第頁中專頂崗實習報告中專頂崗實習報告1

經(jīng)驗4個月的實習結(jié)束了，在xxxx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得特別融洽，大家對我也關(guān)切，時常給我激勵和幫助;我工作的時候也是仔細謹慎，不僅順當完成工作任務(wù)，工作之余還常常總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)指責，但我認為這些錯誤和指責是能極大的促進我的工作熱忱，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和當心，提高工作效率，中專車間頂崗實習報告總結(jié)。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、仔細的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了許多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了許多學習期間無法了解的社會閱歷，這對我來說是最珍貴的東西。

這次實習我總結(jié)了以下幾條閱歷，在以后的生活中假如能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐閱歷，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時肯定要主動主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人溝通打交道，在此次實習中我也發(fā)覺了自己的不足和缺點。比如在剛起先實習的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們溝通不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的溝通和溝通。我也相識到了自己溝通上的不足，面對默默無語的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動溝通。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當主動去和別人溝通，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)切一下工作啊，都會讓大家相識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中漸漸的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟識了，慢慢地能和大家一起開心的溝通，就是出于自己的主動主動。

在工作的時候同樣也要主動主動地和別人溝通。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必需去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于起先對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)學問的不熟識，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的支配下進行一些相對簡潔的工作，但是我也很主動地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，我就常主動詢問四周的員工有沒有須要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動擔當他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

其次：工作時肯定要一絲不茍，仔細細致。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴峻點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會指責責怪甚至懲罰，因此認仔細真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛起先工作的時候肯定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，工作結(jié)束后肯定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時常應(yīng)當反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作起先了解并嫻熟后，你會發(fā)覺自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能傲慢，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作仔細對待，以免造成失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴峻的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)指責了我，我也為自己的錯誤后悔不已。還有一次是將兩種原材料依次加反，還好是兩個協(xié)助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是常常不留意自己的工作，可能會造成更嚴峻的損失。

中專頂崗實習報告2

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)在這里頂崗實習工作了一個月，或許是自己太年輕了，完全不知道自己該怎樣確定自己的位置，不知道以后會怎樣。我想?yún)⑴c了頂崗實習的同學都會有這樣的體會吧!一個月的時間說長不長，說短也不短，但我知道這些日子對我很重要。我必需堅持做好自己的工作，為我將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

我參與實習的單位是拓利正基材料有限公司，主要是做檢測方面的工作。其實，我很慶幸自己就能擁有這份工作，但就是不知道為何總也提不起精神。剛剛來到公司的那幾天感覺一切都是那么的美妙，但幾天下來才發(fā)覺事情不是那么簡潔。由于公司的檢測設(shè)備并沒有配置齊全，所以我只能做一部分工作，而剩余的時間我都幫助另一個試驗室做一些力所能及的事。雖然每天都看著一批一批的產(chǎn)品生產(chǎn)出來，而且整個能望見的生產(chǎn)過程都諳熟于心，但我卻又感覺很茫然，完全不知道它們是怎樣改變出來的。對于新的工作，我不能馬上適應(yīng)，感覺每天都生活在迷霧中。有時候又覺得全部的事情看起來都那么簡潔，但真要上去操作時又變得那么困難，或許我真的是笨手笨腳的女生吧。為何師傅做起來都那么順手，而自己卻又忘這忘那的?我須要學習的還有許多，終歸“學海無涯”嘛!

現(xiàn)在來說說我的檢測工作吧。公司主要是生產(chǎn)膠料、涂料之類的合成產(chǎn)品，我須要檢測的就是這一系列的粘粘的東西了。不要以為檢測的東西就那么幾樣，其實有許多，而且都很困難，但安排給我的也就幾種過程。說說檢測表干吧，這個是很簡單的，所以我記得很清晰，就是看著一些膠料表明的風干時間，至于什么制片、測黏度、強度之類的方法，都很專業(yè)了，我就不一一例舉了，呵呵~

反正不管怎樣說，堅持、堅持、再堅持!萬事開頭難嘛，我信任在經(jīng)過這段時間后，一切都會變好的。

中專頂崗實習報告3

中專生實習是人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為你實習生離畢業(yè)不遠了，就要出身社會了，而在離開學學校之前，學校會支配中專生外出實習，假如沒愛好的你也可以不參與，但是沒多少人會放棄，因為在實習當中會學到許多學校所沒有的東西。

一、實習的目的

在實習過程中，可以把學到的學問敏捷的運用到工作當中去。在實習當中積累閱歷，為以后的工作打好基礎(chǔ)，讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當中你會領(lǐng)會人情世故，社會閱歷，在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的，在以后的工作當中人際關(guān)系就會駕馭的很好。

二、實習內(nèi)容

實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡潔的安排到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟識了公司的環(huán)境。經(jīng)過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有詳細的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事務(wù)。

比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的心情，如何進行前期的一個簡潔處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。信任大家剛起先實習的時候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛起先對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要主動學習主動辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

三、實習的感想

那就是少說話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請教，我們不管到那家公司，一起先都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們肯定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。

我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)當主動找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜愛你，接下來才會讓你做一些重要的工作。

在工作過程中，我們會遇到許多問題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當別人教我們學問的時候，我們也應(yīng)當虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

四、實習總結(jié)

經(jīng)過這次實習，我從中學到了許多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大變更，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。

所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

中專頂崗實習報告4

20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設(shè)備二部崗位實習.這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶.但這次不一樣,肩上責任重了,起先與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班.上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.我的肩上起先扛著重大責任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出的代價！

“天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境.我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語.許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定.做不出成果時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷.而在學校,有同學老師的關(guān)切和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書.幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了許多學問,關(guān)于做人,做事,學問.

自學實力

“在中專里學的不是學問,而是學會怎么做人.”.有人說：專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關(guān)系和閱歷各占百分之四十.我擔當?shù)氖菣z驗員一職,平常工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)學問.而同公司那些老員工就大不一樣了.就拿發(fā)電機來說,他們可以在很短的時間內(nèi)學會自己開發(fā)設(shè)計,他們只是在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快駕馭學問.在這個時代,都是師傅引進門,修行靠個人.我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累.遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學實力的人遲早會被社會所淘汰！

由于公司沒供應(yīng)住宿,現(xiàn)在自己租房子,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周日,都得去上班,有時候公司定單繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少.我們必需克制自己,不能為所欲為地不想上班就不去,而在學?？梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以請假,自由很多.

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了簡單厭倦.象我就是每天坐著對發(fā)動機做耐壓檢驗和抽機油,顯得枯燥乏味.但是工作簡潔也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得仔細完成.就象同公司的前臺工作人員每天得打.接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴.假如哪家公司有意向的還得到處奔波去商談.而事實上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的,他們必需具備堅忍不拔的特性,遭受挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責罵時不能賭氣就辭職.始終以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.或許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要起先有意識地培育自己獨立生活的實力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們經(jīng)常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此許多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.

同事相處:

踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們許多時候無法適冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會確定堅決果斷的跳槽.心情低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去休息.而間或的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.心情好,大家工作快樂,有利于公司的發(fā)展.在電視上不止一次的看到職場的險惡,就拿我來說吧！我之前在讀高職,就讀了二十天.不想讀的緣由有許多————之后我每一期都往聘請會上跑,可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥.公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑談”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜實習機會來之不易.

總結(jié):

我是學機電技術(shù)應(yīng)用的,在書本上學過許多理論學問,似懂非懂,但從未付諸實踐過,我們在老師那里或書本上看到過許多關(guān)于電的學問,或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己實力的欠缺和學問的匱乏.實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算.最終我想說：機會都是駕馭在自己手上的,只要專心去做都會有肯定的收獲！

中專頂崗實習報告5

目的：

頂崗實習是職業(yè)技術(shù)學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論學問與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增加了我們的動手實力、協(xié)作實力、專業(yè)技術(shù)實力和對社會的認知實力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領(lǐng)悟，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論學問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際學問，使我們在實踐中得到提高和熬煉。

對我們山東商務(wù)職業(yè)學院來說，頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分，是我們教化教學體系中的一個不行缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最干脆的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們漸漸完成從學生到社會工作者的過渡。

因此頂崗實習是學校為社會培育技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的持續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)?？梢哉f，對于山東商務(wù)職業(yè)學院的大中專學生來說，沒有頂崗實習，就沒有完整的教化。頂崗實習的勝利與否，干脆關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)實力和前途。

我從事的是外輪理貨工作，由于沒有接觸現(xiàn)場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學習的同時我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“學問變更命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

意義：

通過頂崗實習，拓寬了我的學問面，增加感性相識，把所學學問梳理歸類，不斷進行總結(jié)訂正。增加了從書本學不到的人際交往實力，語言表達和溝通實力，并了解到當前港航業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探究的主動性，為今后從事理貨工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第一有感情才會有水平，面對這份來之不易的工作機會，我倍加珍惜，進而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，主動上進，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實現(xiàn)自我價值;其次，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，慢慢退去身上作為一個學生的稚氣，起先有了幾分社會人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)學問上有了新的進展和突破，思想意識上有了新的相識和提升，學會思索與辯證的去看待問題;第三，零距離的親身感受青島港深厚的企業(yè)文化和精神所在，實踐出真知，事實雄辯的說明了很多過去我不理解，不明確的問題，更加堅決了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的志向和目標，在今后的工作和前進道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進取，在自己的崗位上不斷做出新的成果，用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。

1.實習單位狀況介紹

楊家凱闊超市建于11014年，是在原來集體飯店的基礎(chǔ)上建立，超市面積有2400多平方米，超市貨物配備最齊全的大超市。主要售煙酒、主食、副食、衣服、水果、及家庭生活用品等各類貨物。兩個儲存室面積有600平方米，帶動周邊經(jīng)濟收入達600多萬。現(xiàn)有員工40多人。目前，是我鎮(zhèn)上最大的超市。楊家凱闊超市她像一位老者，每天迎來送往各地周邊的老百姓，聽他們吵鬧的談價聲，仰視天空云卷云舒，見證了一個小超市成長的艱辛與喜悅，見證了超市發(fā)揮的作用，見證了改革開放三十年的宏偉巨變。

楊家凱闊超市公司兩大服務(wù)“一個是吃好”和“一個是穿好”，不管是在質(zhì)量上還是在服務(wù)上都獲得我們?nèi)齻€鎮(zhèn)上的老百姓認可。至此，楊家凱闊超市在楊力金的提倡下在服務(wù)的道路上，又前進了具有里程碑意義的一步，大大提升了楊家凱闊超市服務(wù)的層次，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。5年來，楊家凱闊超市共收益4000多萬。

2.實習的詳細時間

實習期自20xx年x月x日起至20xx年x月x日止，為期三個多月。

3.實習詳細狀況介紹

我在楊家凱闊超市的實習可以分為三個階段概括。第一階段，培訓(xùn)，相識貨物,了解貨物特點，規(guī)章紀律培訓(xùn)等等，其次階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習閱歷和工作專業(yè)技能，第三階段，學會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)狀況。

由于公司是面對老百姓，所以我們不敢有半點的馬虎，良好的服務(wù)是我們的責任，消費者是我們的上帝，因此我們在工作的過程中，必需時刻保持我們良好的服務(wù)看法，為消費者把好關(guān)、負好責，時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場閱歷的新理貨員來說，沒有現(xiàn)場工作閱歷，所以在工作的起先階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在對老百姓的承若上更不敢半點的馬虎，我深切的感受到服務(wù)的熱忱跟誠懇守信的重要性。這一方消費者對我的認對我的酷愛行業(yè)產(chǎn)生動力，另一方面也在督促我們要不斷學習進步，了解并駕馭熱忱的服務(wù)理念，適應(yīng)市場現(xiàn)代化得須要。

4.頂崗實習期間的收獲

為期三個半多月的頂崗實習，是近距離接市場企業(yè)文化，感受消費時代的須要;是快速成長，洗心革面，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的三個月;是理論聯(lián)系實際，專業(yè)學問付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的三個月;是珍惜機遇，努力工作，時刻以一名銷售標準要求自我的三個月。在三個月的頂崗實習中，感受良多，收獲頗豐。

4.1、思想、作風、勞動紀律、平安意識等方面的收獲：

在這一年的時間里，我勝利的完成了實習任務(wù)，實現(xiàn)了從學生到社會人的轉(zhuǎn)變，學到了專業(yè)學問，學到了許多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增加了社會責任感。

思想收獲：通過這次頂崗實習，我感覺自己最大的改變就是思想變得成熟了，不再像學生那樣孩子氣，那樣無趣了，我起先學會用成人化的思維去思索問題處理事情，不光為自己思索，也采納了換位思索的方式為別人思索。我的世界觀和價值觀也變得成熟了，不再做白日夢，而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值，給社會創(chuàng)建財寶，給自己創(chuàng)建美妙的.將來。社會是很現(xiàn)實的，也是很公允的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想將來，要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要仔細努力，對自己所管的的區(qū)域或工作負責，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。

作風收獲：在楊家凱闊超市實習的期間，我學會了一種嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ê途媲缶墓ぷ髯黠L，作為理貨員，平常沒什么大事但會有許多瑣事、雜事，這就須要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要大張旗鼓，講求效率，快速響應(yīng)，不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿意，帶著激情去工作。

勞動紀律收獲：公司給了我們頂崗實習的機會，我們就得嚴格根據(jù)公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我始終保持自己按時上下班的良好習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時不遺余力，為公司客戶解決問題，維護公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，遵守道德和法律規(guī)范。疼惜地運用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律，我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范，而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做，完全憑自己的素養(yǎng)和意識，但是當你違反了公司規(guī)定時，收到的干脆就是罰款單了。所以，養(yǎng)成良好的勞動紀律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素養(yǎng)。

服務(wù)意識收獲：我的工作大部分時間都在超市走動，消費者來回穿走，所以服務(wù)是一個特別重要的，每次進出超市，我都穿戴好工作服，熱忱服務(wù)。對于銷售，更多的是看著促銷員的操作，當然也有過嘗試，不管結(jié)果如何，總是會在心里留下一些感受。其實促銷員要做的事情也是你們要做，銷售實力的提高對于你們來說尤為重要。

4.2志向現(xiàn)實結(jié)合，堅持不懈

場代表著自己的底線，公司的形象。在銷售過程中，難免有與客戶切磋的時候，特殊是遇到難纏的客戶，在價格上糾結(jié)時，自己的立場堅決與否，就顯得特殊重要。買賣是雙方公允交易的行為，然而有些客戶就是喜愛提難題。這時候，身為銷售，堅決自己的立場就顯得特殊重要。假如剛起先立場就搖擺不定，不僅可能丟失客戶，甚至產(chǎn)品的實力產(chǎn)生懷疑。其實可以退一步來解決問題。紀律嚴明，作風過硬是前進道路上攻堅克難的強有力保障，是體現(xiàn)員工素養(yǎng)，企業(yè)形象的重要方面。

4.3高興奮興上班，平平安安下班

“平安第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，活著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說，只有做到了平安生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對每次的平安培訓(xùn)學習，我深知平安的重要性?？墒请[患不解除，平安這根弦繃得再緊也會有受損害的時候，所以我們不敢保證不出平安事故，但是正如楊經(jīng)理講的那樣，我們可以延長事故發(fā)生的周期。平安是一切的保障，平安對于我們來說至關(guān)重要，謹記平安，時時講平安，事事講平安，思想上多一道防線，工作上多一份仔細，平安上才能多一份保障，從事平安工作，肯定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，這是時代的呼吁，是眾望所歸。因為還有什么比華蜜的活著更重要。

4.4職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲

實習期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下，我學會了更多辦公軟件操作和運用，如掃描機、打印機、復(fù)印機等的運用。在學校學習的Word、Excel、電工，計算機學問也得到了應(yīng)用和鞏固，將理論學問有效地應(yīng)用與實踐中。

在實際操作中，我須要與銷售師傅，擺貨師傅、送貨師傅、自己公司的領(lǐng)導(dǎo)有工作聯(lián)系，通過與不同階層、不同職業(yè)、不同年齡、不同性別的人一起工作和溝通，提高了我的語言溝通實力和人際交往技巧。

我在公司里學會了如何與人團結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力完成我的工作。同時，我仍舊沒有遺忘學習，有時間我就學習英語，正打算通過高校英語四級考試。

5.查找不足及改進措施

人類相識自己的過程是曲折的，漫長的，而這種過程是以實踐勞動作為基礎(chǔ)的，因此顯得厚重而充溢深度。頂崗實習的三個月，即是一個學習適應(yīng)的階段，也是一個重新調(diào)整和諦視自己的階段，離開校內(nèi)步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個學生的標準來要求自己，作為一個學生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對，查找緣由，剛好改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

5.1我工作中的不足

思想上，有時會懈怠，不思進取，畏懼困難，滿意現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新。

習慣上，由于工作中事情過于繁瑣，我有時候做事太馬虎，考慮不周全，。做事條理不清，事一多就手忙腳亂。

技能上，辦公軟件和ERP系統(tǒng)學習的不深化，淺嘗輒止。我是學電子商務(wù)的，理貨方面的學問學的有限，在實際操作中許多都不懂。

業(yè)務(wù)上，缺乏閱歷，遇到突發(fā)事故時反應(yīng)遲鈍，不會敏捷變通，剛好處理。

溝通實力和溝通技巧仍舊不強，為人處世還是有點孩子氣，有待提高。

管理實力不強，須要接著努力。

5.2精益求精，完善不足

時刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，主動創(chuàng)新，擅長發(fā)覺，提出自己的合理化建議。養(yǎng)成良好的工作習慣，仔細細致。

利用空余時間，接著努力學習各種專業(yè)學問，拓寬學問面，深化學習。

在實踐中積累閱歷，學習與人溝通和交往。虛心請教，學習如何處理緊急事故，增加管理實力。

6.對實習單位及學院專業(yè)和課程設(shè)置的建議

從學校進入工作崗位，身處的環(huán)境在變更，自然會產(chǎn)生比較。書本上的學問與現(xiàn)場的實際操作，理論與實踐，認知想象與勞動體會之間或多或少的會存在一些差距，同時，通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境，學會用三只眼去看問題。

6.1擴大班組，工作時確保每個商品有一名銷售人員

理貨隊雖然是一個的隊伍，但是有些班組的確面臨人員不夠的狀況，雖然我們目前實施無貨物站前臺，但是在現(xiàn)場消費滿的狀況下，，隊里人員相當驚慌，尤其是在趕集的時候，人員嚴峻不足。隊里的店員常常吃不上飯，只能從飯店買回來，在超市吃，對身體危害非常嚴峻。最嚴峻的狀況是，在人員不足的狀況下，由于一時的忙亂，很可能導(dǎo)致理貨丟失，對超市平安是一種潛在的威逼。

6.2通過頂崗實習，對學院專業(yè)和課程設(shè)置的建議

電子商務(wù)是一個有前景的專業(yè)，它不僅有網(wǎng)絡(luò)營銷課程，同樣還有豐富的ERP課程，隨著科技的進步，我們會越來越依靠網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我們帶來便捷高效。只有懂得網(wǎng)絡(luò)營銷懂得它的流程，才能發(fā)揮它的巨大潛力。網(wǎng)絡(luò)是不斷更新的，我建議學校教學時結(jié)合實操，與社會發(fā)展同步，為學生供應(yīng)最先進的理論課程教學和技術(shù)，提高學生的實踐實力和自主學習實力。

其次，我覺得學校應(yīng)增加學生在校期間參與社會實踐的機會，深化一些社會學問，不能只在象牙塔里死學理論。

第三，我建議學校應(yīng)當培育學生的自主學習實力和自理實力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

第四，我建議學校要加強學生英語口語方面的課程，因為許多過了英語四級的同學都說的是啞巴英語，到了工作中用時說的很吃力。

第五，我建議學校多培育學生的吃苦實力和持之以恒的精神，因為許多同學實習之后吃不了苦，常見的更換工作。

7、結(jié)束語

頂崗實習是我們初步踏入社會的起先，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順當，曾經(jīng)我始終堅信自己的實力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的學問已經(jīng)夠多，但是接觸到實際后，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

實習的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學問，以及為人處事的很多道理與方法，學會了自主學習，也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

通過這次實習，我相識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培育和教育，感謝青島港給我的這次珍貴的實習機會。最終祝青島港的前景更加輝煌，祝我們青島港灣學院明天會更美妙，為社會培育更多人才，祝我們學院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順當，家庭華蜜美滿!

中專頂崗實習報告6

我于6月20日至7月15日期間在樂山廣播電視高校前衛(wèi)分校參與暑期參與社會實踐活動，對中職生的相關(guān)狀況進行調(diào)查，著重對學生的頂崗實習進行了解。中職學校實施“2+1”辦學模式，中職生頂崗實習權(quán)益愛護問題已慢慢成了人們關(guān)注的焦點。須要留意的是，在中職生頂崗實習權(quán)益愛護方面，存在著很多亟待解決的問題，這些問題解決與否，事關(guān)家庭、學校、社會的和諧構(gòu)建，所以，探討、探究中職生頂崗實習權(quán)益愛護的切入點和有效途徑，對于和諧社會構(gòu)建有主動意義。

一、中職生頂崗實習權(quán)益愛護既是法律法規(guī)的內(nèi)在要求，也是和諧社會構(gòu)建的須要。

中職生是國家建設(shè)的將來生力軍，他們作為自然人，兼具學生和公民的雙重身份。國家在法律法規(guī)制定上明確了依據(jù)他們作為未成年人身心發(fā)展特點賜予特別、優(yōu)先愛護的原則，并形成相應(yīng)的法律體系，為學校、社會依法愛護學生權(quán)益供應(yīng)了依據(jù)?！皩W校、幼兒園支配為成年人集會、文化消遣、社會實踐等活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身平安事故?！北娝苤?，去工廠頂崗實習的學生，據(jù)我們調(diào)查結(jié)果顯示，在參與調(diào)查的62名學生中，不滿十八周歲有40人，占問卷調(diào)查人數(shù)的55.6%。為此，在這方面法律法規(guī)也作了相應(yīng)的規(guī)定：“任何組織和個人依照國家規(guī)定招收已滿16周歲未滿18周歲的未成年人的，應(yīng)當在工種、勞動時間、勞動強度和愛護等方面執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，不得支配其從事過重、有毒、有害的勞動或者危害作業(yè)。”并規(guī)定了愛護未成年人工作應(yīng)遵循原則之一是保障未成年人的合法權(quán)益。同時，國家法律法規(guī)要求送學生去企業(yè)頂崗實習的教學單位及接納學生頂崗實習生產(chǎn)單位的職責作了明確要義，規(guī)定接納頂崗實習的“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行平安生產(chǎn)教化和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的平安學問，熟識有關(guān)的平安生產(chǎn)制度和平安操作規(guī)程，駕馭本崗位的平安操作技能。未經(jīng)平安生產(chǎn)教化和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗?！痹诖嘶A(chǔ)上，用人單位應(yīng)當嚴格執(zhí)行勞動定額標準，不得強迫或者變相強迫勞動者加班。用人單位支配加班時，應(yīng)當根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定向勞動者支付加班費。這些規(guī)定無疑為中職生頂崗實習權(quán)益保障供應(yīng)堅實法律依據(jù)，并對愛護中職生頂崗實習的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，消退不穩(wěn)定的潛在因素，起到了至關(guān)重要的作用。

法律作為一種制度支配首先敬重和注意對個體的利益保障，給予公民的基本權(quán)利得到最大限度的保障。確定以人為本是我們社會主義法制建設(shè)的動身點和落腳點，我們講求敬重人，愛惜人，理解人，關(guān)切人，乃至依靠人，塑造人，到處從便利，愛護，適合人的角度思索問題，落實法律法規(guī)等等，既為人民群眾的生存發(fā)展創(chuàng)建有利的環(huán)境條件，開拓日益廣袤的空間，又為充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神，最大限度的激發(fā)和調(diào)動人民群眾的主動性與創(chuàng)建性供應(yīng)大的平臺。從這一意義上說，愛護中職生頂崗實習權(quán)益是構(gòu)建社會主義和諧社會的須要。

二、中職生頂崗實習權(quán)益受侵害的表現(xiàn)。

法律通過權(quán)利和義務(wù)的設(shè)定和實施來調(diào)整利益關(guān)系是其最主要的功能，任何法律的制定和實施都以肯定的利益為本的，都是以界定和維護肯定的主體的經(jīng)濟利益，政治利益和文化利益等等為基本點和歸屬點。以人為本的基本要求是要能夠充分保障人的基本權(quán)利。法律法規(guī)中最基本的內(nèi)容是要對人的基本人權(quán)的愛護，即是保障人的基本權(quán)益不受侵害，保障公民的利益不被隨意剝奪。但在實際生活中，一些企業(yè)，不遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律，吩咐工人們在易燃，易爆，有毒的危急環(huán)境中工作，而相關(guān)的勞動，環(huán)境等行政執(zhí)法部門對此卻監(jiān)管不力。我們在調(diào)查中發(fā)覺，頂崗實習單位對學生勞動愛護狀況是差強人意的，由于絕大多數(shù)學生實習是在生產(chǎn)第一線，勞動平安事關(guān)學生的生命和健康，因為監(jiān)管不力或者在監(jiān)管過程中走走形式，導(dǎo)致了學生頂崗實習的企業(yè)不重視對學生生產(chǎn)平安等內(nèi)容的教化，在未開展平安教化的狀況下，就把學生支配到工作崗位上，而且是生產(chǎn)第一線。調(diào)查中發(fā)覺，學生頂崗實習單位對學生進行生產(chǎn)平安制度教化方面是隱憂許多的，在參加調(diào)查頂崗實習問卷調(diào)查的62名學生中，頂崗實習單位對他們進行生產(chǎn)平安制度教化的只有15人，占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的20.8%，只進行一些的為29人，占40.3%，而一點都沒有進行的是28人，占38.9%。學生頂崗實習前，對頂崗實習單位了解的有6人，僅為8.3%，了解一點的為35人，占48.6%，一點都不了解的為31人，占43.1%;企業(yè)對頂崗實習學生勞動愛護不夠和學生對頂崗實習單位工種了解不完全，在不同程度上影響到學生的生命和健康等權(quán)益保障。同時，與健康權(quán)親密相關(guān)的休假制度，學生頂崗實習企業(yè)在貫徹執(zhí)行中也有不少問題。我國早在使年前即起先實行每周五天，40小時的工作制。假如以國家規(guī)定的每日八小時的工作制作為標準，大多數(shù)學生頂崗實習時間是超標的。調(diào)查結(jié)果顯示，學生頂崗實習時間每天在八小時以上為51人，為參與調(diào)查總?cè)藬?shù)的70.8%;休息天數(shù)方面，在頂崗實習期間，一個月都沒有休息日的為23人，占參與調(diào)查人數(shù)的31.9%，休息2—4天為38人，占52.2%，真正按法律規(guī)定的休息天數(shù)的僅有11人，占15.3%，平均每月休息3.11天，僅為國家法律規(guī)定的休息天數(shù)的38.9%。由此可見，幾乎很少有人能夠得到國家法律規(guī)定的每周兩天的休息制度。

中職生頂崗實習既是職業(yè)教化提高職業(yè)技能，促進學生就業(yè)的必要方式，也是為中職生了解社會，參加社會實踐，解決中等職業(yè)學校在規(guī)模擴大后解決實習設(shè)備比足的有效途徑之一，同時應(yīng)醒悟看到，在這主動作用的后面，隱憂不少，加之中職生年齡、心理等因素，確定了在頂崗實習實施過程中，始終要把學生權(quán)益愛護放在第一位，否則，會在頂崗實習學生走向社會之初心理埋下負面的陰影，成為社會不穩(wěn)定的潛在因素。學校對頂崗實習企業(yè)缺乏了解，至于通過中介機構(gòu)運作去頂崗實習過程中，學校與中介機構(gòu)、頂崗實習單位很少有相關(guān)的約定。即使有約定，主要以完成把學生送到實習單位供應(yīng)的服務(wù)為主，至于學生頂崗實習權(quán)益愛護方面的內(nèi)容寥寥，幾乎沒有涉及。如我們在深圳某中介機構(gòu)調(diào)查看到這樣一份安置就業(yè)協(xié)議書，主要內(nèi)容是頂崗實習人員年齡，支配工作的崗位，供應(yīng)服務(wù)收取的費用以及對要求安置學生頂崗實習的單位一些要求，由于這樣的運作模式導(dǎo)致了學生到企業(yè)頂崗實習時，誤把工廠規(guī)章當作勞動合同來簽定，這樣的現(xiàn)象在私人企業(yè)頂崗實習屢屢發(fā)生，如某電子廠與學生簽定的用工協(xié)議反映了這一問題。協(xié)議書內(nèi)容如下:一、新員工入廠后試用期三個月，試用期內(nèi)不符合公司要求的，公司將其辭退。二、試用期不超過七天而被公司辭退，或個人自退者，公司均不支付任何費用。三、此協(xié)議書定協(xié)議期為一年，合同期內(nèi)不得隨意退廠;協(xié)議期滿后如要離職者，須提前一個月書面申請。四、假如在本公司生產(chǎn)任務(wù)較多的時候，須要加班，趕工，全部員工必需聽從車間支配。五，不遵守協(xié)議，中途自動離廠者，作違約處理，不計結(jié)工資。從這份協(xié)議內(nèi)容看，關(guān)乎頂崗實習學生權(quán)益方面幾乎沒有涉及，于是學生頂崗實習的權(quán)益也就談不上愛護了。隨之而來的是頂崗實習學生加班工資也得不到保障，調(diào)查顯示，平常加班按規(guī)定支付加班工資是46人，占63.9%，而沒有按規(guī)定支付的有26人，占36.1%，法定節(jié)假日加班，按《勞動合同法》規(guī)定支付加班工資只有29人，占40.8%，沒有的是17人，占23.6%，而支付了但未足額的有26人，占36.1%。有的頂崗實習單位借學生實習是教學過程的一個環(huán)節(jié)，而不是法律意義上的勞動，借故不與頂崗實習學生簽約，有意不為頂崗實習學生辦理社會保險，而學生也因保障水平有限，將來發(fā)展存在許多不確定性，參與保險的主動性不高，再加上保障制度本身存在的缺陷等因素的制約，頂崗實習企業(yè)給學生辦理綜合保險比例是不高的。調(diào)查結(jié)果表明，頂崗實習單位給學生辦理社會保險僅為25人，占34.7%，而未辦理任何社會保險的47人，占65.3%，辦理的社會保險主要是工傷保險為主。由于還有大量學生在頂崗實習期間游離于綜合保險制度之外，這將給社會融合和穩(wěn)定帶來挑戰(zhàn)，也將成為各種潛在的不穩(wěn)定因素。

三、中職生頂崗實習權(quán)益愛護缺陷解除路徑選擇

為了創(chuàng)設(shè)一個維護社會穩(wěn)定的“平安閥”，就必需保障弱勢群體的基本生存權(quán)、自由選擇權(quán)和發(fā)展權(quán)，保障他們基本權(quán)利得到最基本的實現(xiàn)。頂崗實習學生是一個弱勢群體，因此，仔細落實愛護好頂崗實習學生權(quán)益勢在必行。

首先，學校要堅固樹立以人為本，依法制校的意識，把學生權(quán)益愛護作為學校管理的首要價值取向。這是落實學生權(quán)益愛護制度的關(guān)鍵。當學校管理者和老師真正做到以生為本，樹立法律至上，依法治校成為一個自覺行為，學生權(quán)益愛護才能從根本上得到落實。

其次，建立起學校、企業(yè)、學生三方風險共擔機制。由于學生頂崗實習仍舊是學校教學內(nèi)容的一個環(huán)節(jié)，因此，學生到實習單位頂崗實習期間，學校為學生購買保險，同時，在目前沒有明確的法律規(guī)定的狀況下，學校要與頂崗實習單位在事先對于責任的分擔要有約定。但該項約定不能構(gòu)成任何一方對學生權(quán)益受到侵害的免則。此外，就是要對學生進行教化，規(guī)范好學生在頂崗實習期間的責任與風險，使學生，學校，企業(yè)成為一個利益共同體，把風險規(guī)避到最小，把中職生頂崗實習權(quán)益愛護實現(xiàn)最大化。

再次，學校要重視對學生運用法律維權(quán)的教化，重視管理和實訓(xùn)基地建設(shè)，把學生頂崗實習權(quán)益愛護落到實處。維權(quán)僅僅靠行政部門、學校是不夠的，重要的是取決于學生自我維權(quán)意識的覺醒，同時，加強對頂崗實習的管理，定期走訪，加強溝通，制定好維權(quán)預(yù)案，此外，把加強實訓(xùn)基地建設(shè)，真正擺到學校工作重要日程上，實現(xiàn)校內(nèi)校外兩個基地的聯(lián)動，這樣就使得學生在學校完成技能培訓(xùn)，到企業(yè)后就能悉數(shù)上崗，避開了到企業(yè)頂崗所帶來權(quán)益受到侵害的困擾。

最終，加強教化行政部門和相關(guān)部門依法對學生的監(jiān)督，推動學生權(quán)益愛護長效機制的形成。作為學校的主管部門，教化行政部門，不僅要加強對學校執(zhí)行國家課程安排，標準和質(zhì)量的監(jiān)督，而且應(yīng)當加強行政執(zhí)法行為，不斷強化學生權(quán)益愛護的工作機制，對于侵擾頂崗實習學生權(quán)益的違法企業(yè)，相關(guān)的勞動、環(huán)保等行政執(zhí)法部門必需加強監(jiān)管和懲罰力度，加強對有頂崗實習企業(yè)勞動愛護等檢查，落實好國家的相關(guān)政策，切實愛護維護好頂崗實習學生的權(quán)益，構(gòu)成犯罪的肯定要追究刑事責任，法律要對這些企業(yè)和個人有震懾力，從根本上愛護好頂崗實習學生權(quán)益的長效機制。

中專頂崗實習報告7

3號天氣很好,我們很早就起床整理東西，然后把沉重的行李袋搬下去，中專車間頂崗實習報告。車來了，滿滿的全是行李。因為暈車，所以很不舒適。覺得學校好貼心啊，分發(fā)了各種藥品，治感冒的、拉肚子的、消炎的、提神的、潤喉嚨的。對實習學校不很了解，對一切充溢期盼……

9月4號，上午實習學校領(lǐng)導(dǎo)給我們開了個小會，我見到了我的教學師父姚偉娜老師和班級管理師父陳彥輝老師。他們很年輕、很熱忱、很活潑。

姚偉娜師父說希望我盡快融入狀態(tài)，駕馭技巧，好接課以減輕老師負擔。這表示我會有上講臺講課的機會，但同時也是我壓力山大的緣由。我很怕講不好，終歸閱歷很少，又很簡單驚慌。但，我會盡力。

明天去聽老師的課，很感謝師父告知我要留意哪些地方。期盼明天，期盼有收獲的自己。

9月5號，姚偉娜師父的姥爺今日生日，八十多歲了，身體還很康劍師父帶我去給他老人家祝壽。師父的家人和師父一樣熱忱，后來回到師傅家中小憩，師父的家很溫馨，師父說她兒子喜愛美麗阿姨，確定會喜愛我，師父在夸我美麗。我覺得師父在漸漸接受我，這讓我感覺很舒適。

9月6號，今日第一次到實習班級去看，二年一班，坐在最終一排的一些小男生問我一些數(shù)學題或物理題，非專業(yè)的題目，但是不能推辭，只好很耐性的看題。快到老師節(jié)了，他們問我“老師節(jié)歡樂怎么說啊老師?”“happyteachers`day”“老師我們知道，哈哈哈哈”所以我覺得他們是希望得到新老師的留意和喜愛，或者他們是在跟我鬧著玩。覺得他們好可愛埃

剛到這里不久，我和另外三個剛相識不久的同學，有種背井離鄉(xiāng)的孤寂感，所以我們緊緊抓住彼此獲得暖和，相依為命。我們每天六點起床匆忙吃過早點便趕往學校，我們做各種可以讓師父們喜愛我們的勞動，我們也很快樂，因為師父們的確漸漸起先喜愛我們。但我們依舊當心翼翼，直到蔡老師來看我們，才覺得有了勸慰一樣，回來時我是一路高歌回來的，因為真心快樂。

比較幸運的是在第一周里我就試講了一節(jié)課，意料之中有許多不足的地方。這要感謝我的師父姚偉娜和宋敏老師給我機會。姚偉娜師父給我許多建議和指導(dǎo)，很懇切地，這是我最感謝的地方。姚偉娜師父的兒子生病了始終哭著要媽媽，師父還是堅持聽我的試講課，這讓我很感動，實習報告《中專車間頂崗實習報告》。

備課之前肯定要細致看教材，這是第一次試講得到的教訓(xùn)。因為我漏掉一個細微環(huán)節(jié)。同時要照看學生的心情，在同學們很主動地回答問題時不要毫無預(yù)警的打斷他們。因為這會打消他們的主動性。要多激勵學生在他們主動舉手的時候。

9月9號晚上陳彥輝師父給我?guī)戆藢氈?，百般推辭不掉，就拿了一罐，希望這樣做陳彥輝師父不會生氣，很感謝陳彥輝師父。其次天是老師節(jié)，我們幾個買了仙人球植物小盆栽送給自己的師父，希望明天師父們會喜愛。

這一周很累，但也快樂著體驗著新生活。期盼有意義的每個明天。

中專頂崗實習報告8

對我們即將畢業(yè)走出社會的職業(yè)中學生來說，頂崗實習是我們學校教學的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最干脆的聯(lián)系。

這次的實習我選擇了去公司打工，由此來熬煉自己，提升自己，讓自