新課長(zhǎng)啥？2018年秋高中文教材文曝！教材框架及文必修一第一單現(xiàn)代詩(shī)歌（代詩(shī)的律和節(jié)奏，歌語(yǔ)言的獨(dú)性）1毛澤東詩(shī)詞二首沁園春·長(zhǎng)沙七律·人民解放軍占領(lǐng)南京2中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)四首再別康橋/徐志摩雨巷/戴望舒春/穆旦在哈爾蓋仰望星空/川3外國(guó)詩(shī)三首西風(fēng)頌/雪萊老虎與黃金/博爾赫斯樹(shù)與天空/特朗斯特羅姆延伸閱讀：我的記憶/望舒寫(xiě)作：詩(shī)歌試作第二單思辨類文章了解中傳統(tǒng)思維方，把握論者述觀點(diǎn)方法和邏輯4勸學(xué)/《荀子》5秋水/《莊子》6師說(shuō)/韓愈

7答司馬諫議書(shū)/王安石8病梅館記/龔自珍寫(xiě)作：論說(shuō)文——如何立論第三單實(shí)用類文選學(xué)習(xí)新類文本和演詞，在社活動(dòng)中效運(yùn)用）9在馬克思墓前的講話/恩格斯10．任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)/元培11．聞二則別了，不列顛尼亞/婷、楊興奧斯維辛沒(méi)有什么新聞/森塔爾整本書(shū)讀：《堂吉德》12．找時(shí)傳祥——尋訪精神高原孫德宏第四單語(yǔ)言規(guī)律與用規(guī)則專題1：遵循語(yǔ)的秩序?qū)ｎ}2：學(xué)會(huì)交與對(duì)話專題2：讓你的辭打動(dòng)人課外古詞必修二第一單古代詩(shī)詞（代詩(shī)歌源流與脈絡(luò)詩(shī)詞格律的要特點(diǎn)1《詩(shī)經(jīng)》與楚辭采薇離騷（節(jié)選）/原2唐詩(shī)四首夢(mèng)游天姥吟留別/白登高/甫琵琶行并序/居易錦瑟/商隱3宋詞四首

雨霖鈴（寒蟬凄切）/永念奴嬌（大江東去）/軾永遇樂(lè)（千古江山）/棄疾聲聲慢（尋尋覓覓）/清照整本書(shū)讀：《杜甫》第二單現(xiàn)代散文（代散文情感與思辨敘事、抒情議論的合運(yùn)用）4記念劉和珍君/魯迅5荷塘月色/朱自清6釣臺(tái)的春晝/郁達(dá)夫7我與地壇（節(jié)選）史鐵生寫(xiě)作：散文試作第三單實(shí)用類文選學(xué)習(xí)科讀物和社科讀物，把握雜說(shuō)明的主要特征8中國(guó)建筑物的特征梁思成9說(shuō)“木葉”/林庚10人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策/昆11宇宙的未來(lái)/霍金12足下的文化與野草之美/孔堅(jiān)寫(xiě)作：說(shuō)明文（知識(shí)小品）第四單當(dāng)代文化參專題1家書(shū)、家史、家訓(xùn)專題2口述實(shí)錄專題3家鄉(xiāng)的名片課外古詞必修三第一單古代散文（代散文言與記事的統(tǒng)，寫(xiě)景抒及文言識(shí)）

1燭之武退秦師/《左傳》2鴻門(mén)宴/司馬遷3滕王閣序/王勃4赤壁賦/蘇軾5始得西山宴游記/柳宗元整本書(shū)讀：《鄉(xiāng)土國(guó)》第二單現(xiàn)代?。ㄐ≌f(shuō)的敘方式、敘述視等，小說(shuō)結(jié)的常與）6祝福/魯迅7邊城（節(jié)選）/沈從文8山地回憶/孫犁9變形記（節(jié)選）/卡夫卡寫(xiě)作：小小說(shuō)試作第三單思辨類文章把握審式思維，反和評(píng)價(jià)文章觀點(diǎn)和證方式）10．國(guó)論/蘇洵11．君/黃宗羲12．應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義柏拉圖13．秦論/賈誼14．學(xué)是什么/陳嘉映寫(xiě)作：論說(shuō)文——如何論證第四單跨媒介閱讀與交流專題1：認(rèn)識(shí)多介專題2：多媒介息檢索與運(yùn)用課外古詞必修四

第一單古代小說(shuō)（代小說(shuō)觀和主觀結(jié)的視角，本與異域素的融合，代小說(shuō)語(yǔ)言獨(dú)特性1林黛玉進(jìn)賈府/曹雪芹2柳毅傳（節(jié)選）/朝威3促織/蒲松齡4草船借箭/羅貫中整本書(shū)讀：《紅樓》第二單戲?。ɡ斫鈩⌒浴獞騽_突舞臺(tái)性多樣的戲文體與格）5古代戲曲兩篇竇娥冤（節(jié)選）/關(guān)漢卿牡丹亭（節(jié)選）/湯顯祖6哈姆萊特（節(jié)選）莎士比亞7雷雨（節(jié)選）/曹禺寫(xiě)作：材料綜述第三單思辨類文章準(zhǔn)確理相關(guān)概念，握論者的觀）8反對(duì)黨八股/毛澤東9拿來(lái)主義/魯迅10高尚生活/羅素11獲得教養(yǎng)的途徑赫爾曼·黑塞1