Word-6-學習管理制度心得體會3篇學習管理制度收獲體味3篇，供大家賞析。

學習管理制度收獲體味1

利用學習小學章程、老師申訴制度和同學損害事故報告制度，提升了自己的思想熟悉，使我熟悉到強化對規(guī)則制度的學習是至關重要的、嚴格落實規(guī)則制度的迫切性和重要性，增加了遵守規(guī)則制度的自覺性。仔細學習和理解規(guī)則制度的內在本質和深刻內涵，對我們以后的工作、學習、（生活）具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。俗話說:"不以法規(guī)，難成方圓'。也明了了小學章程、老師申訴制度和同學損害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣闊師生的合法權益，進一步增進小學的可持續(xù)進展。

在不斷深化學習規(guī)則制度后，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是為了提升個人的落實力，讓每個人有一個樂觀心態(tài)，樹立起劇烈的責隨意識和進取精神，集體意識。個人力氣再強大也是有限的，假如不能認識掌控規(guī)則制度，不根據(jù)規(guī)則制度落實，就可能犯錯誤。

針對本人存在的一些問題，結合規(guī)則制度的相關規(guī)定，我將實行以下改進措施:一是強化規(guī)則制度的學習，認識和掌控規(guī)則制度的要求，提升自身的綜合素養(yǎng)和分析本事。二是仔細履行老師職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度執(zhí)行到工作中去。三是加強責隨意識，要求自己（愛）集體，勤奮學習，沉思慎行，體現(xiàn)于行動，陪同于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光彩的人民老師。

學習管理制度收獲體味2

本學期，小學建立健全管理制度，完美修訂了《中學考勤管理制度》，進一步明確了請假程序，規(guī)定了遲到、早退和曠工的獎懲制度，并組織全體老師職工學習《中學考勤管理制度規(guī)定》，現(xiàn)談談個人的學習收獲體味：

利用學習，我熟悉到嚴格小學管理制度的須要性。小學管理制度是實現(xiàn)小學各項職能的不行缺少的須要條件?？记诠ぷ髯鳛樾W一項基本的常規(guī)工作，沒有嚴格健全的考勤管理制度小學便無法對教導教學活動舉行有效的方案、組織、協(xié)調和控制，小學各項工作就無法正常開展。因此，良好的工作紀律是一個小學良性進展的保證。

利用學習，我熟悉到嚴格規(guī)范的小學考勤制度，能促使老師養(yǎng)成遵章守紀的習慣，能推動小學管理實現(xiàn)高效化、規(guī)范化。利用對考勤工作舉行細致的規(guī)定，使考勤工作的實施有了詳細依據(jù)，而獎懲也與老師的利益掛勾，考勤記錄成為老師績效工資的的'重要依據(jù)。老師能否按時到位，遵守勞動紀律，切實履行職責，不僅關系同學和小學的進展，也直接影響個人的利益。

利用學習，我熟悉到執(zhí)行小學考勤管理制度，關鍵在于個人的自覺行動?？记谥贫戎苯雨P系到老師的工作態(tài)度和工作效果，惟獨當個人熟悉到遵守制度是老師起碼的職業(yè)道德，是利校利已的事，才不會產生抵觸心情，從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個小學才會浮現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。

學習管理制度收獲體味3

為建設一支素養(yǎng)精良，業(yè)務過硬的老師隊伍，切實提升教學質量,確保教學目標的完成，使教學與教學管理工作越發(fā)科學化、規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)我校的可持續(xù)進展，特制定冠市中學教育處相關管理制度:

一、常規(guī)教學

1、老師應具有良好的（師德師風），誠摯地從政治、學習、生活上關懷同學，愛惜同學，主動準時對同學舉行輔導，為同學解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書育人。

2、老師必需對比教學大綱，仔細鉆研教材，明確教學的重點和難點，把握教學的疑點、焦點，突出教學的特色與教學的有用性的統(tǒng)一從而細心備課。與此同時，結合同學的認知水平和同學的素養(yǎng)差異制定切實可行的授課方案，支配并填寫好教學進度表(開學一周內以備課組為單位上交教育處備案)。

3、教學語言要規(guī)范，必需用一般話或（英語）組織教學，板書要工整。課前應預備好教學用具(掛圖、試驗儀器、數(shù)學教具、電教設備等)。

4、同學作業(yè)內容必需精選，數(shù)量和難度要適當(可參考同學的掌控程度、水平差異和教學任務)。批改作業(yè)或試卷要仔細準時，適當記載、反饋并講評。

5、音、體、美、勞的課程應按教學程序和教學要求仔細組織好各學科教學以及相應的教學活動，使同學全面素養(yǎng)獲得進展。

6、嚴禁老師無教案或無講稿講課，教育處將幫助校委會成員組織教研組長每月檢查老師的教案、作業(yè)批改和上課等狀況并作好記下。

7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別狀況需要停課、調課、補課、應憑教育處簽發(fā)的通知單方可有效。

二、試驗教學

1、試驗課老師在每次指導同學試驗前要預備好有關的藥品、儀器、器材并做好準備試驗，對試驗中可能浮現(xiàn)的問題要做到心中有數(shù)。同學試驗時應仔細巡察，準時發(fā)覺和訂正同學中不正確的試驗操作。每次同學試驗，任課老師和試驗老師必需在場，如浮現(xiàn)違規(guī)操作，指導不當?shù)仍斐蓪ν瑢W身心造成損害，老師須負一定責任。全部各班同一試驗結束后應準時整理、收齊相關的儀器等并妥當安置，確保物品的質量與（平安）。

2、試驗老師應準時收集，整理好演示試驗記錄單，同學分組試驗記錄單等。

3、全部小學儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應準時記下以備檢查核實。

三、教學處罰規(guī)定

1、上課、下班不得任意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節(jié)的教師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。

2、老師上課應有教案或講稿。老師在開學10天內應交好教學工作方案，班主任教師應交好（年級）工作方案等。(按教學大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份方案罰款10元。按照期中教學調查中的調查記錄和同學的反映落實)。

3、批改作業(yè)要按時按量完成，每學期每學科少于本學科2/3批改量的，少一次扣1元。

4、凡教育處布置召開的會議，一定要按時參與。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準)

5、為端正考風，期中、期末、月考考試時監(jiān)考老師必需仔細負責，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無關的事情(如接打手機、看報、改試卷、備課等)，如有違背，每次扣款10元。

6、試驗室、圖書室的工作人員必需根據(jù)小學的作息時光按時到崗到位，不得任意遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班狀況)如有違背，將按教學責任事故或嚴峻教學事故處理。

7、為協(xié)作班主任末位淘汰制，提升全校同學鞏固率，年級每流失一名同學扣1分，轉入一名同學加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準