Word-8-2022年關(guān)于大學(xué)畢業(yè)論文二十篇高校畢業(yè)論文致謝詞500字第一篇

三年時間如白駒過隙，一晃而過。那一幕幕宛然發(fā)生在昨天，讓人彌漫了美妙而清爽的回憶。

在博士生涯中，我有幸碰到了恩師一吳春梅教師。三年前，恩師不棄，將我收于門下。三年間，恩師在繁忙的工作之際，為我傾注了大量的心血。在論文上，從論文的選題、篇章結(jié)構(gòu)到詞語的推敲，獲得了恩師悉心的指導(dǎo);在為人處事上，恩師的諄諄教育，讓同學(xué)獲益匪淺;在生活上，恩師對我十分關(guān)懷和照看。恩師的厚德博學(xué)，讓同學(xué)明了學(xué)海無涯仍需勤奮努力;恩師的寬容豁達(dá)，讓同學(xué)看見了一位學(xué)者的的風(fēng)范和大度，也讓同學(xué)明了了立事處人的道理。恩師的學(xué)識和人格，對同學(xué)產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響，使我逐漸形成正確、成熟的價值觀、人生觀、學(xué)術(shù)觀。漫漫的人生旅途中，能碰到這樣的恩師是我的榮幸，也是我一生的福份，在此同學(xué)謹(jǐn)向恩師表示最真誠的謝意!同學(xué)深知基礎(chǔ)太差，資質(zhì)愚鈍，離恩師的

要求差得還很遠(yuǎn)，在論文付梓之時，我心懷抱歉，深知唯有今后越發(fā)努力，不斷提升各方面素養(yǎng)，才干不負(fù)恩師的期望。

謝謝x高校給我提供了一個良好的學(xué)臺，讓我在這安靜的環(huán)境中潛心苦讀六年，讓我有了新的開頭。

鄭州高校畢業(yè)設(shè)計其次篇

一、設(shè)計（論文）主要內(nèi)容

二、畢業(yè)設(shè)計的主要技術(shù)指標(biāo)(文科不填)

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）一份

2、不少與3000漢字的與本專業(yè)有關(guān)的翻譯資料一份

3、

4、

5、

6、

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度支配畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告附表二題目名稱同學(xué)姓名專業(yè)年級

一、選題的目的意義

二、國內(nèi)外討論綜述

高校畢業(yè)論文致謝詞范文第三篇

首先謝謝我的指導(dǎo)教師。本論文是在教師的指導(dǎo)下和學(xué)生們的協(xié)助下修改完成的。在此，我要向他們的精心協(xié)助和指導(dǎo)表示由衷的謝謝。在這段時光里，我從他們身上不僅學(xué)到了許多的專業(yè)學(xué)問，更感觸到他們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人。此外，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。

十分謝謝大家在我的畢業(yè)設(shè)計中，賦予我極大的協(xié)助，使我對囫圇畢業(yè)設(shè)計的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實際問題，使我有了很大的心得。同時，他們在囫圇開發(fā)過程中提出了許多建設(shè)性看法，并給我解決了一些專業(yè)性問題。

謝謝多年來傳授我學(xué)問的教師們，更要謝謝那些對我學(xué)習(xí)上支持和鼓舞的人。同時謝謝全部關(guān)懷協(xié)助過我的學(xué)生、教師和小學(xué)。

高校本科畢業(yè)論文基本要求第四篇

畢業(yè)論文是按照本科專業(yè)培養(yǎng)任務(wù)要求和人才培養(yǎng)計劃的總體支配，為培養(yǎng)同學(xué)綜合運用本事而設(shè)置的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文是高等教導(dǎo)教學(xué)方案中必不行少的一個重要環(huán)節(jié)，為強(qiáng)化對畢業(yè)論文的指導(dǎo)和管理，確保畢業(yè)論文的順當(dāng)完成，提升畢業(yè)論文的質(zhì)量，按照《塔里木高校實踐教學(xué)工作條例》，對畢業(yè)論文基本要求作如下規(guī)定：

一、目的

畢業(yè)論文是培養(yǎng)和檢驗同學(xué)結(jié)合所學(xué)基本理論、基本學(xué)問、基本技能分析問題、解決問題的本事，利用實驗設(shè)計計劃的構(gòu)思和實施，使同學(xué)在意志品德、工作本事、工作態(tài)度和創(chuàng)新本事等方面獲得全面提升。

二、組織管理

各學(xué)院要成立由主管院長、學(xué)科組長及有閱歷的老師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)畢業(yè)論文實驗設(shè)計的組織、方案的制定、畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)老師的選派、論文實驗計劃的論證、方案落實狀況的檢查、畢業(yè)論文答辯及考核等工作。

三、基本要求

1.畢業(yè)論文的撰寫是一項制造性勞動，每位畢業(yè)班同學(xué)必需鄭重仔細(xì)對待畢業(yè)論文的寫作。同學(xué)在撰寫論文的全過程中，應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性，并遵循老師的指導(dǎo)，在規(guī)定的時光范圍內(nèi)完成出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的討論成績，更不允許由別人代作。若有類似情節(jié)，論文不予利用，不能畢業(yè)。

2.論文應(yīng)堅持四項基本原則，觀點正確，中心突出，層次分明，論述清晰，論點明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精確?????、簡練，文字流暢。對所論述的問題有歸納總結(jié)，有分析批判，力求有個人觀點和見解。

3.畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)以8000—10000字為宜。

4.畢業(yè)論文要求遞交打印稿。

四、時光、選題的要求

畢業(yè)論文實驗設(shè)計的時光不少于30周，各學(xué)院畢業(yè)論文實驗設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第六學(xué)期末或第七學(xué)期初公布不同專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文選題、指導(dǎo)老師、指導(dǎo)范圍、指導(dǎo)同學(xué)數(shù)及討論方向，每個選題的上限人數(shù)不應(yīng)超過5人。能夠由指導(dǎo)老師與同學(xué)雙向挑選，也能夠由學(xué)科組(教研室)按照同學(xué)所報的論文選題，統(tǒng)一支配指導(dǎo)老師，確定指導(dǎo)關(guān)系，并指導(dǎo)同學(xué)借閱參考書目。畢業(yè)論文設(shè)計和選題要體現(xiàn)“新”和“實”，使“新”和“實”有機(jī)地結(jié)合。

五、對指導(dǎo)老師的要求

支配有一定教學(xué)和實驗設(shè)計閱歷且有劇烈責(zé)任感的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師的職稱普通應(yīng)是講師以上(包括講師)，一名指導(dǎo)老師指導(dǎo)同學(xué)普通不超過4名。

指導(dǎo)老師要按照專業(yè)培養(yǎng)任務(wù)和教學(xué)方案的總體要求仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)，在指導(dǎo)中貫徹因材施教的原則，注重培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，使同學(xué)初步掌控論文設(shè)計的原理和辦法及科研綜合設(shè)計的本事。

指導(dǎo)老師應(yīng)保證足夠的時光指導(dǎo)同學(xué)舉行論文寫作，每周指導(dǎo)每個同學(xué)的時光不少于5小時，并檢查工作的進(jìn)度和質(zhì)量。各學(xué)院組織中期檢查，每個同學(xué)以書面形式匯報課題發(fā)展?fàn)顩r，由指導(dǎo)老師舉行評閱，并仔細(xì)填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查記錄表》。對于不符合要求和規(guī)定，不能按期完成畢業(yè)論文的學(xué)生，將延期答辯或畢業(yè)。指導(dǎo)老師亦將負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組核查處理。指導(dǎo)結(jié)束后，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)將成果評定結(jié)果交學(xué)院辦公室存檔。

六、對同學(xué)的要求

同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下參與實驗設(shè)計計劃的制定、文獻(xiàn)的查閱、相關(guān)數(shù)據(jù)(參數(shù))的分析、畢業(yè)論文的擬定等全過程的訓(xùn)練。同學(xué)參與畢業(yè)論文實驗設(shè)計要樂觀主動，鄭重仔細(xì)，不得讓他人代做實驗或抄襲，要以實事求是的態(tài)度對待有關(guān)數(shù)據(jù)(參數(shù))資料，仔細(xì)做好畢業(yè)論文設(shè)計工作，按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的支配做好畢業(yè)論文答辯的預(yù)備工作。畢業(yè)論文答辯結(jié)果不合格者不能取得畢業(yè)資歷。

七、畢業(yè)論文的撰寫辦法和步驟

1.選題。同學(xué)按照本專業(yè)列出的題目舉行選題。選題時，要在首先考慮題目意義

的同時，按照本人的愛好、基礎(chǔ)和條件，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挑選恰當(dāng)?shù)念}目。

2.撰寫開題報告。接到“畢業(yè)論文(設(shè)計)目標(biāo)書”后，圍繞選題，收集、閱讀有關(guān)的文獻(xiàn)資料;了解和掌控在本題目上已有些討論成績，各種不同觀點、論據(jù)、數(shù)據(jù)資料，大力倡導(dǎo)同學(xué)在網(wǎng)上查詢;仔細(xì)考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據(jù)、寫作的框架等。按照收集到的相關(guān)資料撰寫開題報告。

3.撰寫提綱，并遞交導(dǎo)師審定。論文提綱應(yīng)列入文章的綱、目，分為幾個部分或幾個層次。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結(jié)論等。

4.寫作初稿。寫作過程中要繼續(xù)搜集、補(bǔ)充資料，寫作要層次分明，條理清晰，觀點明確，論證有理有據(jù)，具有說服本事。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數(shù)據(jù)注明出處。寫完初稿后，按照文章的內(nèi)容寫一份300字左右的論文提要。

5.指導(dǎo)老師批閱。將論文的初稿及提要送交指導(dǎo)老師批閱，按照指導(dǎo)老師的看法舉行修改，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對修改稿舉行再批閱。經(jīng)若干次修改、批閱，直到指導(dǎo)老師認(rèn)可為止。

6.定稿。論文定稿后，按規(guī)定的格式打印清晰，送交指導(dǎo)老師。

7.畢業(yè)論文一式八份，一份留院存檔，一份歸入同學(xué)檔案，一份同學(xué)本人保存，另外供答辯時使用。

八、畢業(yè)論文答辯和評分要求

同學(xué)應(yīng)在畢業(yè)前30天上交畢業(yè)論文，由指導(dǎo)教師及指導(dǎo)教師互換的方式舉行評閱和審查，不合格的畢業(yè)論文不予答辯，修改合格后方可參與答辯。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)畢業(yè)論文和答辯的組織工作。答辯前，按照同學(xué)的論文內(nèi)容，招聘五至七名相關(guān)專業(yè)的專家組成答辯小組，指導(dǎo)老師必需是答辯小組成員。畢業(yè)論文答辯是檢驗同學(xué)畢業(yè)設(shè)計工作完成質(zhì)量的終于環(huán)節(jié)，因此必需單獨答辯。答辯分課題介紹和提問兩部分，畢業(yè)論文的終于成果應(yīng)是指導(dǎo)老師、評閱老師、答辯小組評分的綜合評定。其中指導(dǎo)老師評分占20%，評閱老師評分占20%，答辯成果占60%。

九、論文評閱及管理

各本科教學(xué)單位應(yīng)成立由專業(yè)老師組成的本科畢業(yè)論文評議小組，仔細(xì)批閱并確

認(rèn)各指導(dǎo)老師的評語和分?jǐn)?shù)，打分統(tǒng)一用百分制形式。這項工作必需在每年六月上旬完成。

畢業(yè)論文答辯結(jié)束后，各學(xué)院應(yīng)妥當(dāng)保存畢業(yè)生論文，將本學(xué)院畢業(yè)論文資料(同學(xué)姓名、專業(yè)、年級、論文題目、得分、指導(dǎo)老師姓名等)匯總，作為各學(xué)院教學(xué)檔案備檔。往屆畢業(yè)生論文可供同學(xué)借閱。

各學(xué)院歸檔材料包括：實施畢業(yè)論文的文件、詳細(xì)計劃、選題、目標(biāo)書、指導(dǎo)老師基本資料、畢業(yè)論文全部修改稿、畢業(yè)論文定稿、指導(dǎo)老師批閱看