上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院與美國(guó)凱澤大學(xué)合作項(xiàng)目(3+1)計(jì)算機(jī)信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向)??茖W(xué)歷教育培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院與美國(guó)凱澤大學(xué)合作項(xiàng)目(3+1)計(jì)算機(jī)信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向)專科學(xué)歷教育培養(yǎng)方案_第2頁(yè)
上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院與美國(guó)凱澤大學(xué)合作項(xiàng)目(3+1)計(jì)算機(jī)信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向)??茖W(xué)歷教育培養(yǎng)方案_第3頁(yè)
上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院與美國(guó)凱澤大學(xué)合作項(xiàng)目(3+1)計(jì)算機(jī)信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向)專科學(xué)歷教育培養(yǎng)方案_第4頁(yè)
上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院與美國(guó)凱澤大學(xué)合作項(xiàng)目(3+1)計(jì)算機(jī)信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向)??茖W(xué)歷教育培養(yǎng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院與美國(guó)凱澤大學(xué)合作項(xiàng)目(3+1)計(jì)算機(jī)信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向)專科學(xué)歷教育培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象與學(xué)制1、招生對(duì)象:高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生2、學(xué)制:三年二、專業(yè)核心課程1.中方:開(kāi)設(shè)有《微積分》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《網(wǎng)絡(luò)化概論》、《離散數(shù)學(xué)與概率論》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《會(huì)計(jì)學(xué)原理(初級(jí))》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(中級(jí))(考證)》、《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí))(考證)》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作高級(jí)實(shí)訓(xùn)(考證)》等。2.美方:開(kāi)設(shè)有《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)原理》、《大數(shù)據(jù)整合性項(xiàng)目》、《管理會(huì)計(jì)學(xué)概覽》、《商業(yè)的定量分析方法概覽》、《系統(tǒng)分析方法概覽》、《項(xiàng)目管理(軟件)》、《商務(wù)流程設(shè)計(jì)與管理模擬》、《大數(shù)據(jù)商業(yè)案例分析》等。三、教學(xué)計(jì)劃表3.1計(jì)算機(jī)信息管理(中美合作大數(shù)據(jù)分析方向)

課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表課

質(zhì)課

號(hào)課程名稱(中文)學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配授課方第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年12345616周18周18周18周10+8周16周公

質(zhì)1思想政治課(基礎(chǔ))2322中2思想政治課(概論)2322中3形勢(shì)與政策1160.50.5中4體育26422中5心理健康1161中6德育測(cè)評(píng)5中7安全教育3中8選修課(英文文學(xué))★2322中小計(jì)181925.54.52000公

能9職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1.5240.51中10軍事理論(軍訓(xùn))3中11計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(考證)★69642中12高職實(shí)用英語(yǔ)(考證)1016010中13英文寫作(初級(jí))14224104中小計(jì)34.550410.5146100職

業(yè)

識(shí)14微積分★3483中15統(tǒng)計(jì)學(xué)★3483中16網(wǎng)絡(luò)化概論★4644中/美17離散數(shù)學(xué)與概率論★3483中18微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)★4644美/中19宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)★4644美/中20心理學(xué)★3483美/中21市場(chǎng)營(yíng)銷★3483中/美22管理學(xué)原理4644美23會(huì)計(jì)學(xué)原理(初級(jí))★4644中/美24網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(中級(jí))(考證)3483中25化學(xué)★3483美/中26會(huì)計(jì)學(xué)原理(中級(jí))★4644中/美27生物學(xué)★3483美/中28動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)★3483中29語(yǔ)言溝通學(xué)★3483美/中30網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)1)(考證)4644中31財(cái)務(wù)管理學(xué)★3483中/美32計(jì)算機(jī)化的問(wèn)題解決方法論★4644美33網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)2)(考證)4648中34英文寫作(中級(jí))★4648美35大數(shù)據(jù)整合性項(xiàng)目★4648美小計(jì)77123210112024240職

業(yè)

力36管理會(huì)計(jì)學(xué)概覽★1202美37管理財(cái)務(wù)學(xué)概覽★1202美38商業(yè)的定量分析方法概覽★1202美39系統(tǒng)分析方法概覽★1202美40網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作高級(jí)實(shí)訓(xùn)(考證)1202中41畢業(yè)實(shí)習(xí)1[赴美:項(xiàng)目管理(軟件)]★580中/美42畢業(yè)實(shí)習(xí)2[赴美:商務(wù)流程設(shè)計(jì)與管理模擬]★8128中/美43畢業(yè)綜合訓(xùn)練[赴美:大數(shù)據(jù)商業(yè)案例分析]★10160中/美小計(jì)28468222400周學(xué)時(shí)合計(jì)2831.53029240總學(xué)分、總課時(shí)157.52396說(shuō)明:1.帶有“★”標(biāo)記課程,為美國(guó)大數(shù)據(jù)化商業(yè)分析副學(xué)士學(xué)位低階課程。2.授課方欄中帶有“中”、“美”為中或美方教師授課;“中/美”、“美/中”為中方或美方為主教師授課。3.帶有(考證)標(biāo)記課程,分別為為計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、高職英語(yǔ)A級(jí)證書、網(wǎng)頁(yè)制作中高級(jí)證書考證課程。4.畢業(yè)實(shí)習(xí)1、2及畢業(yè)綜合訓(xùn)練,可由美方??飘厴I(yè)項(xiàng)目覆蓋。5.第六學(xué)期,可自愿提前赴美學(xué)習(xí)美方??飘厴I(yè)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)費(fèi)用自理。6.獲得本專業(yè)總學(xué)分后,即達(dá)到“雙注冊(cè)”標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)獲得中方高職及美方大專畢業(yè)證書,為后續(xù)赴美國(guó)本科學(xué)習(xí)“門檻”。四、創(chuàng)新“五大”特色本培養(yǎng)方案,“五大”創(chuàng)新特色有:①“雙注冊(cè)”、②“3+1”美國(guó)專升本、③遞進(jìn)式強(qiáng)化英語(yǔ)、④構(gòu)建大數(shù)據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)新穎體系、⑤存續(xù)中方高職教育核心元素等,著力確保中外合作辦學(xué)成功。圖4.1人才培養(yǎng)方案“五大”創(chuàng)新特色特色之一——“雙注冊(cè)”在中方高職三年學(xué)習(xí)期間,獲得:中方高職課程69.5學(xué)分及美方副學(xué)士課程88學(xué)分,即獲得中方高職畢業(yè)證書,同時(shí)獲得美國(guó)凱澤大學(xué)副學(xué)士結(jié)業(yè)證書。圖4.2“雙注冊(cè)”示意圖特色之二——“3+1”專升本在中方高職三年學(xué)習(xí)期間,獲得:美方副學(xué)士學(xué)位最低階位課程88學(xué)分。經(jīng)面試測(cè)試合格后,自愿赴美國(guó)凱澤大學(xué),修完美國(guó)大學(xué)生通用高階課程與專業(yè)高階課程,獲取一定學(xué)分,即獲得本科畢業(yè)證書,完成“3+1”雙學(xué)歷。若自愿,還可繼續(xù)就升讀碩士。圖4.3美國(guó)“專升本”示意圖圖4.4“3+1”后繼續(xù)升造示意圖特色之三——遞進(jìn)式強(qiáng)化英語(yǔ)為凸顯中美合作辦學(xué)外語(yǔ)特色,前4個(gè)學(xué)期中,實(shí)施4個(gè)階段的遞進(jìn)式英語(yǔ)教學(xué),以順利學(xué)習(xí)英語(yǔ)版美國(guó)大數(shù)據(jù)化商業(yè)分析副學(xué)士學(xué)位課程,也為后續(xù)赴美國(guó)學(xué)習(xí),過(guò)好英語(yǔ)“關(guān)”。表4.1英語(yǔ)遞進(jìn)式教學(xué)安排表序號(hào)學(xué)期階段學(xué)分學(xué)時(shí)占比1第一學(xué)期英語(yǔ)基礎(chǔ)1016016.5﹪2第二學(xué)期英語(yǔ)強(qiáng)化1016016.5﹪3第三學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)1727628.5﹪4第四學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)1118018.7﹪5第五學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)1219219.8﹪合計(jì)60968100﹪圖4.5英語(yǔ)遞進(jìn)式教學(xué)模式特色之四——構(gòu)建大數(shù)據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)新穎體系大數(shù)據(jù)化商業(yè)分析專業(yè),應(yīng)具有云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí),更應(yīng)具有商業(yè)分析基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí)。為此,創(chuàng)新構(gòu)建本專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,具有知識(shí)學(xué)習(xí)層次性、結(jié)構(gòu)完整性、知識(shí)前瞻性。圖4.6美國(guó)大數(shù)據(jù)化商業(yè)分析知識(shí)結(jié)構(gòu)體系特色之五——存續(xù)中方高職教育核心元素“素質(zhì)教育”、“技能知識(shí)及考證”、“畢業(yè)環(huán)節(jié)”等,是中方高職教育核心元素,也是“雙注冊(cè)”必要的重要組成部分。其中“畢業(yè)環(huán)節(jié)”,設(shè)置中美兩種模式:①中方模式,學(xué)生赴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)綜合訓(xùn)練;②美方模式,學(xué)生可自愿提前赴美國(guó)完成副學(xué)士學(xué)位畢業(yè)環(huán)節(jié)。圖4.7中方高職教育核心元素表4.2國(guó)家職業(yè)技能證書考證課程匯總表序號(hào)證書名稱課程學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)1計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(考證)★6962高職英語(yǔ)A級(jí)證書高職實(shí)用英語(yǔ)(考證)101603網(wǎng)頁(yè)制作中高級(jí)證書網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(中級(jí))(考證)348網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)1)(考證)464網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)2)(考證)464網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作高級(jí)實(shí)訓(xùn)(考證)120合計(jì)28452占總學(xué)分(157.5)、總學(xué)時(shí)(2396)之占比17.8﹪18.7﹪五、中外合作雙方課程門數(shù)、學(xué)時(shí)數(shù)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,外方承擔(dān)專業(yè)核心課程應(yīng)占總課程大于30﹪。本培養(yǎng)方案,外教承擔(dān)專業(yè)核心課程門數(shù)17門、學(xué)時(shí)數(shù)824,各占40%、34%,為確保教學(xué)質(zhì)量奠定有力基礎(chǔ)。表4.3中外合作雙方課程門數(shù)、學(xué)時(shí)數(shù)匯總表課程性質(zhì)門數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)中方課程外方課程門數(shù)課時(shí)數(shù)門數(shù)課時(shí)數(shù)公共素質(zhì)課程8192819200公共技能課程5504522400職業(yè)知識(shí)課程221232948013744職業(yè)能力課程84684388480總數(shù)43239626157217824百分比100%100%60%66%40%34%六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)表6.1實(shí)踐課程匯總表序號(hào)實(shí)踐科目名稱學(xué)時(shí)各學(xué)期實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)集中安排周數(shù)一二三四五六1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(中級(jí))(考證)4822網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)1)(考證)6443網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)2)(考證)6444網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作高級(jí)實(shí)訓(xùn)(考證)2015畢業(yè)實(shí)習(xí)(1)8056畢業(yè)實(shí)習(xí)(2)12887畢業(yè)綜合訓(xùn)練16000010合計(jì)56429518總學(xué)時(shí)2396,占比23.5﹪七、課程體系表7.1課程體系表序號(hào)公共素質(zhì)課公共技能課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)核心課專業(yè)拓展課專業(yè)實(shí)踐課1思想政治課(基礎(chǔ))職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)微積分★化學(xué)★管理會(huì)計(jì)學(xué)概覽★網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作高級(jí)實(shí)訓(xùn)(考證)2思想政治課(概論)軍事理論(軍訓(xùn))統(tǒng)計(jì)學(xué)★會(huì)計(jì)學(xué)原理(中級(jí))★管理財(cái)務(wù)學(xué)概覽★畢業(yè)實(shí)習(xí)1[赴美:項(xiàng)目管理(軟件)]★3形勢(shì)與政策計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(考證)★網(wǎng)絡(luò)化概論★生物學(xué)★商業(yè)的定量分析方法概覽★畢業(yè)實(shí)習(xí)2[赴美:商務(wù)流程設(shè)計(jì)與管理模擬]★4體育高職實(shí)用英語(yǔ)(考證)離散數(shù)學(xué)與概率論★動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)★系統(tǒng)分析方法概覽★畢業(yè)綜合訓(xùn)練[赴美:大數(shù)據(jù)商業(yè)案例分析]★5心理健康英文寫作(初級(jí))微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)★語(yǔ)言溝通學(xué)★6德育測(cè)評(píng)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)★網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)1)(考證)7安全教育心理學(xué)★財(cái)務(wù)管理學(xué)★8選修課(英文文學(xué))★市場(chǎng)營(yíng)銷★計(jì)算機(jī)化的問(wèn)題解決方法論★9管理學(xué)原理網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)2)(考證)10會(huì)計(jì)學(xué)原理(初級(jí))★英文寫作(中級(jí))★11網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(中級(jí))(考證)大數(shù)據(jù)整合性項(xiàng)目★課程總數(shù)4385111144八、課程設(shè)置及教材選用2017級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理(中美合作大數(shù)據(jù)分析方向)課程設(shè)置及教材選用匯總表表8.1中方計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)分析專業(yè)高職課程及教材匯總表序號(hào)課程性質(zhì)課程名稱授課方教材教材名稱出版物細(xì)則1素質(zhì)教育思想政治課(基礎(chǔ))中中《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》高等教育出版社

ISBN:978-7-04-043198-82思想政治課(概論)中中《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》高等教育出版社

ISBN:978-7-04-043202-23形勢(shì)與政策中中《時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版》《時(shí)事報(bào)告》雜志社

ISSN:1674-67834體育中中《體育與健康》南開(kāi)大學(xué)出版社

ISBN:978-7-310-03824-45心理健康中中《心理健康教育》外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

ISBN:978-7-5135-4361-36德育測(cè)評(píng)中中《學(xué)生手冊(cè)》上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處編制7安全教育中中《大學(xué)生安全教育》同濟(jì)大學(xué)出版社

ISBN:978-7-5608-5512-78職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中中《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》上海錦繡文章出版社

ISBN:978-7-5452-1124-59軍事理論(軍訓(xùn))中中《大學(xué)生國(guó)防教育與軍事技能訓(xùn)練教程》國(guó)防大學(xué)出版社

ISBN:978-7-5452-1124-510公共技能計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(考證)★中中《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)試驗(yàn)指導(dǎo)2015版》市教指委組編出版,

ISBN:611高職實(shí)用英語(yǔ)(考證)中中《高職國(guó)際英語(yǔ)》上海外語(yǔ)教育出版社,

ISBN:978-7-5446-3746-612英文寫作(初級(jí))中美《TheWriter’sWorld:SentencesandParagraphs/TheNewAmericanWebsterHandyCollegeDictionary》Pearson/Prentice-Hall

ISBN:713職業(yè)知識(shí)微積分★中美《CalculusforBusiness,Economics,LifeSciences,andSocialScience》Barnett,Ziegler,andByleen.on.

ISBN:014網(wǎng)絡(luò)化概論★中/美美《PHPProgrammingwithMYSQL(2E)》Gosselin,ge

ISBN:015動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)★中中《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》中國(guó)電力出版社

ISBN:616職業(yè)技能網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(中級(jí))(考證)中中《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作員》中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社

ISBN:978-7-5045-7734-417網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)1)(考證)中中《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí))》中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社

ISBN:318網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí)2)(考證)中中《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(高級(jí))》中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社

ISBN:319網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作高級(jí)實(shí)訓(xùn)(考證)中中《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作員(三級(jí))—指導(dǎo)手冊(cè)》中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社

ISBN:520畢業(yè)環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)1[赴美:項(xiàng)目管理(軟件)]★中/美中/美《OperationsManagement,7theditionwithPOMforWindows》PrenticeHall

ISBN:21畢業(yè)實(shí)習(xí)2[赴美:商務(wù)流程設(shè)計(jì)與管理模擬]★中/美中/美《ProgramminginVisualBasic2010(1E)》BradleyandwHill

ISBN:422畢業(yè)綜合訓(xùn)練[赴美:大數(shù)據(jù)商業(yè)案例分析]★中/美中/美《UsingDataAnalysisToolstoImprove

YourOrganization’sDecisionMakingandStrategy》RandyBartlett.2013.McGraw-Hill

ISBN:/3說(shuō)明:(1)課程共22門,其中使用中方教材16門,占比72.7﹪;使用美方教材6門,占比27.3﹪。(2)中方使用的教材,均為近三年“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材;美方使用的教材,均為凱澤大學(xué)目前使用的教材。(3)帶★的課程,為進(jìn)程表中美國(guó)大數(shù)據(jù)化商業(yè)分析副學(xué)士學(xué)位低階課程。表8.2美國(guó)大數(shù)據(jù)化商業(yè)分析副學(xué)士學(xué)位課程及教材匯總表序號(hào)課程性質(zhì)課程名稱授課方教材教材名稱出版物細(xì)則1美國(guó)大學(xué)生低階通識(shí)課程心理學(xué)★美/中美《IntroductiontoPsychology》Thomson/Wadsworth

ISBN:0-495-09155-32語(yǔ)言溝通學(xué)★美/中美《COMM》Wadsworth

ISBN:3計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(考證)★中中《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)試驗(yàn)指導(dǎo)2015版》市教指委組編出版,

ISBN:64微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)★美/中美《PrinciplesofEconomics,4thedition》ThomsonLearning

ISBN:5宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)★美/中美《PrinciplesofEconomics,4thedition》ThomsonLearning

ISBN:6英文寫作(初級(jí))中美《TheWriter’sEye》McGrawHill

ISBN:57英文寫作(中級(jí))★美美《SeekingCommonCause》McGrawHill

ISBN:28選修課(英文文學(xué))★中美定制教材9統(tǒng)計(jì)學(xué)★中美《UnderstandingBasicStatistics》CengageLearning

ISBN:978-0495-77865-310離散數(shù)學(xué)與概率論★中美《DiscreteMathematicalStructures,6/e》Colman,Busby,&Ross.on/PrenticeHall.

ISBN:11微積分★中美《CalculusforBusiness,Economics,LifeSciences,andSocialScience》Barnett,Ziegler,andByleen.on.

ISBN:012生物學(xué)★美/中美《Biology:TodayandTomorrow》CengageLearning

ISBN:X13化學(xué)★美/中美定制教材14美國(guó)大學(xué)生低階專業(yè)課程會(huì)計(jì)學(xué)原理(初級(jí))★中/美美《FundamentalAccounting+Connect》(20E)Wild&Shaw.McGrawHill.

ISBN:615會(huì)計(jì)學(xué)原理(中級(jí))★中/美美《FundamentalAccounting+Connect》(20E)Wild&wHill.

ISBN:616財(cái)務(wù)管理學(xué)★中/美美《FinancialManagement》SouthWestern

ISBN:17管理學(xué)原理美美《ContemporaryManagement》McGrawHill

ISBN:18市場(chǎng)營(yíng)銷★中/美美《Marketing》Thomson

ISBN:19網(wǎng)絡(luò)化概論★中/美美《PHPProgrammingwithMYSQL(2E)》Gosselin,ge

ISBN:020網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(中級(jí))(考證)中中《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作員》中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論