國(guó)際項(xiàng)目管理體系介紹第一頁(yè)，共53頁(yè)。內(nèi)容國(guó)際項(xiàng)目管理體系介紹中國(guó)項(xiàng)目管理市場(chǎng)調(diào)查如何獲得PMP？項(xiàng)目管理職業(yè)發(fā)展路徑找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二頁(yè)，共53頁(yè)。項(xiàng)目管理已經(jīng)成為一門學(xué)科和職業(yè)一門學(xué)科廣泛開(kāi)展“項(xiàng)目管理知識(shí)體系”的研究一個(gè)專業(yè)在大學(xué)開(kāi)設(shè)“項(xiàng)目管理”專業(yè)，可授予學(xué)士、碩士和博士學(xué)位；1984年美國(guó)WesternCarolina大學(xué)正式設(shè)立了項(xiàng)目管理碩士學(xué)位；國(guó)內(nèi)從2003年開(kāi)始招生一種職業(yè)職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三頁(yè)，共53頁(yè)。國(guó)際主流項(xiàng)目管理組織國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA(InternationalProjectManagementAssociation）創(chuàng)建：1965，性質(zhì)：非盈利的國(guó)際性組織成員：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)職能：促進(jìn)國(guó)際間項(xiàng)目管理發(fā)展產(chǎn)品和服務(wù)：研究和發(fā)展，教育與培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)和資質(zhì)認(rèn)證美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI（ProjectManagementInstitute)創(chuàng)建：60年代，性質(zhì)：國(guó)際性組織分會(huì)：245個(gè)成員：企業(yè)、高校、研究單位職能：促進(jìn)國(guó)際間項(xiàng)目管理發(fā)展找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四頁(yè)，共53頁(yè)。國(guó)際主流項(xiàng)目管理體系及認(rèn)證PMP?與PMI認(rèn)證體系IPMA四級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證體系與ICB3.0OGCPRINCE2認(rèn)證體系找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第五頁(yè)，共53頁(yè)。PMP?與PMI認(rèn)證體系PMI標(biāo)準(zhǔn)體系PMBoKPROGRAMManagement/PortofolioManagementProjectManagerCompetencyFrameworkOPM3找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第六頁(yè)，共53頁(yè)。PMP?與PMI認(rèn)證體系PMI認(rèn)證體系-全球33萬(wàn)，中國(guó)3萬(wàn)CAPM?：6963PMP?：322250（北美56%，亞太31%，EMEA10%）PgMP?：202PMI-SP?：123PMI-RMP?：55找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第七頁(yè)，共53頁(yè)。PMP?與PMI認(rèn)證體系PMP認(rèn)證是由美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)(ProjectManagementInstitute，簡(jiǎn)稱PMI，成立于1969年)在全球范圍內(nèi)推出的針對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的資格認(rèn)證體系，通過(guò)該認(rèn)證的項(xiàng)目經(jīng)理叫"PMP"，即ProjectManagementProfessional（項(xiàng)目管理專業(yè)人士）。自從1984年以來(lái)，美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）就一直致力于全面發(fā)展，并保持一種嚴(yán)格的、以考試為依據(jù)的專家資質(zhì)認(rèn)證項(xiàng)目，以便推進(jìn)項(xiàng)目管理行業(yè)和確認(rèn)個(gè)人在項(xiàng)目管理方面所取得的成就。PMP認(rèn)證已成為了一個(gè)國(guó)際性的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在同時(shí)用英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、朝語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄亞語(yǔ)和中文等九種語(yǔ)言進(jìn)行認(rèn)證考試。國(guó)內(nèi)自1999年開(kāi)始推行PMP認(rèn)證，由PMI授權(quán)國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)在國(guó)內(nèi)進(jìn)行PMP認(rèn)證的報(bào)名和考試組織。根據(jù)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)最新發(fā)布的薪資報(bào)告，擁有PMP證書(shū)的項(xiàng)目經(jīng)理年薪普遍在10萬(wàn)以上。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第八頁(yè)，共53頁(yè)。IPMA項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證體系IPMA標(biāo)準(zhǔn)體系

ICB3.0–IPMACompetencyBaseline項(xiàng)目經(jīng)理能力之眼

IPMAProjectExcellenceAwardModel國(guó)際卓越項(xiàng)目管理大獎(jiǎng)模型找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第九頁(yè)，共53頁(yè)。IPMA項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證體系ICB3.0能力基準(zhǔn)的視角圖呈現(xiàn)出了所有項(xiàng)目管理的綜合要素，就像是通過(guò)一個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的眼睛和視角表現(xiàn)出了清晰的視野與愿景環(huán)境能力行為能力技術(shù)能力找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十頁(yè)，共53頁(yè)。IPMA國(guó)際卓越項(xiàng)目管理大獎(jiǎng)模型-通向“卓越項(xiàng)目”之路找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十一頁(yè)，共53頁(yè)。IPMA項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證體系與ICB3.0IPMP認(rèn)證體系-全球7萬(wàn)，中國(guó)1萬(wàn)6千

IPMAA級(jí)：國(guó)際特級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，中國(guó)25IPMAB級(jí)：國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，中國(guó)318IPMAC級(jí)：國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理，中國(guó)11237IPMAD級(jí)：項(xiàng)目經(jīng)理助理，中國(guó)4644找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十二頁(yè)，共53頁(yè)。OGCPRINCE2認(rèn)證體系OGC英國(guó)商務(wù)部項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)體系

PRINCE2手冊(cè)-470頁(yè)16開(kāi)英文版

ITIL：IT基礎(chǔ)架構(gòu)庫(kù)（V3-2200頁(yè)）

M-O-R：風(fēng)險(xiǎn)管理

MSP：管理成功的項(xiàng)目群

P3O-戰(zhàn)略項(xiàng)目管理辦公室Portfolio,program,ProjectOffice找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十三頁(yè)，共53頁(yè)。OGCPRINCE2認(rèn)證體系PRINCE2認(rèn)證體系-全球34萬(wàn)，中國(guó)500人之內(nèi)（年增長(zhǎng)率100%）

PRINCE2Foundation基礎(chǔ)級(jí)

PRINCE2Practitioner實(shí)踐（從業(yè)）者級(jí)

PRINCE2Sponsor項(xiàng)目發(fā)起人級(jí)（2009年引入）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十四頁(yè)，共53頁(yè)。項(xiàng)目管理三大體系主流標(biāo)準(zhǔn)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十五頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2項(xiàng)目管理體系及與ICB，PMBOK的不同

PRINCE2項(xiàng)目管理體系PRINCE2與ICB，PMBOK的不同找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十六頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2代表：PRojectsINControlledEnvironments2ndversion什么是PRINCE2?找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十七頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2–關(guān)鍵特性注重商業(yè)論證-將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為商業(yè)收益將組織的人力資源結(jié)構(gòu)連接與項(xiàng)目的過(guò)程管理方法論?；诋a(chǎn)品的項(xiàng)目規(guī)劃-客戶導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)將項(xiàng)目分解為可管理的受控階段強(qiáng)調(diào)靈活性與可伸縮性找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十八頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2的范圍PRINCE2項(xiàng)目業(yè)務(wù)PRINCE2并未涵蓋項(xiàng)目的所有方面使命項(xiàng)目群期望戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)收益工具技術(shù)人員配置管理?CrownCopyright2005版權(quán),英國(guó)商務(wù)部(OGC)授權(quán)重新制做找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十九頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2的過(guò)程結(jié)構(gòu)CP項(xiàng)目收尾

SB

階段邊界管理IP項(xiàng)目啟動(dòng)SU項(xiàng)目準(zhǔn)備CS階段控制MP產(chǎn)品交付管理PL計(jì)劃公司或項(xiàng)目群管理層DP2DP1DP3DP5DP

項(xiàng)目指導(dǎo)DP4如無(wú)特別說(shuō)明,此教材的版權(quán)為SCOLLMethods公司所有找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2的組成部分商業(yè)論證控制風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目環(huán)境下的質(zhì)量配置管理變更控制計(jì)劃組織項(xiàng)目啟動(dòng)文件

PID指定權(quán)限

項(xiàng)目指導(dǎo)階段邊界管理階段控制項(xiàng)目啟動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備項(xiàng)目收尾產(chǎn)品交付管理計(jì)劃例外管理如無(wú)特別說(shuō)明,此教材的版權(quán)為SCOLLMethods公司所有找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十一頁(yè)，共53頁(yè)。項(xiàng)目群管理...項(xiàng)目A項(xiàng)目B項(xiàng)目C項(xiàng)目D項(xiàng)目E項(xiàng)目F項(xiàng)目G收益實(shí)現(xiàn)......收益實(shí)現(xiàn)......收益實(shí)現(xiàn)收益審查收益審查收益審查項(xiàng)目群后審查第一部分結(jié)束第二部分結(jié)束第三部分結(jié)束能夠共同完成組織

的一

項(xiàng)目系列收益變更?CrownCopyright2005版權(quán),英國(guó)商務(wù)部(OGC)授權(quán)重新制做如無(wú)特別說(shuō)明,此教材的版權(quán)為SCOLLMethods公司所有找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十二頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2組織架構(gòu)公司或項(xiàng)目群管理層項(xiàng)目管理委員會(huì)高級(jí)用戶項(xiàng)目主管高級(jí)供應(yīng)商項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目小組經(jīng)理項(xiàng)目支持項(xiàng)目保證

項(xiàng)目保證如無(wú)特別說(shuō)明,此教材的版權(quán)為SCOLLMethods公司所有找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十三頁(yè)，共53頁(yè)。項(xiàng)目層次公司或項(xiàng)目群管理層

項(xiàng)目小組經(jīng)理(負(fù)責(zé)小組管理和產(chǎn)品交付)項(xiàng)目經(jīng)理(負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理)項(xiàng)目管理委員會(huì)(負(fù)責(zé)項(xiàng)目的指導(dǎo))????項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十四頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2與ICB，PMBOK的不同

PMBOK：知識(shí)體系指南PRINCE2:項(xiàng)目管理方法論ICB：項(xiàng)目經(jīng)理能力要素集合PMBOK：Knowwhattodo?PRINCE2:Knowhowtodo!ICB：Knowwhotodo?找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十五頁(yè)，共53頁(yè)。PRINCE2與PMBOK的不同

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十六頁(yè)，共53頁(yè)。定義：項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和實(shí)施所用的方法，手段與工具，使各種活動(dòng)系統(tǒng)化。項(xiàng)目管理方法論分類：通用項(xiàng)目管理方法論：針對(duì)廣泛的領(lǐng)域和不同類型的項(xiàng)目，不將項(xiàng)目預(yù)先劃分為若干個(gè)項(xiàng)目階段，但精確定義了項(xiàng)目管理流程，通過(guò)間接方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。代表性的標(biāo)準(zhǔn)：PRINCE2PMBOK：是知識(shí)體系，不是方法論，可以作為開(kāi)發(fā)特定方法論的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。專家方法論：針對(duì)特定項(xiàng)目類型設(shè)定，包括技術(shù)部分（所使用的具體方法）和管理部分（項(xiàng)目管理部分），而在不同方法論中，具體分配兩部分的重要性和權(quán)重。實(shí)踐中，各種專家方法論以及普適性方法論的集成越來(lái)越緊密。應(yīng)該使用經(jīng)過(guò)測(cè)試和驗(yàn)證的方法論。項(xiàng)目管理方法論找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十七頁(yè)，共53頁(yè)。方法論（PRINCE2）在企業(yè)中的應(yīng)用客戶化定制一般方法論（如PRINCE2），以商業(yè)論證聯(lián)結(jié)項(xiàng)目與戰(zhàn)略使用廣泛的工具技術(shù)人員管理機(jī)制找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十八頁(yè)，共53頁(yè)。第2類項(xiàng)目新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)Water水第4類項(xiàng)目研究

組織變革Air氣第1類項(xiàng)目工程Earth地第3類項(xiàng)目系統(tǒng)開(kāi)發(fā)Fire火目標(biāo)是否明確定義?YesNo實(shí)現(xiàn)方法是否明確定義?YesNo目標(biāo)-方法矩陣更易失敗更易成功找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十九頁(yè)，共53頁(yè)。在企業(yè)中應(yīng)用PRINCE2的方法使用羅德尼-特納定義的目標(biāo)-方法矩陣對(duì)不同類型的項(xiàng)目定制PRINCE2過(guò)程：目標(biāo)確定，實(shí)現(xiàn)途徑方法確定：工程項(xiàng)目，成功機(jī)會(huì)更大-Activitybasedplanning目標(biāo)確定，實(shí)現(xiàn)途徑方法不確定：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，風(fēng)險(xiǎn)較大-里程碑計(jì)劃方法：Componentmilestonebasedplanning找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十頁(yè)，共53頁(yè)。在企業(yè)中應(yīng)用PRINCE2的方法使用羅德尼-特納定義的目標(biāo)-方法矩陣對(duì)不同類型的項(xiàng)目定制PRINCE2過(guò)程：目標(biāo)不確定，實(shí)現(xiàn)途徑方法確定：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，風(fēng)險(xiǎn)較大-

Life-cyclebasedplanning(milestone-phase)目標(biāo)不確定，實(shí)現(xiàn)途徑方法不確定：研究和組織變革項(xiàng)目，風(fēng)險(xiǎn)最大-

Gatewayasmilestonebasedplanning。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十一頁(yè)，共53頁(yè)。內(nèi)容國(guó)際項(xiàng)目管理體系介紹中國(guó)項(xiàng)目管理市場(chǎng)調(diào)查如何獲得PMP？項(xiàng)目管理職業(yè)發(fā)展路徑找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十二頁(yè)，共53頁(yè)。中國(guó)項(xiàng)目管理市場(chǎng)情況2007年不同地區(qū)項(xiàng)目管理從業(yè)人員薪資調(diào)查數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)來(lái)源于項(xiàng)目管理者聯(lián)盟、中科院研究生院、人力資源雜志共同發(fā)起的第四次“項(xiàng)目經(jīng)理人薪資調(diào)查”活動(dòng)。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十三頁(yè)，共53頁(yè)。中國(guó)項(xiàng)目管理市場(chǎng)情況2007年不同行業(yè)中持項(xiàng)目管理相關(guān)證書(shū)比例找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十四頁(yè)，共53頁(yè)。中國(guó)項(xiàng)目管理市場(chǎng)情況找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十五頁(yè)，共53頁(yè)。PMP市場(chǎng)情況PMP市場(chǎng)預(yù)測(cè)根據(jù)2006~2008年P(guān)MP中國(guó)認(rèn)證數(shù)據(jù)6千~1萬(wàn)3左右，預(yù)測(cè)2009~2011年全國(guó)每年認(rèn)證1萬(wàn)5~2萬(wàn)名主要PMP認(rèn)證區(qū)域：北京30%、上海30%、廣東20%，其他20%

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十六頁(yè)，共53頁(yè)。PMP市場(chǎng)情況陜西省人事廳關(guān)于在全省推廣項(xiàng)目管理(PMP)培訓(xùn)、考試認(rèn)證工作的通知（二00三年七月一日）學(xué)完全部課程者，將獲得陜西省外國(guó)專家局頒發(fā)的項(xiàng)目管理培訓(xùn)證書(shū)。此證書(shū)為報(bào)考PMP國(guó)際認(rèn)證考試的必要條件。取得此證書(shū)者可優(yōu)先享受我省引進(jìn)國(guó)外專家、出國(guó)培訓(xùn)、留學(xué)人員科技活動(dòng)等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助。各地、各部門應(yīng)把這項(xiàng)工作作為人事部門主動(dòng)服務(wù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新舉措，廣泛宣傳，積極動(dòng)員，切實(shí)做好PMP培訓(xùn)和考試認(rèn)證在全省的推廣工作。政府推動(dòng)PMP發(fā)展找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十七頁(yè)，共53頁(yè)。PMP市場(chǎng)情況政府項(xiàng)目招投標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-以某財(cái)政信息化項(xiàng)目為例找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十八頁(yè)，共53頁(yè)。內(nèi)容國(guó)際項(xiàng)目管理體系介紹中國(guó)項(xiàng)目管理市場(chǎng)調(diào)查如何獲得PMP？項(xiàng)目管理職業(yè)發(fā)展路徑找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三十九頁(yè)，共53頁(yè)。如何獲得PMP？

-

第一步：資格審查-

第二步：PMP考試

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四十頁(yè)，共53頁(yè)。PMP考試范圍找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四十一頁(yè)，共53頁(yè)。PMP報(bào)名考試流程找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四十二頁(yè)，共53頁(yè)。參加PMI會(huì)員的其他優(yōu)勢(shì)

國(guó)際各項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員服務(wù)-PMI會(huì)員在線學(xué)習(xí)PMI會(huì)員服務(wù)－每年１１９美圓訪問(wèn)PMI網(wǎng)上圖書(shū)館-250本專業(yè)管理書(shū)籍每月獲得紙版PMNetwork專業(yè)雜志每季度獲得紙版PMJournal學(xué)術(shù)雜志2001-2008電子版PMNetwork/PMJournal下載14種電子版PMI標(biāo)準(zhǔn)及研發(fā)成果（部分漢語(yǔ)）訪問(wèn)多個(gè)世界各地的項(xiàng)目管理案例特殊興趣組-網(wǎng)絡(luò)會(huì)議共享經(jīng)驗(yàn)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四十三頁(yè)，共53頁(yè)。PMP備考方案200小時(shí)自學(xué)

2-3次模擬考試參加機(jī)構(gòu)考前培訓(xùn)考前串講知識(shí)點(diǎn)、答疑輔助作業(yè)題正式考試找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四十四頁(yè)，共53頁(yè)。選擇好的參考書(shū)！項(xiàng)目管理知識(shí)指南是項(xiàng)目管理領(lǐng)域國(guó)際通用的語(yǔ)言。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四十五頁(yè)，共53頁(yè)。其次，要掌握科學(xué)讀書(shū)的方法

理解美國(guó)與中國(guó)項(xiàng)目管理環(huán)境的差異，領(lǐng)會(huì)因環(huán)境造成文化上、知識(shí)上、理念上的不同。第一遍泛讀1-2周第二遍精讀2-3周第三遍重點(diǎn)讀3-4周讀書(shū)重點(diǎn)：1)必須熟悉項(xiàng)目管理術(shù)語(yǔ)，考試題中很多術(shù)語(yǔ)的縮寫(xiě)；

2)重點(diǎn)在質(zhì)量管理，風(fēng)險(xiǎn)管