第12課傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題1(含答案)_第1頁
第12課傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題1(含答案)_第2頁
第12課傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題1(含答案)_第3頁
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第12傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題1(含答案)《傾力奉獻(xiàn)社會(huì)》一、選擇題、德國詩人歌德于1814年月8日給叔本華寫的題辭:“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增添價(jià)值。”這其中的哲理是:()A、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和向社會(huì)索取是沒有區(qū)別的B、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和向社會(huì)索取是彼此聯(lián)系、密不可分的、社會(huì)索取在先,對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)在后D、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和向社會(huì)索取兩個(gè)方面是沒有矛盾的二、曾是共和國砍木功臣的馬永順,面對(duì)生態(tài)環(huán)境蒙受嚴(yán)峻破壞的情形,以七十多歲的高齡上山植樹,決心不讓“紅松的故鄉(xiāng)”失去詩情畫意。通過量年盡力,終于在小興安嶺造就了一片片郁郁蔥蔥的“永順林”,成為造林英雄。他的行為說明:()A、為了生存和進(jìn)展,人必需知足自己的需要B、人只要想取得,就可以夠做取得、人一生價(jià)值的大小,要緊取決于他對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的大小D、他計(jì)較個(gè)人得失3、雷鋒同志有一句名言:自己活著,確實(shí)是為了使他人過得更美好。這句話表現(xiàn)了:()A、每一個(gè)人活著都是為了他人B、自己活得好,他人材能活得好、只有在效勞社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)人一生價(jià)值D、人一生只有社會(huì)價(jià)值而沒有自我價(jià)值二、材料分析題人一生面臨著很多項(xiàng)選擇擇。如:小王同窗說:“我想報(bào)考重點(diǎn)高中,可我家經(jīng)濟(jì)條比較困難,父母要我上技校?!毙埻罢f:“我成績不太理想,想報(bào)考職業(yè)學(xué)校,可父母說讀這種學(xué)校沒前程?!鄙钪邢襁@種兩難選擇你必然經(jīng)歷過,請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)咱們面臨兩難選擇時(shí),如何才能作出最正確選擇?答案:一、選擇題、B二、3、二、材料分析題人一生道路雖漫長,但最要緊的只有幾步。咱們無論是繼續(xù)學(xué)習(xí),仍是進(jìn)入社會(huì)參加工作,都需要好好計(jì)劃自己的人一生。自己的選擇要考慮自己的自身?xiàng)l,揚(yáng)長避短,最大限度的發(fā)揮自己的潛能。另外,咱們還要把握一些方式和策略,如弄清自己的真實(shí)需要,多方面地搜集信息,學(xué)會(huì)分辨、挑選信息;考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性等。一、選擇題、“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”孟子的這一勸導(dǎo)告知咱們,通向理想的道路只有一條,那確實(shí)是:()A、腳踏實(shí)地、全力以赴B、鍛煉軀體、修煉精神、立足自身、不斷轉(zhuǎn)變D、尋覓機(jī)緣、不斷追求二、報(bào)效祖國,奉獻(xiàn)社會(huì)是每一個(gè)公民不容推卸的責(zé)任和義務(wù)。咱們要承擔(dān)責(zé)任,就要做到:()①關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)②盡力學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)③踴躍實(shí)踐,奉獻(xiàn)社會(huì)④閉門念書,考上理想大學(xué)A、①③B、③④、②④D、①②③許振超,只有初中文化,通過幾十年如一日的刻苦學(xué)習(xí)最終成為“橋吊專家”,率領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)兩次制造了集裝箱裝卸世界紀(jì)錄。作為今世產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表,許振超受到溫家寶總理的高度贊揚(yáng)。3、許振超的成才之路說明:()A、要實(shí)現(xiàn)自己的人一生理想就要提高自身素養(yǎng),踏實(shí)盡力B、成功的路不只一條、成功要緊靠機(jī)緣D、今世產(chǎn)業(yè)工人都要成為技術(shù)專家4、生活充滿選擇。每一個(gè)初中畢業(yè)生都將面臨升學(xué)與就業(yè)的選擇。對(duì)此,咱們正確的試探應(yīng)該是:()A、考高中、上大學(xué)是咱們唯一的前途B、隨遇而安,能考上高一級(jí)學(xué)校就上學(xué),考不上就去找工作、樹立正確思想,做好繼續(xù)升學(xué)或畢業(yè)后就業(yè)的兩手預(yù)備D、只要生活安逸、經(jīng)濟(jì)富裕,其他問題都能夠無論二、材料分析題最近幾年來,作為“天之寵兒”的許多北大、清華畢業(yè)生,毅然舍棄東部優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境,主動(dòng)投身到西部大開發(fā)的建設(shè)中,為改變西部地域貧困落伍面貌奉獻(xiàn)自己的青春和才華。請(qǐng)問:青年人應(yīng)該如何樹立自己的理想?答案:一、選擇題、A二、D3、A4、二、材料分析題個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)。在我國現(xiàn)時(shí)期,全國各族人民的一路理想是把我國假設(shè)成為強(qiáng)盛、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。青年人應(yīng)當(dāng)在社

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