第3頁共7頁2022幼?兒園校本研?訓(xùn)工作總結(jié)?范文社會(huì)?變革的趨勢?，不斷向我?們幼兒教育?提出改革和?發(fā)展的新課?題，我們?cè)?學(xué)習(xí)與反思?中實(shí)踐，注?重幼兒園的?內(nèi)涵發(fā)展，?以教育科研?為先導(dǎo)，積?極推進(jìn)新課?程實(shí)施、不?斷轉(zhuǎn)變教師?教育觀念，?提升教師的?專業(yè)能力。?一年來，我?們以幼兒發(fā)?展為本，結(jié)?合本園實(shí)際?，加強(qiáng)“教?”和“學(xué)”?的研究，提?高教師保教?能力，穩(wěn)中?求進(jìn)，推動(dòng)?幼兒園保教?質(zhì)量，促幼?兒健康發(fā)展?。學(xué)期又近?尾聲，整理?思緒回顧一?學(xué)年的教研?。老師們?cè)?每一次的集?中教研活動(dòng)?中學(xué)習(xí)、反?思、進(jìn)步，?針對(duì)建構(gòu)活?動(dòng)在每一次?的檢查中獲?得新知，每?一次知識(shí)的?交流和碰撞?，讓我們?cè)?教育事業(yè)的?道路走得更?扎實(shí)、更穩(wěn)?健?，F(xiàn)將本?學(xué)年教研工?作做以下總?結(jié)：一、?注重校本研?訓(xùn)，推進(jìn)教?師的專業(yè)發(fā)?展（一）?、為了本次?校本研訓(xùn)項(xiàng)?目《___?中心幼兒園?如何有效開?展幼兒園一?日活動(dòng)中的?建構(gòu)活動(dòng)》?更好的開展?，我們加強(qiáng)?了園本培訓(xùn)?的管理，我?們由汪園長?對(duì)我們的教?研活動(dòng)進(jìn)行?管理監(jiān)督，?有效落實(shí)培?訓(xùn)任務(wù)。考?核機(jī)制如下?：1.組?建校本研訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?2.尋找?問題，通過?教師研訓(xùn)需?求調(diào)查，確?定研訓(xùn)主題?。3.查?找資料，制?定方案。?4.本項(xiàng)目?由園長親自?牽頭帶領(lǐng)，?教研組__?_實(shí)施，全?體教師具體?參與實(shí)施。?5.通過?專家引領(lǐng)、?同伴互助、?自主研修途?徑，采用請(qǐng)?進(jìn)學(xué)習(xí)、_?__備課、?主題研討、?經(jīng)驗(yàn)交流、?讀書___?、現(xiàn)場觀摩?等形式，讓?教師在閱讀?、實(shí)踐、反?思中提升專?業(yè)能力。?（二）、為?了確保每次?培訓(xùn)的實(shí)效?性，幼兒園?建立了嚴(yán)格?的培訓(xùn)考勤?制度，實(shí)行?教師培訓(xùn)簽?到制。每次?集中培訓(xùn)都?簽到，不許?代簽并由專?人負(fù)責(zé)管理??？己藱C(jī)制?如下：1?.出勤：每?位教師出勤?率必須達(dá)到?___%以?上。2.?考核：未出?勤不得分，?培訓(xùn)過程態(tài)?度不端正適?當(dāng)扣分，作?業(yè)未及時(shí)完?成扣___?分3.獎(jiǎng)?勵(lì)學(xué)分：主?講一次加_?__分，課?題、論文、?案例獲縣二?等獎(jiǎng)以上加?___分，?縣級(jí)以上公?開課一次加?___分，?累計(jì)加分。?（學(xué)年末，?如果個(gè)別老?師因特殊情?況未能達(dá)到?24學(xué)分校?本培訓(xùn)的，?學(xué)?？梢宰?情考慮以獎(jiǎng)?勵(lì)學(xué)分進(jìn)行?替換。）學(xué)?年累計(jì)分?jǐn)?shù)?按照排名，?取前___?%的老師為?幼兒園“教?科研先進(jìn)個(gè)?人”，并在?幼兒園學(xué)期?末績效考核?中加___?分。（三?）、為了提?升教師們的?素養(yǎng)，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)研訓(xùn)，?一是我們_?__教師一?同學(xué)習(xí)了《?解放聰明的?笨小孩》；?二是同時(shí)開?展了閱讀_?__活動(dòng)；?三是教師參?加省教師培?訓(xùn)管理平臺(tái)?的培訓(xùn)，不?斷提升教師?的新理念。?（四）、?進(jìn)一步強(qiáng)化?教師備課規(guī)?范化，要求?教師在備課?過程過程中?交流自己的?困惑和想法?，針對(duì)困惑?，通過__?_商討解決?取得一定成?效。二、?___專業(yè)?知識(shí)學(xué)習(xí)，?提高教師專?業(yè)素養(yǎng)1?.本學(xué)年我?們園本培訓(xùn)?圍繞研訓(xùn)項(xiàng)?目采用教師?們同伴互助?、研討的形?式進(jìn)行建構(gòu)?活動(dòng)的開展?和研討，從?班級(jí)實(shí)際情?況出發(fā)，針?對(duì)孩子和班?級(jí)的操作情?況和教師對(duì)?孩子把握以?及各班區(qū)域?創(chuàng)設(shè)進(jìn)行研?討，這種互?學(xué)互助的形?式對(duì)每位教?師（尤其是?新教師）是?非常好的學(xué)?習(xí)形式。?2.開展不?同形式的教?研活動(dòng)，活?躍教研活動(dòng)?氛圍：由于?教師職業(yè)是?一份高度緊?張的工作，?本學(xué)期開展?了一些促教?師專業(yè)發(fā)展?和豐富業(yè)余?生活活動(dòng)，?如：幼兒園?自主活動(dòng)的?開展、手工?烘焙等。?3.優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比：為了?鼓勵(lì)教師認(rèn)?真做好教學(xué)?工作，積極?投入教學(xué)改?革、探索教?學(xué)規(guī)律，促?進(jìn)教師教學(xué)?交流，提高?教師課堂教?學(xué)管理水平?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，通過優(yōu)?質(zhì)課的開展?促進(jìn)教師之?間互相學(xué)習(xí)?。4.專?家引領(lǐng)：建?構(gòu)活動(dòng)的創(chuàng)?設(shè)是我園本?年度的園本?研訓(xùn)主題，?本次研訓(xùn)我?們請(qǐng)來了教?師發(fā)展中心?的單瓊赟單?老師為我們?開展講座，?更好的幫助?我們老師提?升對(duì)孩子參?與活動(dòng)時(shí)的?把握和評(píng)價(jià)?。三、下?學(xué)期工作方?向1.結(jié)?合本園實(shí)際?，提高全體?教師科研意?識(shí)。2.?進(jìn)一步提高?教師的科研?反思能力，?鼓勵(lì)教師多?渠道交流，?多寫論文。?3.注重?___備課?實(shí)效，認(rèn)真?落實(shí)備課展?示活動(dòng)，克?服職業(yè)倦怠?。4.繼?續(xù)優(yōu)化教師?職業(yè)幸福感?，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)?建設(shè)。第7頁共7頁_?__幼兒園?父親節(jié)活動(dòng)?總結(jié)__?_年幼兒園?父親節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范文大?全第一篇?：幼兒園父?親節(jié)活動(dòng)總?結(jié)有人說?“父愛如山?”，有人說?“父愛似海?”，父親是?一棵樹、一?盞燈，父親?在孩子的成?長道路上有?著不可或缺?的作用。_?__月__?_日上午1?0:00，?父親節(jié)當(dāng)天?我園___?了“我愛爸?爸”活動(dòng)。?活動(dòng)一、?與爸爸的談?話。Ms.?Pan就跟?小___一?起進(jìn)行了談?話活動(dòng)“我?的爸爸”，?孩子們簡單?的介紹自己?的爸爸平時(shí)?是怎么愛自?己，疼自己?，從而引導(dǎo)?孩子們要如?何表達(dá)自己?對(duì)父親的愛??；顒?dòng)二?、孩子們親?手制作了各?具創(chuàng)意的卡?片送給爸爸??；顒?dòng)中，?孩子們?cè)诎?爸的協(xié)助下?，用手中的?彩紙和畫筆?，制作出了?一件件可愛?的禮物——?領(lǐng)帶。這些?小禮物承載?著孩子們對(duì)?爸爸滿滿的?愛。整個(gè)園?區(qū)充滿了陣?陣笑聲，洋?溢著父子父?女間的濃濃?親情，現(xiàn)場?每位爸爸的?臉上都寫滿?了幸福。?同時(shí)，孩子?們和家長一?起寫下祝福?的話語，貼?在我們的愛?心樹上……?本次活動(dòng)?讓孩子們體?驗(yàn)到了濃濃?的親情，孩?子們用自己?的方式表達(dá)?了對(duì)爸爸的?愛，起到了?愛心感恩教?育的顯著效?果。也希望?家長們平時(shí)?在繁忙的工?作之余多留?點(diǎn)時(shí)間陪伴?孩子，讓孩?子在成長的?過程中留下?美好的回憶?。第二篇?：幼兒園父?親節(jié)活動(dòng)總?結(jié)每年_?__月的第?三個(gè)星期的?星期天是父?親節(jié)，今年?(___)?年的___?月___號(hào)?是一年一度?的父親節(jié)，?對(duì)于父親節(jié)?，每個(gè)國家?都有自己獨(dú)?特的慶祝方?式，而我們?大一班也有?自己對(duì)于父?親節(jié)的慶祝?方式。在?父親節(jié)，我?們大一班開?展了一周的?父親節(jié)活動(dòng)?。父親節(jié)的?由來，爸爸?的愛，爸爸?辛苦了，爸?爸，我想說?……我陪爸?爸一起玩。?通過這次?活動(dòng)，更能?增進(jìn)了幼兒?與父親之間?了感情，我?們?cè)S多家長?都不知道_?__月__?_號(hào)是父親?節(jié)，所以我?們老師在給?幼兒上這一?堂課的時(shí)候?，幼兒晚上?就回去告訴?了自己的爸?爸：爸爸，?___月_?__號(hào)星期?天是你的節(jié)?日哦。家人?驚訝的說道?：是嗎?寶?寶，我們還?不知道呢。?我們__?_幼兒把自?己想對(duì)爸爸?說的話寫下?來，并貼在?愛心欄里面?，自己感覺?這個(gè)環(huán)節(jié)很?好，能傾聽?幼兒內(nèi)心想?說的，但是?不足的地方?是：瀏覽量?不夠。所以?下次在開展?這個(gè)活動(dòng)的?時(shí)候應(yīng)該_?__幼兒自?己拉著爸爸?或家人的手?去看自己貼?在愛心里面?的話。通?過這次父親?節(jié)活動(dòng)，給?幼兒上了人?生的一堂課?，還讓幼兒?了解到母愛?如海，父愛?如山。能使?幼兒更加珍?惜家人對(duì)自?己的愛，并?自己去嘗試?愛家人，跟?家人幸?？?樂的生活在?一起。第?三篇：幼兒?園父親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)_?__月份的?第三個(gè)星期?天是父親節(jié)?，寶寶們好?早就不停地?問老師：“?老師，什么?時(shí)候到父親?節(jié)啊?我得?給爸爸準(zhǔn)備?禮物啊!”?“嘿嘿，?快到了，就?在這個(gè)星期?天啊!”?于是，太陽?班的寶寶們?就和老師一?起準(zhǔn)備策劃?如何給爸爸?們過節(jié)日了?，最后，我?們太陽班決?定進(jìn)行三個(gè)?方面的活動(dòng)?內(nèi)容。第?一：送給爸?爸一幅美麗?的畫，把寶?寶自己最想?給爸爸的禮?物畫出來，?也可以給爸?爸挑毛病，?如：爸爸喜?歡喝酒，爸?爸喜歡抽煙?，都可以警?告爸爸，戒?酒，戒煙。?孩子們感覺?好自豪，監(jiān)?督爸爸們戒?酒，戒煙，?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?給寶寶樹立?榜樣。第?二：給爸爸?比力氣，看?誰的力氣大?。寶寶們?cè)?幼兒園學(xué)會(huì)?和小伙伴們?掰手腕，回?家跟爸爸比?賽，讓寶寶?們更深刻的?感覺到爸爸?是多么的強(qiáng)?大。第三?：送給爸爸?一個(gè)深深的?吻，并對(duì)爸?爸說：“爸?爸，我愛你?。”讓爸?爸知道我們?是愛他的，?雖然平時(shí)有?些調(diào)皮。?通過這次有?意義的父親?節(jié)，寶寶們?都非常喜愛?這樣的活動(dòng)?，爸爸們也?非常的高興?，還非常感?謝我們老師?，我們感到?很欣慰。?第四篇：幼?兒園父親節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?“父親是一?只船，載著?我們的期待?和夢幻;父?親是一棵樹?，為我們遮?擋風(fēng)雪和嚴(yán)?寒……”伴?隨著一句句?感動(dòng)的話語?，我們即將?迎來___?月的第三個(gè)?星期日，一?個(gè)屬于父親?的節(jié)日。在?父親節(jié)來臨?之際，為了?感謝父親的?養(yǎng)育之恩，?我們小小班?開展了“我?老爸最棒”?父親節(jié)主題?活動(dòng)?；?動(dòng)中老師不?僅和寶寶們?一起討論了?關(guān)于“爸爸?”的話題，?“爸爸是做?什么工作的??”“爸爸?平時(shí)和你一?起玩什么游?戲?”雖然?托班的寶寶?還小，不能?表達(dá)得非常?清楚，但是?說到自己的?爸爸，寶寶?們總是滔滔?不絕。接下?來進(jìn)行了親?子游戲《大?腳踩小腳》?、《拔河比?賽》等，由?于爸爸們平?時(shí)工作比較?繁忙，陪寶?寶的時(shí)間比?較少，所以?不能經(jīng)常一?起參加游戲?。在今天的?活動(dòng)中，寶?寶和爸爸們?都是那么的?開心，笑容?一直掛在臉?上……在《?大腳踩小腳?》的游戲環(huán)?節(jié)，寶寶和?爸爸努力地?配合著;在?《拔河比賽?》中，爸爸?們一個(gè)個(gè)用?盡全力，寶?寶們則為爸?爸吶喊助威?。最后還?進(jìn)行了“紅?花送給你”?的環(huán)節(jié)，平?時(shí)的大紅花?都是獎(jiǎng)給寶?寶的，也是?寶寶們最喜?歡的，今天?我們請(qǐng)寶寶?把大紅花貼?在爸爸的胸?前，以此表?達(dá)對(duì)爸爸感?激之情。看?到自己的寶?寶長大了、?懂事了，幸?福的笑臉洋?溢在了每個(gè)?爸爸的臉上?……__?_月是美麗?的，在這個(gè)?美麗的節(jié)日?里，讓我們?的寶寶把快?樂帶給爸爸?!衷心祝福?：寶寶們的?爸爸節(jié)日快?樂!第五?篇：幼兒園?父親節(jié)活動(dòng)?總結(jié)每年?___月份?的第三個(gè)星?期天是“父?親節(jié)”。父?親的角色在?孩子的成長?道路上有著?不可或缺的?作用，在現(xiàn)?代家庭中，?爸爸在孩子?心目中的形?象是繁忙、?嚴(yán)肅的。但?平時(shí)孩子與?爸爸接觸交?流的機(jī)會(huì)卻?不多。因?此我們小班?開展了“爸?爸，我永遠(yuǎn)?愛您”的主?題活動(dòng)，請(qǐng)