雷雨第一課時(shí)謎語導(dǎo)入，揭示課題天上有面鼓，藏在云深處，響時(shí)先冒火，聲音震山谷。千根線，萬根線，不粗不細(xì)，頂天立地。雷雨整體感知，識詞認(rèn)字動畫課文《雷雨》整體感知，識詞認(rèn)字黑沉沉壓下來垂下來樹枝亂擺迎面撲來蜘蛛窗戶整體感知，識詞認(rèn)字蟬戶壓垂撲整體感知，識詞認(rèn)字壓：壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。垂：垂下來。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。整體感知，識詞認(rèn)字滿天的烏云，黑壓壓的壓下來。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。一條彩虹掛在天空?！ぁぁぶ笇?dǎo)寫字雷烏黑壓垂戶撲迎新指導(dǎo)寫字黑指導(dǎo)寫字烏鳥朗讀課文雷雨前：雷雨中：雷雨后：1～3自然段4～6自然段7、8自然段課文主要講了什么？是按照什么順序來寫的？布置作業(yè)1．把課文讀給爸爸媽媽聽。2．抄寫本課生字詞。雷雨第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入作者按什么順序描寫雷雨的呢？哪些自然段分別是雷雨前、雷雨中、雷雨后？雷雨前：雷雨中：雷雨后：1～3自然段4～6自然段7、8自然段細(xì)讀感悟

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。細(xì)讀感悟

忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。蜘蛛為什么會逃走？細(xì)讀感悟閃電越來越亮，雷聲越來越響。

作者是先寫閃電再寫雷聲的，你覺得它們的順序能不能換一下，為什么？

不能。通常是先看到閃電后聽到雷聲的，因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤欤圆荒軗Q順序。細(xì)讀感悟閃電越來越亮，雷聲越來越響。越來越美越來越輕越來越遠(yuǎn)閃電越來越亮，雷聲越來越響。細(xì)讀感悟

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。細(xì)讀感悟

天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。拓展延伸你還知道哪些預(yù)示要下雨的信息？燕子低飛螞蟻搬家小魚吐氣蜻蜓聚集拓展延伸

雨___了。太陽_____了。一條_____掛在_____。蟬___了。蜘蛛__________。池塘里_______，青蛙___________。停出來彩虹天空叫又坐在網(wǎng)上水滿了也叫起來了拓展延伸

______的雨終于停了。______的太陽公公又出現(xiàn)在______。一條______的彩虹______掛在______的天空。蟬______叫著，好像在感謝這場雷雨似的。______的蜘蛛又坐在______網(wǎng)上。池塘里的水滿了，青蛙也______地叫起來了，為這雨后的美麗景色增添了無限生趣，人們呼吸著這______的空氣，聽著這______的聲音，心里______極了。積累運(yùn)用越來越亮

越下越大

越（

）越（

）一動不動

一聲不響

一（

）不（

）詞語串串燒積累運(yùn)用你一言我一語（1）雷聲小了，（

）。（2）池塘里的水滿了，（

）。（3）（

）了，（

）也（

）了。雨聲也小了青蛙也叫起來了