圖2.1所示的立方體。圖中R、G、B位于3個(gè)角上。在該模型中，灰度等級沿著主對角線從原點(diǎn)的黑色到點(diǎn)（1，1，1）的白色分布。圖2.SEQ圖2-\*ARABIC1RGB彩色立方體示意圖（2）灰色模型本質(zhì)上顏色模型是坐標(biāo)系統(tǒng)和子空間的規(guī)范。位于系統(tǒng)中的每種顏色都由單個(gè)點(diǎn)來暗示。單位在每列的書寫示例如表2.1所示。表2.1單位在每列的書寫示例基體序號粉末類型和預(yù)熱溫度（℃）失效溫度（℃）Ec計(jì)算值（GPa）SUS304不銹鋼1粗粉&10001804.212粗粉&800104.383細(xì)粉&10003004.954細(xì)粉&8001205.08表格的分欄情況示例如表2.2所示。表2.2分欄情況示例基體粉末類型預(yù)熱溫度（℃）平均值SUS304不銹鋼粗粉60044.28%80042.37%100039.74%細(xì)粉60027.95%80025.41%100024.77%碳鋼粗粉100035.65%細(xì)粉100022.95%表的通欄情況和全表統(tǒng)一單位的情況如表2.3所示。表2.3插入表格的通欄示例（單位：臺）名稱時(shí)間電風(fēng)扇冰箱洗衣機(jī)10月10020030011月20012月200100400合計(jì)500500900若表格一頁放不下，續(xù)表的情況如表2.4所示。表2.4CMS_VIDEO數(shù)據(jù)表字段標(biāo)識字段含義數(shù)據(jù)類型是否主鍵是否外鍵IDIDINTEGER是否VIDEO_NAME視頻名稱VARCHAR2(20)否否VIDEO_TYPE視頻類型VARCHAR2(20)否是VIDEO_PATH視頻路徑VARCHAR2(20)否否表2.4（續(xù)表）字段標(biāo)識字段含義數(shù)據(jù)類型是否主鍵是否外鍵UPLOADER_ID上傳人IDINTERGER否是UPLOAD_DATE上傳日期DATE否否ISPASS是否審批INTERGER否否2.2本章小結(jié)本章主要介紹了表格的顯示。第3章視頻圖像預(yù)處理3.1引言本章是視頻圖像的預(yù)處理階段，首先，獲取視頻圖像；然后對視頻圖像序列中的每幀圖像進(jìn)行圖像預(yù)處理。如圖3.1所示。圖3.1手勢運(yùn)動標(biāo)的目的檢測流程圖由圖3.1可知，視頻圖像的預(yù)處理階段，首先，獲取視頻圖像；然后對視頻圖像序列中的每幀圖像進(jìn)行圖像預(yù)處理。3.2圖像的多種顯示方式分圖的情況如圖3.2所示。bba）粗粉涂層b）細(xì)粉涂層圖3.1涂層在冷卻過程中殘余熱應(yīng)力的變化情況在圖中說明比力多的情況下，采取如圖3.2或圖3.3的格式。在本模板中，由于版面有限，截圖以說明樣式，實(shí)際上圖3.3是一個(gè)單行表格，左邊是圖，右邊是文字說明。圖3.2透平膨脹機(jī)的組成結(jié)構(gòu)1—蝸殼2—噴嘴環(huán)3—固定法蘭墊片4—固定法蘭5—石墨軸承6—軸承座7—轉(zhuǎn)軸8—風(fēng)機(jī)軸承蓋9—風(fēng)機(jī)蝸殼外環(huán)10—風(fēng)機(jī)蝸殼內(nèi)環(huán)11—風(fēng)機(jī)輪圖3.3透平膨脹機(jī)的組成結(jié)構(gòu)3.3本章小結(jié)本章主要介紹了圖片的格式。結(jié)論在Visualc++6.0開發(fā)環(huán)境下，借助于OpenCV開放平臺，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于低端攝像頭視頻手勢運(yùn)動檢測系統(tǒng)。參考文獻(xiàn)[1]付夢印，鄧志紅，張繼偉．Kalman濾波理論及其在導(dǎo)航系統(tǒng)中的應(yīng)用[M]．北京：科學(xué)出版社，2003：89-97．[2]鄧宇．復(fù)雜背景下的運(yùn)動方針檢測技術(shù)研究．貴州大學(xué)，2007．[3]張愛茜，陳日清，魏東斌，王連生．氯代芬芳族化合物對羊角月牙藻的毒性及QSAR分析．中國環(huán)境科學(xué)，2000．20(2)：102-105．[4]C.Stauffer，W.E.L.Grimson．AdapitveBackgroundMixtureModelsforReal-TimerTracking[J]．ProComputerVisionandPatternRecognition(CVPR’99)，1999．[5].致謝衷心的感謝感動計(jì)算機(jī)專業(yè)各位老師，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，給予了我極大地鼓勵(lì)和輔助，在學(xué)習(xí)上給予了我嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的指導(dǎo)，在生活上給與了我親切、熱情的關(guān)懷。老師們淵博的學(xué)識、謙遜、謹(jǐn)慎的治學(xué)作風(fēng)，一絲不茍、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度以及正直的為人之道，都將是我終身受益，并激勵(lì)我始終刻苦努力。在此，我向各位老師暗示崇高的敬意和衷心的感謝感動！畢業(yè)論文答辯五大步驟流程畢業(yè)論文答辯流程一般包孕自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結(jié)和致謝五部分，下面是小編搜集整理的畢業(yè)論文答辯五大步驟流程，供大師閱讀查看。范文：各位老師與同學(xué)：大師好!我來自XX學(xué)院XX專業(yè)，我叫XX,今天我演講標(biāo)題問題是《會計(jì)基本職業(yè)道德--不做假帳》。金融業(yè)屬于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，其行業(yè)效益需要通過會計(jì)報(bào)表和會計(jì)資料反映出來，如果會計(jì)資料失真，將無法真實(shí)反映企業(yè)經(jīng)營狀況，使辦理者無法正確決策，最終導(dǎo)致經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)重干擾正常社會經(jīng)濟(jì)秩序，損害國家和社會公眾利益。本文以此為背景，研究會計(jì)從業(yè)人員如何不做假賬，提升個(gè)人職業(yè)道德，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。首先我們簡要介紹了當(dāng)前會計(jì)職業(yè)道德發(fā)展現(xiàn)狀，其次探討會計(jì)工作中做假賬問題，再次研究如何避免做假賬行為，提升會計(jì)人員職業(yè)素養(yǎng)。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于著眼做假賬行為，深入研究做假賬的動機(jī)、影響因素，從這一獨(dú)特視角分析會計(jì)職業(yè)道德扶植問題，為會計(jì)誠信研究提供一些參考意義，但由于本人研究視角有限，不能對會計(jì)舞弊行為一一分析，研究內(nèi)容局限，望各位老師指點(diǎn)，提供好的建議。以上就是我的論文答辯內(nèi)容，感謝感動各位老師。論文答辯流程：自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包孕姓名、學(xué)號、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止風(fēng)雅、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹本身，爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包孕論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包孕答辯人所持的概念看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;自我評價(jià)。提問與答辯：答辯教師的提問放置在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)彼此交流的過程。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的按次提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式?？偨Y(jié)：上述軌范一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結(jié)陳述，包孕兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的浮現(xiàn)做出點(diǎn)評：成績、不足、建議。致謝：感謝感動在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予輔助的人們并且要禮貌地感謝感動答辯教師。盡管對于論文答辯來說，主問委員會提什么問題是很難猜到的。但這并不等于說答辯委員出題是任意的、毫無規(guī)律可循的。事實(shí)上，答辯委員擬題提問是有必然的范圍并遵循必然的原則的。不管什么專業(yè)的文章，在論文答辯的時(shí)候一般都會問到這三類問題。1老師一般會問的第一個(gè)問題：一般在答辯前老師會首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們凡是會提出這些問題，比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)標(biāo)題問題的?”、“你在寫這篇論文時(shí)是怎樣搜集有關(guān)資料的?”、“你寫這篇論文時(shí)參考了哪些書籍和有關(guān)資料?”、“論文中提到的數(shù)據(jù)的出處安在?”等等。2老師一般會問的第二個(gè)問題：在答辯開始前，答辯老師一般都會讓學(xué)生介紹一下論文的或者內(nèi)容，也就是你這篇論文主要寫的是什么內(nèi)容。這個(gè)問題很簡單，你只要敘述一下文章的整體框架就可以