2022年向青春致敬記敘文_第1頁
2022年向青春致敬記敘文_第2頁
2022年向青春致敬記敘文_第3頁
2022年向青春致敬記敘文_第4頁
2022年向青春致敬記敘文_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁2022向青春致敬記敘文向青春致敬記敘文

大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物開展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢?下面是我精心整理的向青春致敬記敘文,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

向青春致敬記敘文1

發(fā)梢吹過的是清涼的風,隨風而去的是那塵封的記憶和年少的時光。青春是美麗的,煩惱的,那段歲月見證著我們的成長?!}記

學生時代,多少個日夜,早已數(shù)不清,不知從何時開始意識到了學習的重要性,開始迷途知返跨上學習的旅程,多少個夜的努力,多少個夜的奮筆疾書,只為換取那一點點的進步。感謝青春記載了這么多美好且艱難的時刻

在開學典禮頒獎時期,它可能記載了你的高光時刻,在閃耀的陽光之下,踏上階梯,以優(yōu)秀的成績來發(fā)表你的演講,在臺上的你心里慌亂不堪,但為了自己的責任,為了同學們的能夠從你這學習到更好的學習方法而堅持!感謝青春記載了在校園中我們也曾是優(yōu)秀的一員。

運動會時期,1000米的長跑,雖然心中已經(jīng)有過幾百次想放棄的念頭,但想著同學的期望與鼓勵,在一聲聲吶喊中,用足了力氣,向前沖刺,跑到終點時,你已經(jīng)贏了,擁有滿身榮耀的你跑到終點時已經(jīng)是大家心目中的優(yōu)秀參賽者。

青春很美,但也苦澀,泰戈爾說過:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,生命的開始如夏花之燦爛,青春的我們好奇并渴望,憧憬著外面世界的一草一木,同時它也陪伴了我們一路,嘗盡酸甜苦辣,我們像青春致敬!

向青春致敬記敘文2

90年前的那一路吶喊,還時時震蕩著我們的心胸;蒼茫的大地上,沉沉的黑夜中,你呼喚科學民主的啼血吶喊,匯成震撼九州的吼聲,迎接一場壯麗的精神日出,古老華夏終于昂首挺胸,滾滾流淌的青春熱血,把五四的旗幟染得猩紅,五千年文明古國啊,正分娩著一次霞光飛濺的黎明!杭州革命烈士紀念館,一個承載一方烈士英魂的地方。越靠近這里,我們的心情都愈加沉重。看著各個時期革命烈士的英勇犧牲,我們的心靈都為之震撼,也為那些為祖國做出偉大奉獻的前輩們肅然起敬。整個紀念館很安靜,成員們都仿佛經(jīng)歷了一場心靈的洗禮。英雄已逝,精神卻亙古長存。我們大學生應當肩負起新時期所賦予的責任,與英雄們一起,讓中國駛向更精彩的未來!

為了這場青春之行更具實踐意義,我們走進了與我們生活息息相關的交通問題。

泰戈爾曾說過:死亡屬于生命,正如誕生一樣;走路需要舉足,正如需要落足一樣。在一個的普通十字路口,每一小步都是生關死劫,可是在路口卻總是會見到玩的“低頭黨〞。

為了喚醒公眾的平安意識,我們在嘉興交警的協(xié)助下,展開了主題為“不做行路低頭族,平安健康你我他〞的馬路平安宣傳活動。當日下午,烏云遮蔽了陽光,卻遮蔽不了同學們工作的熱情。盡管有許多行人不聽勸阻,執(zhí)意要在過馬路時玩,我們的隊員卻始終帶著微笑,耐心地發(fā)放調(diào)查問卷,并倡導行人在宣傳橫幅上簽字。隊員們身穿著白色的隊服,仿佛是希望以這最無瑕的顏色凈化人們的心靈,戰(zhàn)勝的誘惑。雖然隊員們都有些疲憊,但是每個人都覺得自己是快樂的。不僅是因為得到了交警與許多群眾的表揚,更是因為我們的活動能夠在這川流不息的`馬路上傳遞“正能量〞。

一個路口是永恒的,平安意識卻能在全世界傳遞。他們從不認為他們的付出如同流星一般只能照亮一角的夜空。因為抬起頭,就能看到下一個朝陽!

向青春致敬記敘文3

如今社會上時不發(fā)生各種破壞民族團結(jié)的事。我們決定為此做些什么。于是我們在大學校園里分發(fā)了關于民族團結(jié)的調(diào)查問卷。問卷結(jié)果卻不盡人意。大多數(shù)的同學都表示對很多民族的問題不了解,字里行間也突出了當代大學生民族意識薄弱的現(xiàn)象,這可并不是一件喜聞樂見的事。作為當代大學生,我們必須為祖國的偉大復興盡自己的一份綿薄之力。雖然當天天氣不容樂觀,時而小雨,時而大太陽,可是卻無法熄滅我們內(nèi)心的熾熱。考慮到人流量,我們于下午三點來到了杭州文澤路地鐵站,向路人發(fā)放有關民族團結(jié)的宣傳單,并且邀請路人在“民族團結(jié),國家統(tǒng)一〞橫幅上鄭重地簽下名字。同一片天空下,我們淋著同一場雨,同樣懷有民族團結(jié)的心造就了愛的屋檐。當然在與路人交流的時候免不了為難,因羞澀而不好意思開口,開口了卻遭遇無視或拒絕。我們也沒有那么容易放棄,而是屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。終于在結(jié)束的時候,我們的橫幅上簽滿了路人的名字,這并不是簡簡單單的一些名字,更是對民族團結(jié)的決心和對祖國的一片深情。很多事,我們要勇于去嘗試,要先試著邁出第一步,就算跌倒了也要豪邁的站起來。社會實踐便是讓我們嘗試去與這個社會接觸,踏入社會,與社會交流,而我們在短短幾個小時內(nèi)克服了羞澀,勇敢的邁出了第一步,這讓我們對接下來的活動更是充滿了信心與期待。

我們是一場向青春致敬的紅色之旅。這個和平歲月中,即使戰(zhàn)火不紛飛,軍人依舊是英雄。昔日他們鐵馬金戈,在崢嶸歲月里維護著我們國家的安定。如今他們老去,白發(fā)依稀著皺紋,卻只換來幾許無奈,幾許淡然。為了讓離休老干部們感受到新時代的溫暖,為了讓英雄們的傳說繼續(xù)被人歌頌實現(xiàn)熠熠同行,灼灼中華的青春之行,我們在杭州市軍隊離休退休干部第三效勞管理中心與其關工組進行了交流學習。本以為這會是一堂政治課,事實卻是一次嘮家常。由于都是爺爺輩的退休老干部,大家總是抹不開面,顯得很拘束。老干部們非常熱情,看到我們的青春活力似乎也能想起他們曾經(jīng)的颯爽英姿。很快,我們便熟絡起來,敞開了聊,聊到了大學生的熱點問題及就業(yè)問題,并收獲了一些心得,感受到了他們關心下一代的思想。

其實,那句“我們就是祖國的花朵〞所言不虛。我們一直接受了來自社會各界的關愛,我們有時就像被寵溺在搖籃里的嬰孩,只是嗷嗷待哺,卻不曾了解這世間的種種滄桑。當與社會中的高層交流過后,我們感觸頗多。這樣比喻吧,我們是一個劍派的一些小嘍啰,當與江湖上的高手過招之后發(fā)現(xiàn)自己才疏學淺,也明白當今武林的險惡,欲練成武林高手必須經(jīng)歷許多磨難。

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。我們要感知當下,更要回望過去。我們生活在一個連續(xù)的時間系統(tǒng)中,曾經(jīng)的歲月或是輕微的煙消云散,或是沉重的支離破碎。然而有些人的故事,直到今天還在被我們歌頌。盛年不重來,傳說卻依舊。想要更加珍惜現(xiàn)在的生活,就不要忘記過去。

向青春致敬記敘文4

風華正茂,我們的青春萬歲!——題記

新時代的號角在響起!我們——新時代的新青年正面向國旗手偶挺胸的走來!我們向青春敬禮!我們的青春萬歲!

我們,90后的青少年;我們,正值祖國建設時期;我們,將是21世紀的新典范!未來在為我們歌唱,我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍圖,用無悔的心面向我們的青春!歲月如歌,15歲的我們正值風華正茂的年齡,我們在不斷的努力著,奮斗著,我們的青春萬歲!

青春的我們單純,青春的我們勇敢,青春的我們無所畏懼!站在世界最高之巔我們用“一覽眾山小〞的情懷俯瞰世界,把自己當成是偉人一樣培養(yǎng),心中總想著,祖國的未來靠我們,未來的祖國是我們的?;蛟S,曾有過失敗,也曾有過墮落,但我們不曾放棄過,我們在一直的追求著,追求著那屬于我們的多彩的'青春,我們的青春萬歲!

我們齊刷刷的走過,向我們的青春敬禮!

流過黃河,我們是那渾濁的水,卻總想著累積成一條河;飄過黃土高原,我們是那渺小的沙,卻總以為能夠成為一片沙漠;走過長城,我們是那里的一塊磚,卻總認為自己可以堆一座城堡。沒錯!這就是我們的青春,充滿想象的青春,我們的青春無所忌憚!我們的青春是傲慢的!我們的青春是獨一無二的!我們的青春萬歲!

歲月如梭,時間不斷的流逝,我們的青春也在一點一點的流失,但我們的心永遠年輕!上課時,我們要向老師敬禮;升國旗時,我們要向國旗敬禮;而現(xiàn)在,我們要想自己的青春敬禮!我們的青春萬歲!

一路走來,風光無限!

恰同學少年,在我們這個時期,在我們這個年齡。我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞!我們要用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兊那啻寒嬌弦粋€又一個感慨號!我們,向青春敬禮!

號角在耳邊響起!我們——21世紀的青少年正面向國旗、面向未來昂首闊步地走來!看,我們齊刷刷的走出考場,臉上露著自信的微笑。我們的青春無悔!我們的青春萬歲!

七月的夏季必會掀起一番熱浪。我們以七月的名義,以夏日的名義,以青春的名義,以未來的名義,在赤日之下,向青春致敬。

少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年獨立那么國獨立,少年自由那么國自由,少年進步那么國進步,少年勝于歐洲那么國勝于歐洲,少年雄于地球那么國雄于地球。我們用青春的熱情吶喊,熠熠同行,灼灼中華,熱血青春之行一直在路上。

大學的日子總是如此匆匆,很多人說當初抱著一顆炙熱的心進來,如今也已變得冰冷,大學一年的各種墮落,這個年齡總是又迷茫又著急。暑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論