時(shí)間三、、四四、、年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案新授課第一周第一節(jié)課型內(nèi)容〔室內(nèi)課〕1：引導(dǎo)課,體育常識(shí),嬉戲是兒童的良師益友； 1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)明白錘煉身體的好處,仔細(xì)上好體育課；目的 2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和基本活動(dòng)的才能；3、培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)展同學(xué)的想象力、制造力等才能；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地室老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開一、唱歌：教1、老師語言同學(xué)坐在教110小二、師生問始好：要清晰；部三、宣布本2、講解課堂室里按自己分次課的要求任務(wù)；的座位坐內(nèi)容和好；任務(wù)：

四、點(diǎn)名；

一、講解本學(xué)

期體育課的基要求和任務(wù)教室1、教室講解同學(xué)坐在教120小內(nèi)容；語言要清二、嬉戲是兒晰；童的良師益2、要求：友；①、同學(xué)仔細(xì)本1、做嬉戲可遵守紀(jì)律；部以全面鍛②、養(yǎng)成良好分煉身體；的坐立行的室里按自己2、做嬉戲可正確姿態(tài)；的座位坐以使大腦③、能夠自覺好；敏捷；做到無故曠3、做嬉戲可課,遲到,有以培育優(yōu)事要請(qǐng)假；良品德；4、做嬉戲可

以使心情

開心；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)5、做嬉戲可

以調(diào)解腦

力疲憊；重點(diǎn)：對(duì)嬉戲基好處的理解教室1、老師講解1、學(xué)生認(rèn)36小本和熟悉；部二、嬉戲：分（抓手指）嬉戲的方真聽講/規(guī)章：法和規(guī)游戲方41、手放平；就；法和規(guī)2、食指尖必2、老師做示就；須頂著手范；2、學(xué)生練掌心；3、同學(xué)練習(xí)習(xí)；3、聽到教師和嬉戲；3、學(xué)生進(jìn)口令后才行嬉戲；能抓手指；結(jié)一、總結(jié)本教室教師總結(jié)本同學(xué)按教室14小束次課的部情形；次可的情形；的座位坐分二、下課；教好；估計(jì)生理學(xué)運(yùn)動(dòng)反負(fù)荷思曲線時(shí)間內(nèi)容目的三、、四四、、年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案第一周其次節(jié)課型新授課1、隊(duì)列隊(duì)形；2、嬉戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧；2、培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系；3、培育同學(xué)變向跑的才能和克服困難的精神；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常組織：1、教師語言1、學(xué)生站110小規(guī)：要清晰；×××××1、體委整隊(duì)、2、教師講解成四列師生問好、報(bào)×××××課堂要求橫隊(duì)；1告人數(shù)、檢查×××××和任務(wù)；2、學(xué)生和備服裝；×××××3、教師帶領(lǐng)教師一部2、宣布課的◎?qū)W生一起同做游分內(nèi)容和任務(wù)；做嬉戲；戲；二、準(zhǔn)備活四列橫4、教師講解3、學(xué)生認(rèn)2動(dòng)：徒手操的真聽講1、小嬉戲；動(dòng)作和要看示范；“抓人”隊(duì),體操隊(duì)型求；4、學(xué)生精12、小型徒手5、師生一同神飽滿；操；練習(xí)；3、專項(xiàng)準(zhǔn)備

活動(dòng)；基一、隊(duì)列隊(duì)1、老師講動(dòng)1、學(xué)生認(rèn)318中形：作方法和真聽動(dòng)1、集中留意要領(lǐng)；作方法本力聯(lián)系；2、老師做正和要領(lǐng)；部（有效與無確的示2、學(xué)生練－分效）范；習(xí)；42、快快集合；3、老師個(gè)別3、分組練3、稍息、立指導(dǎo)；習(xí)；正、向右看4、找好同學(xué)4、動(dòng)作一齊；做表演；致,精神5、變換隊(duì)形；飽滿；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn)：動(dòng)作自

然,協(xié)凋準(zhǔn)

確；難點(diǎn)：重心前

后穩(wěn)固,節(jié)奏

一樣；二、嬉戲：穿過小樹林；1、老師講解1、學(xué)生認(rèn)210中規(guī)章：嬉戲方法真聽游1、必需站在和規(guī)章；戲方法起跑線2、老師做正和規(guī)章；后,拍手確示范；2、學(xué)生練－后才能起3、老師做正習(xí)和比3跑；確評(píng)定勝賽；2、不得遇到負(fù)；3、分組比下樹,如賽；遇到扶起

后才能其

跑；結(jié)一、放松；1、老師總結(jié)1、認(rèn)真聽12小二、小結(jié)；本次課的講情緒情形；飽滿；束三、下課2、下課；2、下課；部分場(chǎng)八個(gè)小木柱；教學(xué)地四個(gè)標(biāo)志物；設(shè)反思計(jì)三、、四四、、年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案時(shí)間 其次周 第一節(jié) 課型 新授課內(nèi)容 1、基本體操：第三套廣播體操（ 1－4）節(jié)；2、嬉戲：保衛(wèi)紅旗；1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),對(duì)養(yǎng)成正確的身體目的 姿態(tài),促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育；2、培育同學(xué)集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)動(dòng)作快速才能和奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常組織：1、教師語言1、學(xué)生站110小規(guī)：要清晰；成四列×××××1、體委整隊(duì)、2、教師講解橫隊(duì)；師生問好、報(bào)×××××課堂要求2、學(xué)生認(rèn)告人數(shù)、檢查×××××和任務(wù)；真聽隊(duì)1備服裝；×××××3、教師講解列的要部2、宣布課的◎徒手操的求；分內(nèi)容和任務(wù)；動(dòng)作和要3、師生一二、準(zhǔn)備活求；同練習(xí)；動(dòng)：四列橫4、師生一同4、動(dòng)作一21、隊(duì)列練練習(xí)；致,精神習(xí)；隊(duì),體操隊(duì)型飽滿；2、小型徒手 操；

專項(xiàng)準(zhǔn)備活1動(dòng)；基一、第三套廣1、老師講解1、學(xué)生認(rèn)318中播體操（1－動(dòng)作要求真聽動(dòng)4）節(jié)；和方法；作要領(lǐng)第一節(jié),舒展2、老師做完和方法本運(yùn)動(dòng)；整的正確2、學(xué)生練部其次節(jié),擴(kuò)胸的示范；習(xí)；－分運(yùn)動(dòng)；3、老師個(gè)別3、分組練4第三節(jié)、踢腿指導(dǎo)；習(xí)；運(yùn)動(dòng)；4、找好同學(xué)4、動(dòng)作一第四節(jié),體側(cè)做表演；致,精神運(yùn)動(dòng)；飽滿；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn)：各節(jié)的

動(dòng)作要領(lǐng)及

要求；難點(diǎn)：動(dòng)作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

美大方；基本三、嬉戲；1、老師講解1、學(xué)生認(rèn)210中部保衛(wèi)紅旗嬉戲的方真聽游分規(guī)章：法和規(guī)戲的方1、沒有被教就；法和規(guī)導(dǎo)的人不2、老師做正就；得隨便進(jìn)確的示2、學(xué)生練－入圈內(nèi)；范；習(xí)；32、叫號(hào)時(shí)要3、老師正確3、分組比清晰、響評(píng)定勝賽；亮,松手負(fù)；時(shí)紅旗必

須豎直；結(jié)一、放松；1、老師總結(jié)1、仔細(xì)聽講12小二、小結(jié)；本次課的情心情飽滿；況；2、下課；三、下課2、下課；束部分估計(jì)

生理

運(yùn)動(dòng)

負(fù)荷

曲線教

學(xué)

反

思三、、四四年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案時(shí)間 其次周 其次節(jié) 課型 新授課內(nèi)容 1、基本體操：第三套廣播體操（ 5－8）節(jié)；2、嬉戲：報(bào)數(shù)競(jìng)賽1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的把握；目的 2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和動(dòng)作的和諧性才能；3、培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的好作風(fēng)和快速排隊(duì)的才能；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常組織：規(guī)：準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、×××××1、老師語言1、同學(xué)站成110小師生問好、報(bào)×××××告人數(shù)、檢查×××××要清晰；四列橫備服裝；×××××2、老師講解隊(duì)；1部2、宣布課的◎課堂要求2、同學(xué)仔細(xì)分內(nèi)容和任務(wù)；四列橫和任務(wù)；聽隊(duì)列的2二、準(zhǔn)備活3、老師講解要求；動(dòng)：徒手操的3、師生一同1、隊(duì)列練動(dòng)作和要練習(xí)；習(xí)；隊(duì),體操隊(duì)型求；4、動(dòng)作一2、小型徒手4、師生一同致,精神1操；練習(xí)；飽滿；3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；基二、第三套廣1、老師講解1、同學(xué)仔細(xì)318中播體操（5－動(dòng)作要求聽動(dòng)作要8）節(jié)：和方法；領(lǐng)和方法第五節(jié),體轉(zhuǎn)2、老師做完2、學(xué)生練本運(yùn)動(dòng)；整的正確習(xí)；部第六節(jié),全身的示范；3、分組練－分運(yùn)動(dòng)；3、老師個(gè)別習(xí)；4第七節(jié),跳動(dòng)指導(dǎo)；4、動(dòng)作一運(yùn)動(dòng),4、找好同學(xué)致,精神第八節(jié),整理做表演；飽滿；運(yùn)動(dòng),次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn)：各節(jié)的

動(dòng)作要領(lǐng)及

要求；難點(diǎn)：動(dòng)作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

美大方；基一、嬉戲：1、老師講解1、同學(xué)仔細(xì)21中本報(bào)數(shù)競(jìng)賽嬉戲的方聽嬉戲的部規(guī)章：法和規(guī)方法和規(guī)分1、必需按教就；就；師的要求2、老師做正2、學(xué)生練順序報(bào)確的示習(xí)；－0數(shù)；中間范；3、分組比3不得有間3、老師正確賽；隔；評(píng)定勝2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)負(fù)；必需改正

報(bào)數(shù)才可

以接著下

面報(bào)數(shù)；結(jié)一、放松；1、老師總結(jié)1、仔細(xì)聽講12小二、小結(jié)；本次課的情心情飽滿；況；2、下課；束三、下課2、下課；部分估計(jì)生理

運(yùn)動(dòng)

負(fù)荷教學(xué)

反思曲線三、、四四年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案時(shí)間 第三周 第一節(jié) 課型 新授課內(nèi)容 1、基本體操：第三套廣播體操（ 1－8）節(jié)；2、嬉戲：春種秋收1、通過本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的把握；目的2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和動(dòng)作的和諧性和節(jié)奏感；強(qiáng)次序3、進(jìn)展同學(xué)快速奔跑的才能,培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)；教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)一、課堂常組織：規(guī)：準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、×××××1、老師語言1、同學(xué)站成110小師生問好、報(bào)×××××告人數(shù)、檢查×××××要清晰；四列橫備服裝；×××××2、老師講解隊(duì)；1部2、宣布課的◎課堂要求2、同學(xué)仔細(xì)分內(nèi)容和任務(wù)；四列橫和任務(wù)；聽隊(duì)列的2二、準(zhǔn)備活3、老師講解要求；動(dòng)：徒手操的3、師生一同1、隊(duì)列練動(dòng)作和要練習(xí)；習(xí)；隊(duì),體操隊(duì)型求；4、動(dòng)作一12、小型徒手4、師生一同致,精神操；練習(xí)；飽滿；3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；基一、第三套廣1、老師講解1、同學(xué)仔細(xì)318中播體操（1－動(dòng)作要求聽動(dòng)作要8）節(jié)：和方法；領(lǐng)和方法（全套練習(xí)）2、老師做完學(xué)生練本整的正確習(xí)；部重點(diǎn)：各節(jié)的的示范；2、分組練－分3、老師個(gè)別習(xí)；4動(dòng)作要領(lǐng)及指導(dǎo)；3、動(dòng)作一要求；4、找好同學(xué)致,精神做表演；飽滿；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)難點(diǎn)：動(dòng)作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

美大方；二、嬉戲基（春種秋收）1、老師講解1、同學(xué)仔細(xì)21中本規(guī)章：嬉戲的方聽嬉戲的部1、必需按教法和規(guī)方法和規(guī)分師的要求去就；就；做,擊掌后第2、老師做正2、學(xué)生練二個(gè)人才能確的示習(xí)；－0起跑；范；3、分組比32、交換物必3、老師正確賽；須放在圈內(nèi),評(píng)定勝如,滾出圈外負(fù)；要拾回來放

好在連續(xù)跑；結(jié)一、放松；1、老師總結(jié)1、仔細(xì)聽講12小二、小結(jié)；本次課的情心情飽滿；況；2、下課；束三、下課2、下課；部分場(chǎng)小沙包—20個(gè)教學(xué)地反四個(gè)標(biāo)志物設(shè)思計(jì)時(shí)間三、、四四年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案課型新授課第三周其次節(jié)內(nèi)容嬉戲課；1、穿稱門；2、加球接力；1、進(jìn)展同學(xué)速度素養(yǎng),提高快速反映才能；目的2、培育同學(xué)齊心協(xié)力的集體主義精神；同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)次序3、進(jìn)展速度,提高身體的和諧才能；教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)一、課堂常組織：規(guī)：準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、×××××1、老師語言1、同學(xué)站成110小師生問好、報(bào)×××××告人數(shù)、檢查×××××要清晰；四列橫備服裝；×××××2、老師講解隊(duì)；1部2、宣布課的◎課堂要求2、同學(xué)仔細(xì)分內(nèi)容和任務(wù)；四列橫和任務(wù)聽隊(duì)列的2二、準(zhǔn)備活3、老師講解要求；動(dòng)：徒手操的3、師生一同4、隊(duì)列練動(dòng)作和要練習(xí)；習(xí)；隊(duì),體操隊(duì)型求；4、動(dòng)作一15、小型徒手4、師生一同致,精神操；練習(xí)；飽滿；6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；基一、嬉戲1、老師講解1、同學(xué)仔細(xì)318中（穿稱門）：動(dòng)作要求聽動(dòng)作要規(guī)章：和方法；領(lǐng)和方法1、嬉戲者必2、老師做完學(xué)生練本須成一路縱整的正確習(xí)；部隊(duì)向前跑,否的示范；2、分組練－分就判失敗；3、老師個(gè)別習(xí)；42、嬉戲者進(jìn)指導(dǎo)；3、動(dòng)作一行時(shí)游戲者4、找好同學(xué)致,精神之間不準(zhǔn)松做表演；飽滿；手；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)3、城門不準(zhǔn)

任憑移動(dòng),否

就判本隊(duì)失

?。欢?、嬉戲：

（加球接力）基規(guī)章：1、老師講解1、同學(xué)仔細(xì)21中本嬉戲的方聽嬉戲的部1、球掉到地法和規(guī)方法和規(guī)分上不允許用就；就；腳踢,否就判2、老師做正2、學(xué)生練失??；確的示習(xí)；－02、交接球時(shí)范；3、分組比3接球人不得3、老師正確賽；踩起跑線,否評(píng)定勝1、仔細(xì)聽講就判失??；負(fù)；一、放松；1、老師總結(jié)結(jié)二、小結(jié)；本次課的情心情飽滿；12小況；2、下課；束三、下課2、下課；部分場(chǎng)四個(gè)小皮球預(yù)計(jì)生理地四個(gè)標(biāo)志物運(yùn)動(dòng)設(shè)負(fù)荷計(jì)曲線時(shí)間三、、四四年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案課型新授課第四周第一節(jié)內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立,接球；2、嬉戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),進(jìn)展目的同學(xué)的靈敏柔韌和諧等才能,培育同學(xué)克服困難等優(yōu)良品質(zhì)；2、通過練習(xí),可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)；3、培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四110小規(guī)：×××××1、體委整隊(duì)、要清晰；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)×××××2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查×××××1服裝；×××××課堂要求和聽講,留意2、宣布課的◎任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；四列橫隊(duì),3、講解隊(duì)列3、聽從指揮218中部二、準(zhǔn)備活分動(dòng)：練習(xí)的要求；留意力集1、隊(duì)列：立中；4、師生一同正、稍息、集體操隊(duì)型4、同學(xué)充分合、解散、；練習(xí)；2、廣播操；活動(dòng)各關(guān)3、專項(xiàng)預(yù)備節(jié)；基1、老師講解活動(dòng)；4一、技巧：1、學(xué)生認(rèn)前滾翻起立,動(dòng)作方法接球和要領(lǐng)；真聽講2、老師做分動(dòng)作方本重點(diǎn)：蹬地、解和完整法和要X部動(dòng)作示領(lǐng)；8分低頭、團(tuán)身；范；2、學(xué)生集難點(diǎn)：動(dòng)作3、老師給學(xué)體練習(xí)；生個(gè)別指3、學(xué)生分連貫,和諧導(dǎo)；組練習(xí)；次序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二、嬉戲：4、找同學(xué)表4神飽滿動(dòng)演；作輕松整齊一樣（障礙賽跑）

規(guī)章：基1、嬉戲者應(yīng)1、老師講解1、學(xué)生認(rèn)29中本在競(jìng)賽中部完成所規(guī)分定的動(dòng)作；嬉戲要求真聽講2、由小裁判和規(guī)章；游戲規(guī)/評(píng)定動(dòng)作2、同學(xué)練習(xí)就；3正確與競(jìng)賽；2、學(xué)生練否；3、老師做正習(xí)競(jìng)賽；3、每個(gè)隊(duì)員確評(píng)定勝3、分組比的競(jìng)賽次負(fù)；賽；數(shù)相等；結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認(rèn)真聽13小束二、小結(jié)；課的情形；講,精神飽部2、下課；滿；分三、下課教2、下課；估計(jì)生理學(xué)運(yùn)動(dòng)反負(fù)荷思曲線三、、四四年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案時(shí)間 第四周 其次節(jié) 課型 新授課內(nèi)容 1、技巧： 不同開頭姿態(tài)的前滾翻 ；2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立,接球1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作