Word———2023年教育實習(xí)日記3篇

下面是我共享的2023年教育實習(xí)日記3篇，以供參考。

2023年教育實習(xí)日記1

(一)

今日又上了兩節(jié)課，感覺同學(xué)接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今日又重復(fù)了一遍，效果好許多，他們基本上都會做簡潔的題了。但是今日還是可以從自己身上挑出很多毛?。?.講話還是太快了;2.對于例題2，沒有先問同學(xué)明不明白題目的意思就直接進入正題;3.時間把握不好;4.沒有突出難點。

今日同學(xué)們說明白了一點，但是對于這樣基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，明白一點也是特別不簡單的，而且還有同學(xué)說我已經(jīng)講的很具體了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會。所以看到同學(xué)們的反應(yīng)，心里還是很興奮，雖然他們還是有些不明白。

(二)

今日躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿足，老師也只覺得還可以。

今日上的內(nèi)容，根據(jù)一般的同學(xué)，我預(yù)備的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是夠講的，假如是給重點學(xué)校的同學(xué)，還不夠講，但是我對這班同學(xué)的接受力量還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。認(rèn)真想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點。雖然這節(jié)課我始終問他們明不明白，他們始終說明白，但是我心里清晰，他們都不明白真正的內(nèi)涵?？傊@節(jié)課沒有地方讓我滿足。看來我離一個合格的老師還有一段很長的距離啊。

2023年教育實習(xí)日記2

4.4星期二

這是意義比較重要和特別的一天，由于今日是我到這里實習(xí)唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天，把我的電腦課上好一點，至少不要讓她們當(dāng)堂罵我就行了。嘻嘻~~~

3.4節(jié)就是我的《網(wǎng)頁制作》理論課，地點是在科技樓一樓的背投上，李劍老師，原任課黃老師、同組的甘遠(yuǎn)明、黃桂清、老9也都來聽我的課，真夠壯麗了。

2節(jié)課下來，我自我感覺還可以，教學(xué)過程中沒有消失什么大錯，消失的問題都被我準(zhǔn)時的奇妙的解決了，進行得還夠順當(dāng)，同學(xué)都還夠聽話，不聽課的還能自覺的睡覺，沒有打撈別人聽課，課程進度也把握得比較好。只是聽她們反應(yīng)說聲音小了點，沒方法了，我上課的那天晚上睡得不好，搞得聲音嘶啞了，連說話都吃力，而且背投那里連一個麥克都沒有，叫我們怎么說呢?!

下午第7節(jié)課，我還組織了他們班男生和我們實習(xí)老師打籃球賽。

4.5星期三

今日是清明節(jié)，有許多同學(xué)都回家去了。

早上我抽空到機房想上傳我的作業(yè)要求，不過那里用的是都是win98系統(tǒng)，u盤用不了。沒方法了，上傳不了，就只能回來打印出來拿上去給他們看咯。

2023年教育實習(xí)日記3

4月23hi，梅紋長大后，我就成了你

第一節(jié)課下后去班上，想著去看下期中考試的成果，去了發(fā)覺還沒把成果公布出來，朱弈寧同學(xué)坐在座位上把我抱著說老師，我覺得你似乎梅紋呀那一刻我真的好感動，她的確是一個很有思想的女孩子，我紅著臉說你們就是我的細(xì)米?！都?xì)米》是一本讓我十二歲看得淚流滿面，20歲依舊熱淚盈眶的書，細(xì)米與梅紋的故事道盡了全部純真、離別、空白、美妙雖然現(xiàn)在很平凡的，但很欣慰活成自己最初想要的模樣…總得跟自己和解吧

4月24留點紀(jì)念吧

今日一個人在辦公室悄悄寫了幾乎一天的卡片，給班上全部人都寫了一張，為什么要寫?其實也沒有為什么，活在別人的記憶里不是我們的目的，最終的最終都會進垃圾桶吧，就是當(dāng)時有一種想寫的沖動，既然寫了一些就要堅持寫完呀。另外兩個八班級的實習(xí)老師說還是你厲害，班上的人都熟悉，我調(diào)侃到我給自己加的戲多嘛，這七、八千字算是對他們?nèi)康牧私饫?，其實對?/p>