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四年級一班班風班訓四年級一班班風班訓四年級一班班風班訓V:1.0精細整理，僅供參考四年級一班班風班訓日期：20xx年X月四年級一班班風班訓班訓：學文意養(yǎng)慧、習德欲生輝

班風：深思，樂學，團結，進取班主任寄語：播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運!班級誓言：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏鑄寫輝煌。態(tài)度決定命運，現(xiàn)在決定未來。我相信！我出色！我努力！我成功！班徽：四年級一班班風班訓班訓：學文意養(yǎng)慧、習德欲生輝詮釋:錘煉一批“文德并舉，德才兼有”的人，一個人的發(fā)展“小勝靠智，大勝靠德”，有才無德，難成大器。在充滿功利的社會氛圍，不要急功近利，好好珍惜這個美好的時光“簡以養(yǎng)德，靜以修身”。意在提升人的精神涵養(yǎng)和道德情操，依此來煥發(fā)光輝的人生。把學習、文德之道容為一體打造智慧人生。

班風：“深思，樂學，團結，進取”詮釋:深思：思考會使我們走出困惑，邁向成功。在周密的思考過程中，我們提煉出了嚴謹?shù)乃季S方法；在深入的思考過程中，激發(fā)了我們無盡的創(chuàng)新意識；在持續(xù)不斷的思考過程中，我們更能體會到學習的無窮樂趣。思考使人思維敏捷，治學嚴謹；使人辨?zhèn)稳ネ?，用存真知。樂學：“書山有路，學海無涯?！甭髮W路，一個“樂”字照亮了我們前進的道路。學習須“樂意”，興趣愛好是成功的另一要訣，積極地學習才能有所得；學習須“快樂”，在成功中體驗快樂，在挫折中回味甘甜，愉快的學習方能有所成；學習須“樂觀”，成功已是過去，失敗尚是未知數(shù)，面對坎坷，不應徘徊，而應向前邁開踏實的每一步，笑看學習,方能有所收獲。團結：建設班集體需要大家同心同德，群策群力。“團結就是力量”，它可以培養(yǎng)我們的集體感，榮譽感和責任感。時刻以集體利益為重，以集體的榮譽為先，集中精力，全力以赴?！巴膮f(xié)力，則磐石之固，未可圖也。”只要大家戮力齊心，班集體就會蒸蒸日上，在這種氛圍下學習生活怎能不事半功倍？

進?。簩W習須進取。嚴于律己，力爭上游，趕超自我，便是進取。抓緊每秒時間，把我每次機會，凝聚

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