上海南浦大橋，其橋面高達(dá)46米，主橋全長846米，引橋總長7500米，你知道為什么高大的橋要造很長的引橋嗎?最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4上海南浦大橋，其橋面高達(dá)46米，主橋全長846米，引橋拱橋上的力學(xué)趙州橋是世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋,距今1400多年。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4拱橋上的力學(xué)趙州橋是世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱3.5力的分解最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件43.5力的分解最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、什么是力的合成?

已知分力求合力2、力的合成遵循什么規(guī)律？遵循平行四邊形定則力可以合成，是否也可以分解呢？F合F1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、什么是力的合成?力可以合成，是否也可以分解呢？F合F1FF2F1FF1F2·F什么是力的分解★用幾個分力來等效替代一個力1合力F分力F1和F2合成分解等效替代★求一個力的分力叫做力的分解★力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則.最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4F2F1FF1F2·F什么是力的分解★用幾個分力來等效替代一一、力的分解定義：已知一個力求它的分力的過程叫力的分解。二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力的分解概念及法則三、注意幾個分力與原來那個力是等效的,它們可以互相代替并非同時并存!!!在力的分解中合力真實存在，分力不存在力的分解與力的合成互為逆運算最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4一、力的分解定義：二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力一、力的分解定義：已知一個力求它的分力的過程叫力的分解。二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力的分解概念及法則三、注意幾個分力與原來那個力是等效的,它們可以互相代替并非同時并存!!!在力的分解中合力真實存在，分力不存在F2F1F最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4一、力的分解定義：二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力四、若沒有其它限制，同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力。FF1F2F3F4F5F6五、實際情況中，力的分解根據(jù)力的作用效果進(jìn)行自己動手：作一條線段，以此線段一個端點任意作兩虛線，以虛線為邊線段為對角線作平行四邊行。方法總結(jié)：過合力的頂點作兩的平行線。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4四、若沒有其它限制，同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的A．一個2N的力能分解為7N和4N的兩個分力B．一個2N的力能分解為8N和9N的兩個分力C．一個6N的力能分解為3N和4N的兩個分力D．一個8N的力能分解為4N和3N的兩個分力1、下列有關(guān)說法正確的是（）當(dāng)堂檢測BC最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、下列有關(guān)說法正確的是（）當(dāng)堂檢測BC最新人教版1、分析力的作用效果。2、根據(jù)力的作用效果確定分力的方向。3、應(yīng)用平行四邊形定則進(jìn)行分解。小結(jié)分解力的步驟最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、分析力的作用效果。小結(jié)分解力的步驟最新人教版《力的分解》取一根細(xì)線，將細(xì)線的一端系在右手中指上，另一端系上一個重物．用一支鉛筆的尾部頂在細(xì)線上的某一點，使細(xì)線的上段保持水平，下段豎直向下．鉛筆尖端置于右手掌心，如圖所示．(1)你能感覺到重物豎直向下拉細(xì)線的力產(chǎn)生了哪兩個作用效果嗎？(2)根據(jù)力的作用效果作出重力的兩分力，并求出兩分力的大小．最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4取一根細(xì)線，將細(xì)線的一端系在右手中指上，另一端系上一個重物．Gθ例1：傾角為θ的斜面上放有一個物體，如圖所示。該物體受到的重力G能對物體產(chǎn)生哪些效果？應(yīng)當(dāng)怎樣分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1兩個分力的大小為：沿斜面向下的分力垂直于斜面的分力最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4Gθ例1：傾角為θ的斜面上放有一個物體，如圖所示。該物體受到思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減小，車輛上坡比較容易，下坡比較安全。思考：公園的滑梯傾角為什么比較大？

主要增大傾角，使向下的分力增大，更容易滑下來。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減確定要分解的力畫出力的平行四邊形確定兩個分力的方向考查力的作用效果方法總結(jié)：可見，在實際的問題中力的分解是按力的實際作用效果來進(jìn)行分解的。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4確定要分解的力畫出力的平行四邊形確定兩個分力的方向考查力的作根據(jù)實際情況進(jìn)行力的分解的

具體步驟：1、確定要分解的力。2、根據(jù)力的實際作用效果確定兩個分力的方向。3、再根據(jù)兩個分力的方向作出力的平行四邊形4、然后根據(jù)平行四邊形或三角形的相關(guān)知識求出兩個分力的大小最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4根據(jù)實際情況進(jìn)行力的分解的

具體步驟：1、確定要分解的力。最FFF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FFF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版FFF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FFF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教GaG1G2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GaG1G2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《GG1G2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GG1G2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》GF2F1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GF2F1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《BACθGF1θF2F1=G/cosθF2=Gtanθ3.三角支架懸物拉力的分解吊塔最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4BACθGF1θF2F1=G/cosθF2=GtanGF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《FFaFbab最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FFaFbab最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教ABOC重力為100N的物體用如圖所示的三根的細(xì)繩懸掛在水平天花板上，已知細(xì)繩OA、OB與天花板的夾角分別為300和600，求細(xì)繩OA、OB和OC張力的大小。F1F2F3600F=G

=100NF2=F1sin300=50NF3=F1cos300=50√3N300GFF1=F

=100N繩越短，拉力越大最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4ABOC重力為100N的物體用如圖所示的三根的細(xì)繩懸掛在水平4.力的分解方法例1：如圖，把一個物體放在傾角為θ的斜面上，物體受到豎直向下的重力，但它并不能豎直下落。從力的作用效果看，應(yīng)當(dāng)怎樣將重力分解？兩個分力的大小與斜面的傾角有什么關(guān)系？G說一說：物體的重力對物體產(chǎn)生了怎樣的作用效果？θ最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件44.力的分解方法例1：如圖，把一個物體放在傾角為θ的斜面重力對物體的作用效果：（1）使物體沿斜面向下滑動（2）使物體壓緊斜面GθF2F1θ解析：當(dāng)斜面的傾角θ增大時，F(xiàn)1增大，F(xiàn)2減小。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4重力對物體的作用效果：（1）使物體沿斜面向下滑動（2）使物體車輛上橋時，分力F1阻礙車輛前進(jìn)，車輛下橋時分力F1使車輛運動加快。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4車輛上橋時，分力F1阻礙車輛前進(jìn)，車輛下橋時分力F1使車輛運θCAB例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，繩BC跟墻的夾角為θ，在支架的C點掛有一個重為G的物體，如圖所示。則桿AC、繩BC的所受力的大小？說一說：對桿AC、繩BC將產(chǎn)生怎樣的力的效果？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4θCAB例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，繩BC跟墻的夾角為θ，在支架的C點掛有一個重為G的物體，如圖所示。則桿AC、繩BC所受力的大?。喀菴ABF=GF2F1θ解析：桿AC和繩BC的所受力的大小分別為最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，繩BC跟二、矢量相加的法則ABC位移矢量相加也遵從平行四邊形定則。三角形定則：將兩個矢量首尾相接，再將第一個矢量的尾與第二個矢量的頭相連接，即合矢量。矢量：既有大小又有方向，相加遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的物理量。標(biāo)量：只有大小，沒有方向，求和時按照算術(shù)法則相加的物理量。x1x2xx2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4二、矢量相加的法則ABC位移矢量相加也遵從平行四邊形定則。三三角形定則把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法叫做三角形定則最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4三角形定則把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法叫做三角形定當(dāng)一個確定的合力加上相應(yīng)條件限制，它的分力有沒有惟一解？1、已知兩分力的方向：2、已知一個分力的大小和方向：FFF1F1F2F2唯一解唯一解平行四邊形法則的應(yīng)用：最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4當(dāng)一個確定的合力加上相應(yīng)條件限制，它的分力有沒有惟一解？1、三角形法則的應(yīng)用在限定條件下力的分解3已知一分力F1的方向與合力F

的大小，求另一個分力F2F0Oⅰ.當(dāng)F2<F0

時,無解;ⅱ.當(dāng)F2=F0

時,有一組解;ⅲ.當(dāng)F0<F2<F時,有無數(shù)組解;ⅳ.當(dāng)F2≥F

時,有一組解FF1θ最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4三角形法則的應(yīng)用在限定條件下力的分解3已知一分力F1的方實際對力進(jìn)行分解時，為便于計算，常常將力沿兩互相垂直的方向分解。此為正交分解法FxFyFy=F·Sinθ=50Nx方向的分力Fx=F·Cosθ=0xyy方向的分力30°F最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4實際對力進(jìn)行分解時，為便于計算，常常將力沿兩互相垂直的方向分·Oθ/2(θ/2G?(θF2F1G/2F1★晾衣繩是繃直了好還是稍松弛好？?理論探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4·Oθ/2(θ/2G?(θF2F1G/2F1★晾衣繩是繃直了合力一定，分力隨夾角增大而增大?作圖探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4合力一定，分力隨夾角增大而增大?作圖探究最新人教版《力的分解?實驗探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4?實驗探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《OF·小合力得大分力——“四兩撥千斤”能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4OF·能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4OF·小合力得大分力——“四兩撥千斤”能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4OF·能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4

為什么四兩可以撥千斤？練習(xí)：在日常生活中有時會碰到這種情況：當(dāng)載重卡車陷于泥坑中時，汽車駕駛員按圖所示的方法，用鋼索把載重卡車和大樹栓緊，在鋼索的中央用較小的垂直于鋼索的側(cè)向力就可以將載重卡車?yán)瞿嗫?，你能否用學(xué)過的知識對這一方法作出解釋。FF1F2FO·最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4

為什么四兩可以撥千斤？練習(xí)：在日常生活中有時會碰到這種情況能解決什么問題★為什么刀刃的夾角越小越鋒利？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4能解決什么問題★為什么刀刃的夾角越小越鋒利？最新人教版《力的能解決什么問題FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4能解決什么問題FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件ABCF1F2F

為什么拱形結(jié)構(gòu)能承受很大的壓力？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4ABCF1F2F為什么拱形結(jié)構(gòu)能承受很大的壓力？最新人思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減小，車輛上坡比較容易，下坡比較安全。思考：公園的滑梯傾角為什么比較大？

主要增大傾角，使向下的分力增大，更容易滑下來。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減FF1F2FF1F2可見一個較小的力可以分解為兩個較大的力最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FF1F2FF1F2可見一個較小的力可以分解為兩個較大的力最鞏固練習(xí)1、一個力，如果它的兩個分力的作用線已經(jīng)給定，分解結(jié)果可能有

種（注意：兩分力作用線與該力作用線不重合）12、一個水平向右的80N的力分解為兩個分力，一個分力豎直向下大小為60N，求另一個分力的大小和方向。F0F1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4鞏固練習(xí)1、一個力，如果它的兩個分力的作用線已經(jīng)給定，分解結(jié)3、有一個力大小為100N，將它分解為兩個力，已知它的一個分力方向與該力方向的夾角為30°。那么，它的另一個分力的最小值是

N，與該力的夾角為

。5060°

30°

最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件43、有一個力大小為100N，將它分解為兩個力，已知它的一個分2.如右圖所示，光滑斜面上的物體的重力分解為F1、F2兩個力，下列說法正確的是(

)A．F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2是物體對斜面的壓力B．物體受到重力mg、N、F1、F2四個力的作用C．物體只受到重力mg和斜面支持力N的作用D．N、F1、F2三個力的作用效果與mg、N兩個力的作用效果相同當(dāng)堂檢測CD最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件42.如右圖所示，光滑斜面上的物體的重力分解為F1、F2兩個力[例3]如圖（3）所示，一個重為G=10N的物體被固定于天花板上的兩根細(xì)繩AO與BO系住，兩根細(xì)繩與天花板的夾角分別為30°和60°。求兩根細(xì)繩分別受到多大的拉力？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4[例3]如圖（3）所示，一個重為G=10N的物體被固定于天花Fq練習(xí)

2.把豎直向下180N的力分解成兩個分力，使其中一個分力的方向水平向右，大小等于

240N，求另一個分力的大小和方向。q

=36°

解：如圖所示，將力F分解成

F

和F。12F1F2

1.有人說，一個力分解成兩個力，分力的大小一定小于原來的那個力，對不對？為什么？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4Fq練習(xí)2.把豎直向3、一個物體靜止在斜面上，若斜面傾角增大，而物體仍保持靜止，則它所受斜面的支持力和摩擦力的變化情況是（）

A、支持力變大，摩擦力變大；

B、支持力變大，摩擦力變小；

C、支持力減小，摩擦力變大；

D、支持力減小，摩擦力減小；最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件43、一個物體靜止在斜面上，若斜面傾角增大，而物體仍保持靜止，4、如圖11所示，懸臂梁AB一端插入墻中，其B端有一光滑的滑輪。一根輕繩的一端固定在豎直墻上，另一端繞過懸梁一端的定滑輪，并掛一個重10N的重物G，若懸梁AB保持水平且與細(xì)繩之間的夾角為30°，則當(dāng)系統(tǒng)靜止時，懸梁臂B端受到的作用力的大小為（）

A、17.3N；

B、20N；

C、10N；

D、無法計算；

最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件44、如圖11所示，懸臂梁AB一端插入墻中，其B端有一光滑的滑5、三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖12所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩（）

A、必定是OA

B、必定是OB

C、必定是OC

D、可能是OB，也可能是OC最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件45、三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，1.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)存在差異（主要體現(xiàn)在有無核膜）。2.真核細(xì)胞形狀、大小、種類各不一樣。3.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)存在差異。4.原核細(xì)胞形狀、大小、種類各不一樣。5.多細(xì)胞生物的不同組織，細(xì)胞形態(tài)、大小、功能各不一樣6.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)和核酸組成(每種病毒只有一種核酸,DNA或RNA)。7.病毒只能營寄生生活,只有寄生在活細(xì)胞中才具有生命現(xiàn)象,病毒寄生在活細(xì)胞中合成物質(zhì)（蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)）繁殖后代。8.根據(jù)宿主的不同,病毒可分為:植物病毒(煙草花病毒)人和動物病毒(雞瘟病毒)細(xì)菌病毒(噬菌體)最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)存在差異（主要體現(xiàn)在有無核膜）。

上海南浦大橋，其橋面高達(dá)46米，主橋全長846米，引橋總長7500米，你知道為什么高大的橋要造很長的引橋嗎?最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4上海南浦大橋，其橋面高達(dá)46米，主橋全長846米，引橋拱橋上的力學(xué)趙州橋是世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋,距今1400多年。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4拱橋上的力學(xué)趙州橋是世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱3.5力的分解最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件43.5力的分解最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、什么是力的合成?

已知分力求合力2、力的合成遵循什么規(guī)律？遵循平行四邊形定則力可以合成，是否也可以分解呢？F合F1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、什么是力的合成?力可以合成，是否也可以分解呢？F合F1FF2F1FF1F2·F什么是力的分解★用幾個分力來等效替代一個力1合力F分力F1和F2合成分解等效替代★求一個力的分力叫做力的分解★力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則.最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4F2F1FF1F2·F什么是力的分解★用幾個分力來等效替代一一、力的分解定義：已知一個力求它的分力的過程叫力的分解。二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力的分解概念及法則三、注意幾個分力與原來那個力是等效的,它們可以互相代替并非同時并存!!!在力的分解中合力真實存在，分力不存在力的分解與力的合成互為逆運算最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4一、力的分解定義：二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力一、力的分解定義：已知一個力求它的分力的過程叫力的分解。二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力的分解概念及法則三、注意幾個分力與原來那個力是等效的,它們可以互相代替并非同時并存!!!在力的分解中合力真實存在，分力不存在F2F1F最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4一、力的分解定義：二、力的分解法則：滿足平行四邊形定則一、力四、若沒有其它限制，同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力。FF1F2F3F4F5F6五、實際情況中，力的分解根據(jù)力的作用效果進(jìn)行自己動手：作一條線段，以此線段一個端點任意作兩虛線，以虛線為邊線段為對角線作平行四邊行。方法總結(jié)：過合力的頂點作兩的平行線。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4四、若沒有其它限制，同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的A．一個2N的力能分解為7N和4N的兩個分力B．一個2N的力能分解為8N和9N的兩個分力C．一個6N的力能分解為3N和4N的兩個分力D．一個8N的力能分解為4N和3N的兩個分力1、下列有關(guān)說法正確的是（）當(dāng)堂檢測BC最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、下列有關(guān)說法正確的是（）當(dāng)堂檢測BC最新人教版1、分析力的作用效果。2、根據(jù)力的作用效果確定分力的方向。3、應(yīng)用平行四邊形定則進(jìn)行分解。小結(jié)分解力的步驟最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件41、分析力的作用效果。小結(jié)分解力的步驟最新人教版《力的分解》取一根細(xì)線，將細(xì)線的一端系在右手中指上，另一端系上一個重物．用一支鉛筆的尾部頂在細(xì)線上的某一點，使細(xì)線的上段保持水平，下段豎直向下．鉛筆尖端置于右手掌心，如圖所示．(1)你能感覺到重物豎直向下拉細(xì)線的力產(chǎn)生了哪兩個作用效果嗎？(2)根據(jù)力的作用效果作出重力的兩分力，并求出兩分力的大小．最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4取一根細(xì)線，將細(xì)線的一端系在右手中指上，另一端系上一個重物．Gθ例1：傾角為θ的斜面上放有一個物體，如圖所示。該物體受到的重力G能對物體產(chǎn)生哪些效果？應(yīng)當(dāng)怎樣分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1兩個分力的大小為：沿斜面向下的分力垂直于斜面的分力最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4Gθ例1：傾角為θ的斜面上放有一個物體，如圖所示。該物體受到思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減小，車輛上坡比較容易，下坡比較安全。思考：公園的滑梯傾角為什么比較大？

主要增大傾角，使向下的分力增大，更容易滑下來。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減確定要分解的力畫出力的平行四邊形確定兩個分力的方向考查力的作用效果方法總結(jié)：可見，在實際的問題中力的分解是按力的實際作用效果來進(jìn)行分解的。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4確定要分解的力畫出力的平行四邊形確定兩個分力的方向考查力的作根據(jù)實際情況進(jìn)行力的分解的

具體步驟：1、確定要分解的力。2、根據(jù)力的實際作用效果確定兩個分力的方向。3、再根據(jù)兩個分力的方向作出力的平行四邊形4、然后根據(jù)平行四邊形或三角形的相關(guān)知識求出兩個分力的大小最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4根據(jù)實際情況進(jìn)行力的分解的

具體步驟：1、確定要分解的力。最FFF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FFF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版FFF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FFF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教GaG1G2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GaG1G2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GG2G1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《GG1G2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GG1G2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》GF2F1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GF2F1最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《BACθGF1θF2F1=G/cosθF2=Gtanθ3.三角支架懸物拉力的分解吊塔最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4BACθGF1θF2F1=G/cosθF2=GtanGF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4GF1F2a最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《FFaFbab最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FFaFbab最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教ABOC重力為100N的物體用如圖所示的三根的細(xì)繩懸掛在水平天花板上，已知細(xì)繩OA、OB與天花板的夾角分別為300和600，求細(xì)繩OA、OB和OC張力的大小。F1F2F3600F=G

=100NF2=F1sin300=50NF3=F1cos300=50√3N300GFF1=F

=100N繩越短，拉力越大最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4ABOC重力為100N的物體用如圖所示的三根的細(xì)繩懸掛在水平4.力的分解方法例1：如圖，把一個物體放在傾角為θ的斜面上，物體受到豎直向下的重力，但它并不能豎直下落。從力的作用效果看，應(yīng)當(dāng)怎樣將重力分解？兩個分力的大小與斜面的傾角有什么關(guān)系？G說一說：物體的重力對物體產(chǎn)生了怎樣的作用效果？θ最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件44.力的分解方法例1：如圖，把一個物體放在傾角為θ的斜面重力對物體的作用效果：（1）使物體沿斜面向下滑動（2）使物體壓緊斜面GθF2F1θ解析：當(dāng)斜面的傾角θ增大時，F(xiàn)1增大，F(xiàn)2減小。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4重力對物體的作用效果：（1）使物體沿斜面向下滑動（2）使物體車輛上橋時，分力F1阻礙車輛前進(jìn)，車輛下橋時分力F1使車輛運動加快。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4車輛上橋時，分力F1阻礙車輛前進(jìn)，車輛下橋時分力F1使車輛運θCAB例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，繩BC跟墻的夾角為θ，在支架的C點掛有一個重為G的物體，如圖所示。則桿AC、繩BC的所受力的大小？說一說：對桿AC、繩BC將產(chǎn)生怎樣的力的效果？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4θCAB例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，繩BC跟墻的夾角為θ，在支架的C點掛有一個重為G的物體，如圖所示。則桿AC、繩BC所受力的大小？θCABF=GF2F1θ解析：桿AC和繩BC的所受力的大小分別為最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4例2：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿AC垂直于墻壁，繩BC跟二、矢量相加的法則ABC位移矢量相加也遵從平行四邊形定則。三角形定則：將兩個矢量首尾相接，再將第一個矢量的尾與第二個矢量的頭相連接，即合矢量。矢量：既有大小又有方向，相加遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的物理量。標(biāo)量：只有大小，沒有方向，求和時按照算術(shù)法則相加的物理量。x1x2xx2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4二、矢量相加的法則ABC位移矢量相加也遵從平行四邊形定則。三三角形定則把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法叫做三角形定則最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4三角形定則把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法叫做三角形定當(dāng)一個確定的合力加上相應(yīng)條件限制，它的分力有沒有惟一解？1、已知兩分力的方向：2、已知一個分力的大小和方向：FFF1F1F2F2唯一解唯一解平行四邊形法則的應(yīng)用：最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4當(dāng)一個確定的合力加上相應(yīng)條件限制，它的分力有沒有惟一解？1、三角形法則的應(yīng)用在限定條件下力的分解3已知一分力F1的方向與合力F

的大小，求另一個分力F2F0Oⅰ.當(dāng)F2<F0

時,無解;ⅱ.當(dāng)F2=F0

時,有一組解;ⅲ.當(dāng)F0<F2<F時,有無數(shù)組解;ⅳ.當(dāng)F2≥F

時,有一組解FF1θ最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4三角形法則的應(yīng)用在限定條件下力的分解3已知一分力F1的方實際對力進(jìn)行分解時，為便于計算，常常將力沿兩互相垂直的方向分解。此為正交分解法FxFyFy=F·Sinθ=50Nx方向的分力Fx=F·Cosθ=0xyy方向的分力30°F最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4實際對力進(jìn)行分解時，為便于計算，常常將力沿兩互相垂直的方向分·Oθ/2(θ/2G?(θF2F1G/2F1★晾衣繩是繃直了好還是稍松弛好？?理論探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4·Oθ/2(θ/2G?(θF2F1G/2F1★晾衣繩是繃直了合力一定，分力隨夾角增大而增大?作圖探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4合力一定，分力隨夾角增大而增大?作圖探究最新人教版《力的分解?實驗探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4?實驗探究最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《OF·小合力得大分力——“四兩撥千斤”能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4OF·能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4OF·小合力得大分力——“四兩撥千斤”能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4OF·能解決什么問題4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4

為什么四兩可以撥千斤？練習(xí)：在日常生活中有時會碰到這種情況：當(dāng)載重卡車陷于泥坑中時，汽車駕駛員按圖所示的方法，用鋼索把載重卡車和大樹栓緊，在鋼索的中央用較小的垂直于鋼索的側(cè)向力就可以將載重卡車?yán)瞿嗫樱隳芊裼脤W(xué)過的知識對這一方法作出解釋。FF1F2FO·最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4

為什么四兩可以撥千斤？練習(xí)：在日常生活中有時會碰到這種情況能解決什么問題★為什么刀刃的夾角越小越鋒利？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4能解決什么問題★為什么刀刃的夾角越小越鋒利？最新人教版《力的能解決什么問題FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4能解決什么問題FF1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件ABCF1F2F

為什么拱形結(jié)構(gòu)能承受很大的壓力？最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4ABCF1F2F為什么拱形結(jié)構(gòu)能承受很大的壓力？最新人思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減小，車輛上坡比較容易，下坡比較安全。思考：公園的滑梯傾角為什么比較大？

主要增大傾角，使向下的分力增大，更容易滑下來。最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4思考：為什么高大的橋要造很長的引橋？減小傾角，使向下的分力減FF1F2FF1F2可見一個較小的力可以分解為兩個較大的力最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4FF1F2FF1F2可見一個較小的力可以分解為兩個較大的力最鞏固練習(xí)1、一個力，如果它的兩個分力的作用線已經(jīng)給定，分解結(jié)果可能有

種（注意：兩分力作用線與該力作用線不重合）12、一個水平向右的80N的力分解為兩個分力，一個分力豎直向下大小為60N，求另一個分力的大小和方向。F0F1F2最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4最新人教版《力的分解》PPT優(yōu)質(zhì)課件4鞏固練習(xí)1、一個力，如果它的兩個分力的作用線已經(jīng)給定，分解結(jié)3、有一個力大小為100N，將它分解為兩個力，已知它的一個分力方向與該力方向的夾角為30°。那么，它的另一個分力的最小值是

N，與該力的夾角為

。5060°

30°

最新人教版《力的