Word-8-2022重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案

活動(dòng)任務(wù)：

1、在活動(dòng)中，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)恭敬和體貼老人。

2、感觸和爺爺奶奶在一起的歡樂(lè)。

3、感觸節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，樂(lè)意參與布置環(huán)境的活動(dòng)。

4、體悟顯然的時(shí)節(jié)特點(diǎn)。

活動(dòng)預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：做旗子，多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》

閱歷預(yù)備：穿鞋子的閱歷，歌曲《爸爸媽媽好》

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀察重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的電影

師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了，今日我們很高興，能和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)日

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶（外公外婆）日常是怎樣關(guān)懷和照看我們的。

小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們……

2、祝愿歌《爺爺、奶奶好》

小伴侶們真聰慧，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽(tīng)我們唱歌唱，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)，好不好？

3、嬉戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的嬉戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶們要睡覺(jué)了，把眼睛閉起來(lái)，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里，聽(tīng)一聽(tīng)，他們?cè)谔枘亍?/p>

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過(guò)來(lái)找一找。

師：找到了，請(qǐng)小伴侶們協(xié)助爺爺奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今日為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上，祝愿爺爺奶奶身體健康，歡樂(lè)每一天。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇二

一、設(shè)計(jì)思量

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常須要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的大概并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……。建立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加，兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表述對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛(ài)惜。透過(guò)這些活動(dòng)，可以幫忙幼兒豐盛以下閱歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小伴侶，我們也就應(yīng)恭敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表述愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美好的傳奇、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說(shuō)句靜靜話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)體貼老人的情感；

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)任務(wù)

小班：

（1）明了重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體悟他們對(duì)自己的愛(ài)，激活恭敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一齊嬉戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感觸互相體貼的暖和和歡樂(lè)。

詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝愿的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班：

（1）明了重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）樂(lè)意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，試試用自己的方式表述對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激活體貼老人的情感。

詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝愿的話語(yǔ)。

大班：

（1）透過(guò)調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）專心參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛(ài)?的方式向老人們表述自己的體貼與恭敬之情；

（3）在拜訪、對(duì)話中感觸老人也需要關(guān)懷和幫忙，進(jìn)一步激活體貼老人的情感。

四、詳細(xì)活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)主持：各班老師

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、教師

（三）活動(dòng)時(shí)光：20__年10月__日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

（五）活動(dòng)預(yù)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)年級(jí)參與重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在年級(jí)里；

3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；

4、預(yù)備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園共享；

6、預(yù)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂(lè)：《感恩的心》。

（六）活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛勞，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)；

4、小伴侶為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5、教師和小伴侶一齊歌唱《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》；

6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

（七）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、活動(dòng)主題

青山秀水時(shí)尚行，重陽(yáng)登高敬老情

二、活動(dòng)設(shè)想

總體設(shè)想：以我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，深化挖掘重陽(yáng)節(jié)登高的文化含義，結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實(shí)施，弘揚(yáng)敬老、愛(ài)老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng)；深化討論戶外運(yùn)動(dòng)類(lèi)、志愿公益類(lèi)青少年社會(huì)組織的活動(dòng)辦法和組織特征，提倡綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚；圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念，結(jié)合世界城市建設(shè)任務(wù)，主動(dòng)傳遞國(guó)際文化名片。為此，推出“‘九九重陽(yáng)節(jié)’青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)”：

詳細(xì)體現(xiàn)：

1、“遍插茱萸登高，共揚(yáng)重陽(yáng)傳統(tǒng)”——文化弘揚(yáng)行動(dòng)。全部活動(dòng)參加者佩戴茱萸，并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。

2、“老少攜手同上，分享健康人生”——健康生活行動(dòng)。青少年戶外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高，強(qiáng)身健體，共同提倡健康生活辦法。

3、“社．團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛(ài)老行動(dòng)。進(jìn)行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式，以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。

4、“青年老人結(jié)對(duì)，共倡志愿行動(dòng)”——志愿服務(wù)行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)禮物，并與老人結(jié)對(duì)，推出敬老愛(ài)老志愿服務(wù)。

5、“重陽(yáng)公交出行，共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動(dòng)。以車(chē)友會(huì)“少開(kāi)一天車(chē)”活動(dòng)為載體，要求乘公共交通參與活動(dòng)，提倡低碳出行。

6、“山區(qū)設(shè)立路牌，共發(fā)環(huán)保提醒”——環(huán)保引領(lǐng)行動(dòng)。在山路上樹(shù)立環(huán)保提醒牌，號(hào)召戶外運(yùn)動(dòng)參加者親近自然、庇護(hù)自然。

7、“登山撿拾垃圾，共護(hù)青山秀水”——文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾，并宣揚(yáng)節(jié)水觀念，為戶外活動(dòng)做示范，提倡文明登山。

8、“聯(lián)合發(fā)布倡議，共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛(ài)老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)倡議，營(yíng)造青少年社會(huì)組織公益氛圍。

三、組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)單位:團(tuán)市委

組織單位:團(tuán)市委青年聯(lián)合會(huì)

某戶外探究俱樂(lè)部

四、活動(dòng)時(shí)光

20__年__月__日（星期六）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、組織范圍及范圍

以定向邀請(qǐng)為主要辦法，動(dòng)員組織100家青少年社團(tuán)，范圍在300人左右。主要類(lèi)型為戶外運(yùn)動(dòng)類(lèi)、志愿公益類(lèi)及其他骨干青少年社會(huì)組織等，并邀請(qǐng)部分老年社團(tuán)參與。

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）啟動(dòng)儀式

時(shí)光：上午8:30-8:45