《蜀相》《蜀相》杜甫在這個(gè)地方，有一副對(duì)聯(lián)。聯(lián)曰：

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

河南南陽市的臥龍崗

諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），漢族，徐州瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，東晉政權(quán)因其軍事才能特追封他為武興王。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。于建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞岐山境內(nèi)）逝世。劉禪追謚其為忠武侯，故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。杜甫（712—770）

字子美，自稱少陵野老，京兆杜陵人，唐代大詩人。他創(chuàng)作的許多詩歌，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因而稱為“詩史”。在藝術(shù)上，他善于運(yùn)用各種詩歌形式，風(fēng)格沉郁頓挫；語言精練，具有高度的表達(dá)能力。杜甫（712—770）

其主要作品有“三吏”“三別”等。因其卓越的成就，被人尊稱為“詩圣”，與“詩仙”李白齊名。著有《杜工部集》。

三吏：石壕吏、潼關(guān)吏、新安吏三別：新婚別、垂老別、無家別

杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史年代，其詩多涉及社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為

。杜甫被譽(yù)為

。其作品集有

。詩歌風(fēng)格

。

政治理想

。詩史《杜工部集》沉郁頓挫致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳詩圣

此詩作于唐肅宗上元元年，杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。寫作背景

目睹國勢(shì)艱危，生民涂炭，而自身又請(qǐng)纓無路，報(bào)國無門，因此詩人對(duì)開創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。這段時(shí)間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇，《蜀相》為其中最著名的一首。

寫作背景古典詩歌

古體詩（又稱為古風(fēng)）五言

絕句七言近體詩五言律詩七言

《石壕吏》《登鸛雀樓》《回鄉(xiāng)偶書》

《過故人莊》

《黃鶴樓》蜀相

杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏讀出感情、韻味bǎihǎo感情基調(diào)？傷感、嘆惋

——要讀得稍慢，讀得深沉，讀出點(diǎn)感傷。誦讀感知，覓得詩心標(biāo)題

詩人于諸葛祠吊古，但題為“蜀相”，而非諸葛祠，有何深意？

突出孔明的身份，他不是一個(gè)普通人，是心懷蜀國基業(yè)的相來體現(xiàn)他鞠躬盡瘁，死而后已的情操，用蜀相的身份吊唁他比用諸葛亮這名字更妥。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森

丞相祠堂——今稱武侯祠，在成都市南郊錦官城——古代成都的別稱。成都產(chǎn)蜀錦，古代曾經(jīng)設(shè)有專門的官員管理森森——形容柏樹長(zhǎng)得高大而茂密。據(jù)《儒林公議》、《太平寰宇記》等書記載，武侯祠前有大柏樹，相傳是諸葛亮親手栽種。

何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森

丞相——不稱“蜀相”，親切尋——有目的的專程來訪，不是漫不經(jīng)心地信步由之——傳達(dá)出對(duì)諸葛亮的強(qiáng)烈景仰和緬懷之情、顯訪廟吊古心思的急切柏森森——自為問答，記祠堂之所在、外景，渲染安謐、肅穆的氣氛——記敘兼描述映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音映階——映照著臺(tái)階好音——悅耳的聲音，這里指鳥鳴特寫鏡頭，由遠(yuǎn)而近，從祠堂的外部到內(nèi)部，內(nèi)景碧草照映臺(tái)階呈現(xiàn)自然的春色，樹上的黃鸝隔枝空對(duì)婉囀鳴唱。

映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音春意盎然、賞心悅目的景色欣喜愉悅的情感比較理解：①“自”是獨(dú)自的意思、“空”是白白的、徒然的。碧草映階，黃鸝隔葉，本是一種賞心悅目的景象，然而用這二字修飾，青草自綠，無人光顧；黃鸝好音，無人傾聽。（釋字義、句意）②此聯(lián)寫丞相廟宇寂寥冷清，只有詩人形單影只。先賢的功績(jī)被人遺忘；詩人知音者少，何等孤寂傷懷?。ㄎ鰞?nèi)涵、情感）③此聯(lián)以樂景襯哀情。“自”“空”二字，讓人體會(huì)到祠堂凄涼冷落的氣氛，表現(xiàn)出感傷嘆婉的情調(diào)，突出了對(duì)諸葛亮的懷念之情?。魇址ā⑿Ч┯畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心三顧——諸葛亮在南陽隱居時(shí)，劉備三次登門拜訪。“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中?！保ㄖT葛亮《出師表》）頻煩——多次天下計(jì)——諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路，也稱“隆中對(duì)策”兩朝——蜀先主劉備和后主劉禪兩代開濟(jì)——幫助劉備開創(chuàng)基業(yè)／輔佐劉禪匡濟(jì)艱危

老臣心——盡忠蜀國，不遺余力，死而后已的精神。《三國志·蜀書·諸葛亮傳》：先主病篤，謂亮曰：“嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几倚е邑懼?jié)，繼之以死。”定奪天下,先主曾三顧茅廬拜訪輔佐兩朝,開國與繼業(yè)忠誠滿腔

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心天下計(jì)——推崇其雄才大略兩朝開濟(jì)——評(píng)價(jià)其豐功偉業(yè)老臣心——贊揚(yáng)其忠心報(bào)國忠貞不渝、堅(jiān)毅不拔的精神品格詩人所以景仰諸葛武侯的緣由

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿澿

出師——諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山。淚滿襟——獻(xiàn)身精神的景仰、事業(yè)未竟的痛惜?？上С鰩煼ノ何唇荻⊥鲕娭?，長(zhǎng)使歷代英雄們對(duì)此涕淚滿裳！

英雄諸葛孔明詩人抒景仰之情，嘆壯志未酬功業(yè)未就者《唐詩鈔》中語“公之為武侯恨，正所以自恨也”借古人抒發(fā)自己的懷抱，唱出了普天下壯志難酬者的心聲。

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。尾聯(lián)思考：

這兩句詩為什么會(huì)具有極大的感染力？

每逢國家動(dòng)蕩之秋或偏安之時(shí)，總有一些詩人們將諸葛亮形諸筆墨，通過熱切地呼喚英靈來寄寓自己希望當(dāng)代英豪站出來平定天下的理想。

四十多年后，中唐時(shí)革新派首領(lǐng)王叔文在“永貞革新”失敗時(shí)就曾吟誦這兩句詩，以至欷歔而下。幾百年后，北宋末年抗金名將宗澤，也曾深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，宋王朝的兩個(gè)皇帝徽宗與欽宗父子二人雙雙被金人俘虜，宋高宗逃跑了。公元1128年，70高齡的南宋抗金名將宗澤為了抵抗金兵的南侵，親自帶兵鎮(zhèn)守尚未淪陷的國都開封，他上奏折北伐抗金，但宋高宗根本沒有北伐的意思，宗澤終因憂憤而成疾，臨死時(shí)，他無限感慨地吟誦著“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的詩句，高喊三聲：“渡河！渡河！渡河！”就再也說不出話來。

蜀相

（七律、懷古詩

）

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。首聯(lián)：以問路時(shí)的問答形式，寫詩人去武侯祠途中的情況。頷聯(lián)：寫入祠后所見所聞。頸聯(lián)：精辟概括諸葛亮一生功業(yè)尾聯(lián)：嘆惋諸葛亮壯志未酬丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。蜀相自問自答點(diǎn)明地點(diǎn)描述景象凄涼冷落稱贊業(yè)績(jī)表達(dá)仰慕壯志未酬痛苦傷感起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)：起承轉(zhuǎn)合這是一首什么題材的詩呢？懷古詠史詩：詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。①弄清史實(shí)。對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解，我們要積累一些歷史知識(shí)。②要體會(huì)意圖.后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介.鑒賞要點(diǎn)：③領(lǐng)悟感情。詩人懷古詠古，大致有這樣幾種情況：一種是對(duì)歷史作冷靜的理性思考。二種情況是把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，或是感慨個(gè)人遭遇，或是搏擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第三種情況是只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮。本詩的主旨是什么？

詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績(jī)，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨。概括主旨此詩很傷感，卻自有一種傷感的美。它的美，美在意蘊(yùn)！藝術(shù)特色

1、情景交融

2、起承轉(zhuǎn)合，筆路