第第頁(yè)《太陽(yáng)花》中班美術(shù)教案

《太陽(yáng)花》中班美術(shù)教案1

活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)預(yù)備

1、通過(guò)用手掌壓印熱帶魚(yú)的輪廓，用手指引畫(huà)魚(yú)的眼睛、花紋及水草，嘗試手印變形的繪畫(huà)方式。

2、知道用與魚(yú)身體有區(qū)分的著色進(jìn)行花紋裝飾，情愿裝飾出與別人不同的花紋。

3、學(xué)習(xí)在小組合作中找到紙張的空地方進(jìn)行壓印。

1、顏料、紙，《水族館》CD

2、熱帶魚(yú)的圖片，手印畫(huà)范例1張。

美術(shù)：太陽(yáng)花〔手掌印畫(huà)〕

1、老師出示范例，引導(dǎo)幼兒探究再總結(jié)太陽(yáng)花的制作方法。

2、集體總結(jié)太陽(yáng)花的制作方法。

第一步：用水彩筆在手掌涂上養(yǎng)料，然后以手掌為中心朝各個(gè)不同的方向壓印出圖案，做花瓣。要留意用勁壓一下，不動(dòng)，再拿起來(lái)。

第二步：將手掌的養(yǎng)料擦凈，然后涂上綠色養(yǎng)料，在花瓣的下方壓印出樹(shù)葉，同樣也要留意用勁壓一下，不動(dòng)，再拿起來(lái)。

第三步：將手掌的養(yǎng)料擦凈，用手指蘸上其他養(yǎng)料，在花瓣中間點(diǎn)出花蕊。

第四步：用水彩筆畫(huà)出枝干，連接花和葉。

3、幼兒作畫(huà)，同時(shí)播放輕松、活潑的背景音樂(lè)。

4、共享和展示作品。

老師：你們是怎么完成繪畫(huà)作品的？

《太陽(yáng)花》中班美術(shù)教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、給紙杯涂色，熬煉幼兒的`涂色技能。

2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣"，熬煉幼兒的動(dòng)手操作技能。

3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，進(jìn)展幼兒的審美技能。

4、培育幼兒廢物利用的意識(shí)。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備

紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒假設(shè)干，即可貼〔眼睛、嘴巴假設(shè)干〕，音樂(lè)磁帶《我是一朵小花》，"太陽(yáng)花"作品一幅，背景圖畫(huà)一幅。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒觀賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛(ài)好。

畫(huà)面內(nèi)容：花園里開(kāi)滿了五彩繽紛的"太陽(yáng)花"，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn)：花朵好看嗎？你們知道那么美麗花朵是怎么做的嗎？

小結(jié)：我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)四周很多廢物都有再利用的價(jià)值。

二、幼兒操作，老師講解示范。

1、小伙伴任意選擇自己喜愛(ài)的紙杯給它涂上顏色。

2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

3、把剪好的紙杯放在桌上打開(kāi)就變成一朵漂亮的"太陽(yáng)花"了。

4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的"太陽(yáng)花娃娃"了。

小結(jié)：留意不要剪斜、剪斷，要根據(jù)肯定的規(guī)律剪。剪下的材料要實(shí)時(shí)整理清理。

三、展示背景圖畫(huà)，請(qǐng)幼兒把做好的"太陽(yáng)花"粘到上面。

1、幼兒共同觀賞，相互評(píng)價(jià)。

2、老師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結(jié)：請(qǐng)小伙伴們思索，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

活動(dòng)結(jié)束

大家把漂亮的"太陽(yáng)花"作品貼到墻上展覽，裝飾班級(jí)，共同迎接新年的到來(lái)！

《太陽(yáng)花》中班美術(shù)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意參與美工活動(dòng)，有肯定的環(huán)保意識(shí)。

2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣”并進(jìn)行裝飾，熬煉幼兒的動(dòng)手操作技能。

3、粘貼彩紙球，進(jìn)展幼兒的審美技能。

4、增進(jìn)參加環(huán)境布置的愛(ài)好和技能，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

5、能開(kāi)展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：課前學(xué)會(huì)運(yùn)用剪刀剪紙條，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到植物園去參觀，讓幼兒感受了解春天花兒的各式各樣的形態(tài)與顏色的有關(guān)知識(shí)閱歷。

2、物質(zhì)預(yù)備：紙杯、彩紙球、剪刀假設(shè)干，乳膠、即時(shí)貼(眼睛、嘴巴假設(shè)干)“太陽(yáng)花”作品一幅。

教學(xué)過(guò)程：

活動(dòng)流程我采納步步引入來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)愛(ài)好談春天——看春天的花兒——觀賞老師作品——實(shí)踐操作——評(píng)價(jià)觀賞1、通過(guò)談話激發(fā)愛(ài)好活動(dòng)開(kāi)始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天里的各色各樣花的閱歷進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛(ài)好。

2、觀賞春天里的花觀看課件《春天里的花兒》，開(kāi)闊幼兒的視野與對(duì)顏色的初步運(yùn)用。

3、觀賞老師作品觀賞老師的作品后，請(qǐng)幼兒把喜愛(ài)的地方說(shuō)出來(lái)。老師引導(dǎo)爭(zhēng)論，援助幼兒明白制作的方法。請(qǐng)幼兒觀看老師的制作過(guò)程，加深對(duì)制作的了解。

4、實(shí)踐操作引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用剪貼的方式將幼兒感受到的太陽(yáng)花的形狀和顏色表現(xiàn)出來(lái)，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春田里的花的認(rèn)知。

5、評(píng)價(jià)觀賞把幼兒們的作品都展示到本班《春天》主題墻上面，在請(qǐng)他們觀賞的同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒的審美技能。

活動(dòng)反思：

中班孩子年齡較小，動(dòng)手技能差，完滿的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到勝利與歡樂(lè)，一次，我發(fā)覺(jué)紙杯可以做成各種美麗的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——“太陽(yáng)花”。它不但美觀美麗而且簡(jiǎn)約易學(xué)，特別適合中班孩子學(xué)習(xí)。

中班時(shí)期的幼兒審美技能有肯定的進(jìn)展