng)力動(dòng)劇運(yùn)后不立跳水游，其在身汗身熱情下可立下則引抽、感等4被染（質(zhì)好河、庫(kù)有流、條流交處及差河湖均宜泳5惡天如雨刮、氣變情下也宜泳（、游泳要好備動(dòng)1在泳前定做足準(zhǔn)活。夏

2如準(zhǔn)1過(guò)躍慢使體熱不汗2-4鐘）做徒使身入（、游泳程應(yīng)意問(wèn)四）1應(yīng)相關(guān)、互心而應(yīng)相嬉，捉對(duì)。一2到然泳所如河水、庫(kù)游，該家、人老的領(lǐng)3要意息不長(zhǎng)離泳不遠(yuǎn)伙告訴同伴并上岸休心他們的安全。4中學(xué)不潛，不相攀潛的間更，水距誰(shuí)遠(yuǎn)（、游泳的急況自1、抽筋：是肌不主強(qiáng)性縮水過(guò)或泳間長(zhǎng)都能起筋發(fā)抽時(shí)重的保鎮(zhèn)，驚。2一處辦（周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)萬(wàn)不要慌張。3在中脫筋方，要牽抽的肉使縮肌伸和馳1）（2）一（4）

并用另一只手5）并加振顫動(dòng)6）都：“我抽筋了，快來(lái)人呀”（、溺水急1發(fā)溺者何其上?；蚶镁壬闯赡耆吮Ｗo(hù)法也規(guī)定未成年不”2如開(kāi)岸急（步1）要從其后2）

如果溺水者昏迷4）（、面對(duì)水如避溺1發(fā)水應(yīng)意高逃2盡躲大；3盡抓浮物4揮鮮衣呼；5洪來(lái)前準(zhǔn)好品藥、電等并好移路和點(diǎn)。洪水來(lái)時(shí)要聽(tīng)從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮6洪來(lái)如在室課，要從師指，秩地移緊時(shí)抓課、子漂物盡能老、學(xué)一，待救千不獨(dú)游回路坍塌能冒險(xiǎn)通返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。使“防溺水第3：何溺、施用力按摩時(shí)呼叫同伴救助。二游溺自方

免1）2）并用是大腿抽筋的話三遭溺你