職業(yè)生涯規(guī)劃班級：****姓名：****學號：****自我職業(yè)生生涯規(guī)劃劃步入大四就就面臨著著畢業(yè)和和就業(yè)，此時猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學里收獲甚微，大學生的職業(yè)規(guī)劃問題主要為兩方面：一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑；第二是社會參與和適應問題。大學生在擇業(yè)與就業(yè)的時候，都會存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象，因而造成難擇業(yè)，難就業(yè)的現(xiàn)象。大大學生要要做好職職業(yè)生涯涯規(guī)劃，應應從以下下幾方面面入手：：一一、認識識自我，了了解社會會。在制制定職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃前，大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。二二、確立立目標，規(guī)規(guī)劃未來來。在認認識自我我、了解解社會的的前提下下，大學學生應從從自身實實際和社社會需要要出發(fā)，確確定職業(yè)業(yè)發(fā)展的的方向，明明確達到到職業(yè)目目標需要要具備的的素質(zhì)和和實現(xiàn)目目標的優(yōu)優(yōu)劣勢。三三、構建建合理的的知識結結構。大大學生不不僅要具具有相當當數(shù)量的的知識，還還必須形形成合理理的知識識結構。四四、培養(yǎng)養(yǎng)職業(yè)需需要的實實踐能力力。大學學生的綜綜合能力力和知識識面是用用人單位位選擇的的依據(jù)。用用人單位位不僅考考核其專專業(yè)知識識和技能能，而且且還考核核其綜合合運用知知識的能能力、對對環(huán)境的的適應能能力、對對文化的的整合能能力和實實際動手手操作能能力等。五五、積極極參加有有益的社社會實踐踐和職業(yè)業(yè)訓練，增增強適應應工作的的能力。職職業(yè)訓練練包括職職業(yè)技能能的培訓訓，對自自我職業(yè)業(yè)適應性性考核，職職業(yè)意向向的科學學測定等等。六六、加強強自我修修養(yǎng)與鍛鍛煉，培培養(yǎng)良好好的心理理素質(zhì)。我們首先應應該確定定一個切切合實際際的職業(yè)業(yè)定位和和職業(yè)目目標，并并且把目目標進行行分解，然然后設計計出合理理的職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃圖，并并且付諸諸行動，經(jīng)經(jīng)過不斷斷努力和和調(diào)整，直直到最后后實現(xiàn)我我們的職職業(yè)發(fā)展展目標。自我分析根據(jù)朗途職職業(yè)規(guī)劃劃測評結結果同時時從自身身實際情情況出發(fā)發(fā)，可以以看出我我的性格格類型、動動力類型型、長處處短板等等，下面是是我將對對自己的的職業(yè)興興趣、職職業(yè)能力力、個人人特質(zhì)、職職業(yè)價值值觀、勝勝任能力力即優(yōu)勢勢劣勢等等方面進進行全方方位的、多多角度的的分析。1、職業(yè)興興趣———喜歡干干什么喜歡自己的的職業(yè)才才會更好好的融入入她，擁擁有更多多的激情情。根據(jù)據(jù)測試結結果可得得知，我我的性格格類型為為照顧著著型-值值得信賴賴和依靠靠。我是是偏向內(nèi)內(nèi)向的人人，喜歡歡獨立思思考，看看書，責責任心很很強，喜喜歡依據(jù)據(jù)實際情情況來考考慮問題題，但不不喜歡邏邏輯的思思考和理理論的應應用，做做事很有有原則性性，尊重重約定，信信守承諾諾。我喜喜歡相對對自由同同時擁有有一定挑挑戰(zhàn)性的的職業(yè)，在在相對穩(wěn)穩(wěn)定的工工作環(huán)境境下，進進入擁有有激情的的服務性性行業(yè)是是我樂于于選擇的的，自己己認為在在這類行行業(yè)中更更能享受受工作的的樂趣和和實現(xiàn)自自己的價價值。2、職業(yè)能能力———能夠干干什么我的專業(yè)是是信息管管理與信信息系統(tǒng)統(tǒng)，管理理學學士士學位。本本專業(yè)綜綜合計算算機和經(jīng)經(jīng)濟管理理學，擁擁有一定定的計算算機基礎礎同時擁擁有企業(yè)業(yè)運營決決策等管管理學知知識。對對于我而而言，對對于系統(tǒng)統(tǒng)的建立立維護或或者是編編程語言言的掌握握，都處處于了解解和簡單單的應用用，并沒沒有真正正的掌握握，因而而計算機機方面的的工作不不能夠很很好的勝勝任。管管理方面面對于EERP以以及數(shù)據(jù)據(jù)庫的管管理和企企業(yè)經(jīng)營營決策則則有很大大的興趣趣，對于于會計，金金融知識識也有一一定的掌掌握，同同時根據(jù)據(jù)自身興興趣愛好好及優(yōu)劣劣勢分析析，可以以從事行行政人事事管理、客客戶服務務，營銷銷，酒店店管理等等職業(yè)。3、個人特特質(zhì)———適合干干什么不同的崗位位對人的的各方面面要求不不同。選選擇適合合自己的的職業(yè)，會會使自己己更好的的享受工工作的樂樂趣，并并且更容容易接受受及進取取。根據(jù)據(jù)我的特特點適合合崗位的的特質(zhì)為為：能夠夠給予他他人提供供服務或或幫助；；適合在在責任清清晰，有有一定私私人空間間、人際際關系和和諧的氛氛圍中工工作；適適合的工工作要求求細致，精精確；這這份工作作能夠讓讓我集中中精力，避避免平行行開展多多項工作作。朗途職業(yè)測測評根據(jù)據(jù)我的優(yōu)優(yōu)劣勢給給出了一一些職業(yè)業(yè)建議：：⑴行政政人事管管理人員員、客戶戶服務、信信貸顧問問……⑵⑵教育類類工作：：教師、社社會工作作者………⑶關關注細節(jié)節(jié)的工作作：酒店店管理、室室內(nèi)設計計師、商商品規(guī)劃劃師、營營銷………對于我我而言，比比較喜歡歡服務性性，有激激情的工工作，客客戶經(jīng)理理、酒店店管理、營營銷職業(yè)業(yè)挺符合合自己的的擇業(yè)目目標。4、職業(yè)價價值觀———最看看重什么么我認為在工工作中，重重要的是是自身能能夠被尊尊重，工工作成果果能夠被被認可。擁擁有一個個良好的的工作環(huán)環(huán)境，例例如和諧諧的人際際關系，團團結互助助的團隊隊，在相相互競爭爭與相互互扶持中中共同進進步，能能夠得到到同事和和上級的的認可、欣欣賞和鼓鼓勵。選選擇的職職業(yè)擁有有一定的的晉升空空間，能能夠讓自自己有活活力，有有激情，工工作方式式相對靈靈活，不不要太形形式化或或者內(nèi)容容空泛、重重復的工工作。5、勝任能能力———優(yōu)劣勢勢是什么么我的優(yōu)勢能能力我的弱勢能能力1、工作熱熱情、努努力、認認真，責責任意識識強，值值得信賴賴，比較較適合服服務類行行業(yè)；2、通情達達理、善善解人意意，能友友好的與與他人合合作；3、關注細細節(jié)，能能準確把把握事實實；4、尊重他他人，幫幫助他人人，積極極熱情，富富有推動動力和影影響力；；5、重視安安全和保保障，風風險控制制較好1、傾向于于只關注注具體細細節(jié)和眼眼前需要要，而對對事物的的整體情情況和長長遠利益益重視不不夠；2、難于適適應新情情況，在在不同的的工作任任務之間間來回切切換有時時會感到到困難；；3、不喜歡歡在緊張張的氣氛氛中工作作，會感感到壓力力；4、遇到挫挫折時，容容易產(chǎn)生生消極情情緒，對對挫折的的承受力力不高。5、對于理理想的職職業(yè)沒有有相關的的工作經(jīng)經(jīng)驗，知知識系統(tǒng)統(tǒng)不完善善6、邏輯思思維及條條理性不不夠，對對于復雜雜的事物物適應性性和接受受力不夠夠強；自我分析小小結：通過朗途職職業(yè)測評評使我對自自己的性性格、興趣、能力、價值觀觀、優(yōu)勢勢和劣勢勢有了更更清晰的的了解，更更有利于于我探索索適合自自己的職職業(yè)，更更好的擇擇業(yè)和就就業(yè)，同同時為更更好的就就業(yè)而完完善自身身，避開開自己的的劣勢，從從優(yōu)勢出出發(fā)選擇擇滿意的的職業(yè)。職業(yè)分析1、家庭環(huán)環(huán)境分析析：我來自于農(nóng)農(nóng)村家庭庭，家庭庭條件一一般，沒沒有好的的社會關關系。父父母均為為高中畢畢業(yè)，相相對來說說屬于知知識分子子，思想想開明，易易于接受受新思想想、新方方法。他他們對于于我的各各類選擇擇很開明明，給予予建議的的同時，支支持我的的選擇。很很支持我我的學業(yè)業(yè)，同時時對于我我的就業(yè)業(yè)要求十十分簡單單，穩(wěn)定定，不要要太辛苦苦，能夠夠選擇自自己喜歡歡且適合合的職業(yè)業(yè)。2、學校環(huán)環(huán)境分析析：⑴學校環(huán)境境優(yōu)雅，地域位置良好，具有富有濃厚的學術氛圍；⑵教師資資源豐富富，高級級老師多多，教授授方式科科學，新新穎，對對待學生生認真、細細致，在在他們的的指導下下增加了了我的專專業(yè)知識識，完善善了知識識系統(tǒng)，取取得了較較好的成成績；⑶我的專專業(yè)為信信息管理理與信息息系統(tǒng)，本本專業(yè)為為管理學學學士學學位。綜綜合計算算機與管管理學相相關。本本專業(yè)培培養(yǎng)具備備現(xiàn)代管管理學理理論基礎礎、計算算機科學學技術知知識及應應用能力力，掌握握系統(tǒng)思思想和信信息系統(tǒng)統(tǒng)分析與與設計方方法以及及信息管管理等方方面的知知識與能能力，能能在國家家各級管管理部門門、工商商企業(yè)、金金融機構構、科研研單位等等部門從從事信息息管理以以及信息息系統(tǒng)分分析、設設計、實實施管理理和評價價等方面面的高級級專門人人才。3、社會環(huán)環(huán)境分析析：隨著各大高高校的不不斷擴招招，現(xiàn)在在大學生生就業(yè)面面臨的就業(yè)形形勢相當當嚴峻。在理想與現(xiàn)實之間，大學生儼如折翼天使，無所適從。面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們在校大學生需要樹立好正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。在擇業(yè)過程中避免眼高手低，可以從基層做起，以防高不成低不就。要正確認識自我、提高自身及職業(yè)的認知能力，從而選擇適合自己的職業(yè)。4、職業(yè)環(huán)環(huán)境分析析：⑴行業(yè)分分析旅游是近年年來的熱熱門消費費項目，也也是發(fā)展展速度快快、帶動動作用強強的新興興產(chǎn)業(yè)，具具有廣闊闊的發(fā)展展前景。現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)濟濟與旅游游業(yè)發(fā)展展的程度度是成正正比的，旅旅游業(yè)已已經(jīng)成為為衡量經(jīng)經(jīng)濟發(fā)展展和人民民生活水水平的標標志。近近幾年，我我國正在在積極實實施政府府主導的的大旅游游發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略，旅旅游業(yè)正正在逐漸漸成為第第三產(chǎn)業(yè)業(yè)中的支支柱產(chǎn)業(yè)業(yè)。但是是，我國國旅游業(yè)業(yè)發(fā)展水水平還不不高，難難以滿足足海內(nèi)外外游客數(shù)數(shù)目不斷斷增長的的需求。為為滿足這這種日益益增長的的旅游消消費需求求，還需需要大量量培養(yǎng)旅旅游專門門管理人人才。⑵職業(yè)分析析旅游管理是是管理學學的一個個重要分分支，是是研究現(xiàn)現(xiàn)代旅游游業(yè)管理理理論與與實踐規(guī)規(guī)律的應應用學科科。它是是集餐飲飲、食品品營養(yǎng)與與衛(wèi)生、地地理、歷歷史知識識于一身身的綜合合性專業(yè)業(yè)，學科科的實用用性決定定了其必必備知識識的復雜雜性和多多樣性。本專業(yè)畢業(yè)生適合到各類旅游公司、飯店和各級旅游管理部門從事旅游企業(yè)經(jīng)營管理、投資開發(fā)、營銷策劃與市場開拓等業(yè)務工作，或在研究機構、高等院校從事本專業(yè)教學科研工作，還可在外貿(mào)企業(yè)、各類工商企業(yè)中從事管理、投資開發(fā)、營銷策劃與市場開拓等業(yè)務工作。知識要求廣廣泛，系系統(tǒng)地掌掌握旅游游管理的的基本理理論與技技能，能能獨立地地進行旅旅游市場場的調(diào)查查研究與與綜合分分析；熟熟悉餐飲飲業(yè)基本本知識、飯飯店管理理、旅行行社經(jīng)營營管理和和旅游產(chǎn)產(chǎn)品開發(fā)發(fā)、旅游游線路設設計等相相關業(yè)務務；具備備國際旅旅游市場場營銷所所需知識識，全面面了解國國際通行行的旅游游管理理理念、旅旅游事業(yè)業(yè)組織與與管理的的原則、旅旅游資源源規(guī)劃與與開發(fā)的的慣例、國國外旅游游業(yè)發(fā)展展的經(jīng)驗驗和特點點。⑶地域分分析旅游業(yè)的發(fā)發(fā)展具有有地域性性，不同同地區(qū)的的旅游資資源量不不同，因因而開發(fā)發(fā)程度也也不同，對對應的旅旅游相關關產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展程度度有明顯顯差異，人人才的需需求量不不同。由于近幾年年國際旅旅游的迅迅速發(fā)展展，旅游游產(chǎn)業(yè)都都相互連連接面對對高級人人才的需需求也更更多了。職業(yè)分析小小結旅游企業(yè)管管理是我我比較感感興趣的的職業(yè)，根根據(jù)各方方面分析析，該職職業(yè)的就就業(yè)前景景比較好好，職業(yè)業(yè)類型挺挺適合自自身各方方面特點點，只是是自己的的相關知知識依然然匱乏，需需要在以以后的學學習中完完善旅游游管理的的綜合知知識。職業(yè)定位綜合第一部部分（自自我分析析）及第第二部分分（職業(yè)業(yè)分析）的的主要內(nèi)內(nèi)容得出出本人職職業(yè)定位位的SWWOT分分析：內(nèi)部環(huán)境因因素優(yōu)勢因素（SS）弱勢因素（WW）1、工作熱熱情、努努力、認認真，責責任意識識強，值值得信賴賴，比較較適合服服務類行行業(yè)；2、通情達達理、善善解人意意，能友友好的與與他人合合作；3、關注細細節(jié)，能能準確把把握事實實；4、尊重他他人，幫幫助他人人，積極極熱情，富富有推動動力和影影響力；；5、個人興興趣所在在1、難于適適應新情情況，不不同工作作任務間間切換困困難；4、容易產(chǎn)產(chǎn)生消極極情緒，挫挫折承受受力不高高。5、5、工工作經(jīng)驗驗困乏，知知識系統(tǒng)統(tǒng)不完善善；6、邏輯思思維及條條理性不不夠，對對于復雜雜事物適適應性和和接受力力不夠強強；外部環(huán)境因因素機會因素（OO）威脅因素（TT）1、近幾年年旅游行行業(yè)發(fā)展展迅速，發(fā)發(fā)展前景景廣闊，成成為朝陽陽產(chǎn)業(yè)；；2、旅游管管理專業(yè)業(yè)涉及知知識廣泛泛，設置置相對合合理；3、我國旅旅游業(yè)發(fā)發(fā)展水平平還不高高，難以以滿足社社會需求求，因此此高級人人員缺乏乏，就業(yè)業(yè)前景好好；1、旅游業(yè)業(yè)發(fā)展還還不成熟熟，法律律制度依依舊不完完善；2、很多相相關產(chǎn)業(yè)業(yè)尚未開開發(fā)；計劃實施計劃名稱時間跨度總目標分目標短期計劃（大大學）2011年年～20012年年完善旅游管管理綜合合知識1、抓住本本專業(yè)學學習；2、英語的的聽說能能力要提提高；3、把握旅旅游管理理相關知知識；中期計劃2012年年～20015年年進入旅游企企業(yè)，從從事企業(yè)業(yè)管理具備如下素素質(zhì)：1、扎實，廣廣泛的知知識；2、善于與與團隊和和諧合作作長期計劃2015年年以后旅游企業(yè)高高層管理理人員迎接工作中中遇到的的各種挑挑戰(zhàn)，解解決問題題，不斷斷提升評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃是一一個動態(tài)態(tài)變化過過程。當當今社會會處于激激烈的變變化過程程中，大大學畢業(yè)業(yè)生的就就業(yè)觀念念也要相相應地改改變，打打破傳統(tǒng)統(tǒng)的"一一業(yè)定終終身"的的理念，就就業(yè)、再再就業(yè)是是大趨勢勢，職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃也隨隨之根據(jù)據(jù)各種變變化來調(diào)調(diào)整。所所以環(huán)境境的變化化導致自自我觀念念的變化化，反映映到職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃上