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文檔簡介

93-94人教版七年級數(shù)學上）93-94

第三章

一元一次方程3.3.1

去括號去分

一、

自學、前斷

閱讀例題1并納解這類方程的一溫故知新1.解列方程：①6x+6x-12000=15000②回憶解形ax+b=cx+d一元一次方程的一般步.2.括號：

般步驟是什么？據(jù)又是什么？①_________________________③_________________________.三、自學檢：1.解列方程：①（x＋）3(－1);①6（-2000）

②

3)

;②3x-7(x-1)③3-2(x+3)二、設問導：閱讀課本完下問題：1.問解決：問題1：在本P93問題中的相等關系_________________________.問題2：閱讀解過程，并思考你還有

③

xx3)什么方法來列方？問題3：對于所方程（x-2000）=15000，它與我們前面所的方程有什么區(qū)別？用什么方法能把轉化為前面的方程？2．例題學習

④1)2(－1)=1－;動習、題解一、導入新二、交流展

4(x人教版七年級數(shù)學上）4(x

第一章

有理數(shù)用合、高能一、鞏固訓練

2.3x

與

a

是同類項，求出1.下列方程：①(x+1)-2(x-1)=1-3x

(－x)、

的值.②2(x-2)-6(x-1)=3(1-x)

三、拓展延：2＝3？小紅小兵一起討論方程

的解法③2(－－x－1)=3(1－).

小紅說，移項求：x2x小兵邊聽邊想見他寫下了如下④

(1)+1=1.

的式子：

2.y取何值，2（+4）的值比5（2-7的值大3？二、當堂檢測1.當取何時，代數(shù)式（2－）和（x）的值相等？

2(xx2＝3小紅一看，怎么2＝？！你能幫助他們解這個謎嗎？堂結、成網___________________________________________________________________________

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