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文檔簡介
初一生物復習知識點初一生物復習知識點初一生物復習知識點V:1.0精細整理,僅供參考初一生物復習知識點日期:20xx年X月第一單元第一章生物是指有生命的物體,包括植物、動物和微生物(細菌、真菌、病毒)生物的基本特征:身體由許多細胞有序構成,需要攝入營養(yǎng),進行呼吸與排泄,具有生長發(fā)育、繁殖與遺傳變異的現(xiàn)象,能適應環(huán)境、也能影響環(huán)境生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學袁隆平中國雜交水稻之父觀察和實驗是科學探究最基本的方法顯微鏡的種類有光學顯微鏡、電子顯微鏡等顯微鏡的使用p11—12科學探究的一般方法:提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達交流第二單元第二章環(huán)境:生物周圍的空間以及其中可以直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種因素2、非生物因素:陽光、空氣、水、土壤、溫度等環(huán)境因素種內關系:種內互助、種內斗爭生物因素種間關系:互利共生、寄生、競爭、捕食生物與環(huán)境之間是相互影響,相互作用的形態(tài)結構:擬態(tài)、保護色、警戒色生物對環(huán)境的適應生理行為:冬眠、遷徙、樹木在秋天落葉、北極熊有厚厚的脂肪層第三章生態(tài)系統(tǒng):一定區(qū)域內,所有生物與非生物環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體非生物成分:生物之外的一切非生命的物質與能量,包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等生態(tài)系統(tǒng)的組成生產(chǎn)者:綠色植物,制造有機物并儲存能量生物成分消費者:人和各種動物,直接或間接以植物為食分解者:細菌、真菌,將有機物分解為無機物,供綠色植物再利用在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是相互依存、缺一不可的生態(tài)系統(tǒng)之間是有著密切聯(lián)系的濕地生態(tài)系統(tǒng)“地球之腎”地球三大生態(tài)系統(tǒng):濕地、森林、海洋生物圈:地球上所有生物與它們所生存的環(huán)境共同構成的生態(tài)系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng):生物圈生物圈的范圍:大氣圈下層、水圈、巖石圈上層生物圈是人類和其它生物共同生活的唯一家園生物圈為生物的生存提供基本條件:陽光、水、空氣、營養(yǎng)物質……第三單元第四章“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗之前,植物放在黑暗處24h的目的是使葉片中積累的淀粉等有機物消耗掉,避免對實驗結果產(chǎn)生影響淀粉遇碘變藍光光合作用:二氧化碳+水有機物(淀粉)+氧氣葉綠體光合作用的變化:1)物質轉變,二氧化碳和水等簡單無機物轉變成淀粉等復雜的有機物2)能量轉變,光能轉變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物里的化學能光合作用的場所是葉綠體,葉綠體里有能吸收光能的色素,主要是葉綠素綠色植物所有含葉綠體的器官在光照下都能進行呼吸作用葉是綠色植物制造有機物(進行光合作用)的主要器官導管:運輸水和無機鹽篩管:運輸有機養(yǎng)料“合理密植”是提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的重要措施植物需求量最大的無機鹽:含氮、磷、鉀的無機鹽微量元素:需求量很小,但不可缺少如:鐵、硼植物吸收水和無機鹽的主要器官:根根吸收水和無機鹽的主要部位:根尖根尖吸收水和無機鹽的主要部位:成熟區(qū)根尖的結構(由下至上):根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)根毛集中生長在成熟區(qū),作用:增大根的表面積,有利于根對水和無機鹽的吸收細胞吸水:外界溶液濃度小于細胞液濃度細胞失水:外界溶液濃度大于細胞液濃度16、根尖吸水過程:根毛細胞表皮內各層細胞進入導管并向上運輸?shù)谖逭掠袡C物:能夠燃燒蛋白質糖類脂肪維生素1、營養(yǎng)物質無機物:不能燃燒無機鹽水分蛋白質遇高溫會凝固成白色固態(tài)物質同體積的脂肪比水輕,因此油脂能漂浮在水面上含糖類多的食物:谷類面含蛋白質多的食物:蛋豆魚肉類奶類含水分、維生素較多的食物:果蔬類營養(yǎng)物質的作用:建造我們的身體提供能量維持生命和健康水在人體內的含量最多,水能溶解和運輸物質、調節(jié)體溫、參與各項生命活動無機鹽在人體內含量很少,但作用很大。兒童時期缺鈣,易患佝僂病。缺碘易患地方性甲狀腺腫(大脖子?。┤梭w主要的功能物質:糖類此外,蛋白質和脂肪也能為人體提供能量無機鹽和維生素在人體內不能產(chǎn)生能量且人體自身不能合成無機鹽和大部分維生素,必須從食物中攝取全天熱量分配:早餐占30%、午餐占40%、晚餐占30%第七類營養(yǎng)元素:膳食纖維含量豐富的食物:水果、蔬菜膳食纖維的作用:1、促進腸道蠕動,使腸道內有害物質迅速排出,有利于人體的健康2、促進膽固醇的代謝,有利于預防心血管疾病3、可消除饑餓感,又不會增加體重,有利于保持正常體形維生素A不足,夜盲癥維生素C不足,壞血病消化作用:分子比較大,結構比較復雜的物質轉變成分子比較小,結構比較復雜的物質吸收是指食物中的營養(yǎng)物質經(jīng)過消化道壁進入血液的過程16、消化系統(tǒng)消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺消化道是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的場所。消化腺能夠分泌消化液,除膽汁(肝臟分泌)外,其他消化液中都含有消化酶小腸適于消化吸收的結構特點:1、小腸內表面有許多皺襞和絨毛,增大了吸收面積2、小腸絨毛內具有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,且管壁很薄,只有一層細胞構成,適于營養(yǎng)物質的吸收運輸3、內含多種消化腺的開口,多種消化液有助于食物的消化淀粉:初始消化部位:口腔消化產(chǎn)物:葡萄糖蛋白質:初始消化部位:胃消化產(chǎn)物:氨基酸脂肪:初始消化部位:小腸消化產(chǎn)物:甘油、脂肪酸第六章食物鏈:在一定區(qū)域內,各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系書寫食物鏈的注意點:按照“吃與被吃”的關系將被吃的生物排在前面,吃它的生物排在后面,在它們之間畫上箭頭,箭頭必須指向后面的生物食物鏈通常是由綠色植物開始的,食物鏈包含生產(chǎn)者和消費者這兩個成分根據(jù)動物所吃食物的不同,可將動物分成植食性動物,肉食性動物,雜食性動物利用天敵對農(nóng)林害蟲進行防治的方法叫生物防治生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源:太陽在食物鏈(網(wǎng))中進行著物質循環(huán)和能量流動能量流動的特點:不能逆轉、逐級遞減第七章1、呼吸作用:有機物+氧氣二氧化碳+水+能量二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量,一部分以熱能的形式釋放出來,另一部分以化學能的形式貯存在一種叫做ATP的物質中生命活動所需能量的直接來源是ATP能量的主要表現(xiàn)形式:熱能(人和哺乳動物的體溫)光能(螢火蟲)電能(電鰻)呼吸系統(tǒng)呼吸道:鼻咽喉氣管支氣管氣體進出肺的通道肺:主要器官是氣體交換的場所肺:左肺兩葉,右肺三葉肺泡壁很薄,只由一層細胞構成,外面包繞著毛細血管,這種結構特點有利于氣體交換胸廓是由脊柱、肋骨和胸骨組成的吸氣時,膈肌和肋間外肌收縮、肋骨上升、膈頂部下降、胸廓容積擴大呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張、肋骨下降、膈頂部上升、胸廓容積縮小氣體能夠交換是由于氣體的擴散作用,氣體能從濃度大的地方向濃度小的地方擴散氧氣氧氣11、肺泡毛細血管組織細胞二氧化碳二氧化碳肺活量是檢測人體呼吸功能的重要指標,反映的是呼吸器官的最大工作能力第四單元第8章生物體有相同的基本結構1、制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片:見課本P42、細胞是生命活動的基本結構功能單位:除病毒外,所有生物的結構和功能的基本單位都是細胞細胞壁:支持和保護的作用細胞質:有許多與細胞生命有關的細微結構細胞膜:保護細胞內部結構的作用,控制細胞內外物質的進出細胞核:含有與生物遺傳有關的物質(DNA是生物的主要遺傳物質,DNA的載體是染色體,染色體在細胞核上)3、植物細胞、動物細胞結構及兩者區(qū)別:植物細胞動物細胞不同點在細胞膜外有細胞壁,在細胞質中有一個或幾個水泡狀的液泡,大多數(shù)植物細胞的細胞質中都含有葉綠體沒有細胞壁和葉綠體,一般也沒有液泡相同點都有細胞膜、細胞質、細胞核等基本結構4、細胞分裂的基本過程:細胞分裂時,細胞內的細胞核和細胞質都要分成兩份,分配到兩個新細胞中去。在分裂時,細胞核中的染色體通過復制形成完全相同的兩份,并隨著細胞的分裂分別進入兩個新細胞中。這就保證了遺傳物質在細胞的前后代之間保持了一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性。生物體組織的形成:細胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,叫做組織第9章生物體有相似的結構層次1、植物體的基本組織:分生組織:具有分裂能力保護組織:具有保護作用基本組織:能夠貯藏營養(yǎng)物質機械組織:具有支持作用輸導組織:能夠運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料2、植物體組成的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體3、人體的基本結構:上皮組織:具有保護內部結構的作用神經(jīng)組織:受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮肌肉組織:主要具有收縮、舒張等作用骨骼肌、心肌、平滑肌結締組織:具有支持、保護等作用血液、骨組織、脂肪、肌腱、韌帶人體組成的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體5、單細胞生物:該生物的身體由一個細胞構成。如:酵母菌、草履蟲、變形蟲等6、酵母菌:由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡組成,可用于面包、饅頭等的發(fā)酵7、草履蟲:對外界刺激能作出反應第五單元第10章水中的生物1、魚類(鯽魚)的特征:體色:背面深灰色,腹面白色(保護色)、體型:紡錘形、鱗片表面有黏液,可以減少游泳時水的阻力、1對胸鰭和1對腹鰭可維持魚體的平衡、尾鰭控制魚體運動的方向、側線可感知水流的方向、速度和測定方位、呼吸器官是鰓、游泳的動力是尾部和軀干部的擺動。2、軟體動物(河蚌)的特征:外有貝殼保護著身體、用鰓呼吸、用斧足運動、外套膜的分泌物能形成內面的珍珠層。3、藻類植物的特征:沒有根、莖、葉等器官,大部分藻類植物體內有葉綠素,能夠進行光合作用,制造有機物。海帶和紫菜食用部分像葉,叫葉狀體、起固定作用的叫根狀物、葉狀體和根狀物直接起連接作用的叫柄。4、“水華”是淡水中藻類大量繁殖引起的?!俺喑薄笔呛Q笾性孱惔罅糠敝骋鸬?、四大家魚:青魚、草魚、鰱魚、鳙魚第11章地面上的生物1、種子植物:(1)種子外面有果皮包被的叫被子植物,如桃花的結構:花托、花萼、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)雄蕊(花藥、花絲)子房里含有胚珠、絕大多數(shù)的被子植物能夠進行光合作用,制造有機物,也有少數(shù)種類是不能夠進行光合作用制造有機物(菟絲子)。(2)植物種子是裸露的沒有果皮包被的叫裸子植物,裸子植物大多數(shù)是高大喬木,沒有真正的花和果實。如:銀杏、水杉、蘇鐵等2、蕨類植物:大多數(shù)蕨類植物的莖都生長在地下,有不定根,可將植物固定在地面上并從土壤中吸取水分和養(yǎng)料。在成熟的葉背面有許多孢子囊,依靠孢子囊內的孢子進行繁殖。(如:貫眾、卷柏)3、苔蘚植物:具有莖、葉,沒有真正的根,只有細絲狀的假根,假根主要起固著植物體的作用。葉的細胞內含有葉綠體,能夠進行光合作用,葉還能吸收水分和溶解在水中的無機鹽。通過孢子進行繁殖。有些苔蘚植物可以監(jiān)測空氣污染的程度。(葫蘆蘚)4、哺乳動物的特征:哺乳動物是動物界中最高等的類群,具有體表被毛、運動快速、恒溫、胎生、哺乳等特點,膈是哺乳動物特有的。如:家兔——身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,盲腸特別發(fā)達與其植食性有關第12章空中的生物1、鳥類的特征:身體被覆羽毛;前肢變成翼(翅膀);有角質的喙;用肺呼吸,以氣囊輔助呼吸;體溫恒定;卵生,卵有堅硬的外殼;胸肌發(fā)達。2、家鴿的羽毛主要有正羽和絨羽兩種,最大的正羽在飛翔中起重要的作用,絨羽有保溫的作用。家鴿的骨骼輕而堅固,骨骼內充滿空氣,使得身體異常輕盈。家鴿的心臟有四腔。3、昆蟲(蝗蟲)的特征:身體由許多體節(jié)構成,可分為頭、胸、腹三部分?;认x的頭部有1對觸角,有觸覺和嗅覺的功能,1對復眼是視覺器官,3個單眼只能感光;胸部有3對分節(jié)的足和2對翅;后足發(fā)達,適于飛翔。腹部有8對氣管的開口(氣門),用于呼吸。
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