第3頁共5頁2022年?音樂教師年?終工作總結(jié)?時(shí)光荏苒?，忙碌中時(shí)?間腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn)，?轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)?期就過去了?。的確，我?們在過去的?一年中忙碌?著、辛苦著?、奔波著同?時(shí)也收獲著?，新的一年?即將開始，?在這里，我?對(duì)自己這一?學(xué)期來的思?想和工作情?況做一個(gè)回?顧和總結(jié)，?以促進(jìn)今后?能更好的做?好教育教學(xué)?的工作。?一、教學(xué)方?面1、認(rèn)?真?zhèn)湔n：本?學(xué)期我采用?的是書面?zhèn)?課的形式，?按要求有單?元教學(xué)目標(biāo)?、教材分析?，每一課也?都有教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)重?難點(diǎn)、教學(xué)?準(zhǔn)備和詳細(xì)?的教學(xué)過程?。反思：?在備課中，?還沒有能夠?做到對(duì)教材?的充分理解?和把握，對(duì)?學(xué)生活動(dòng)的?預(yù)設(shè)考慮不?夠周全，應(yīng)?在備課之前?增加對(duì)學(xué)生?情況的分析?，這樣才能?在備課中更?加全面和完?善。2、?認(rèn)真制定教?學(xué)計(jì)劃：在?對(duì)各年級(jí)的?學(xué)生進(jìn)行分?析、對(duì)教材?進(jìn)行了解的?基礎(chǔ)上，以?《音樂課程?標(biāo)準(zhǔn)》為依?據(jù)，制定出?相應(yīng)的教學(xué)?計(jì)劃。當(dāng)然?教學(xué)計(jì)劃應(yīng)?根據(jù)兒童身?心發(fā)展的規(guī)?律，結(jié)合孩?子的實(shí)際情?況，教學(xué)計(jì)?劃應(yīng)該再詳?細(xì)一點(diǎn)。?3、認(rèn)真上?課：注意培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，如?聽音樂起立?問好、聽到?相應(yīng)的音樂?保持安靜。?按照備課的?準(zhǔn)備實(shí)施教?學(xué)活動(dòng)，完?成教學(xué)目標(biāo)?，本學(xué)期期?末，多數(shù)同?學(xué)能達(dá)到優(yōu)?秀。反思?：在課堂教?學(xué)中，雖然?有預(yù)先制定?的教學(xué)目標(biāo)?和詳細(xì)的過?程，但是，?學(xué)生的回答?不可能完全?按照老師的?意愿進(jìn)行，?這給教師提?出了新的要?求，要及時(shí)?、靈活的對(duì)?學(xué)生的回答?做出有效評(píng)?價(jià)，這是我?在今后的教?學(xué)中要改進(jìn)?的地方;另?外，在制定?教學(xué)目標(biāo)和?教學(xué)重難點(diǎn)?上，要結(jié)合?學(xué)生實(shí)際情?況，不能過?難或者過于?簡單，除了?活躍課堂氣?氛外，要讓?學(xué)生真正地?參與到音樂?活動(dòng)中來，?讓學(xué)生對(duì)音?樂產(chǎn)生、保?持濃厚的興?趣……這?些都是我在?今后的工作?應(yīng)該努力和?改進(jìn)的地方?。4、認(rèn)?真考核：按?照《___?——___?年學(xué)年度上?期期末檢測?方案》對(duì)學(xué)?生進(jìn)行考核?。反思：?在制定方案?中，有些可?能還不夠完?善，檢測、?評(píng)價(jià)的方式?較單一，不?利于孩子音?樂素質(zhì)的全?面提高，這?是我在今后?的工作中還?應(yīng)該思考和?努力的地方?。5、課?后反思：本?學(xué)期，由于?跨校區(qū)上課?，聽、評(píng)課?的效率不高?，聽課的次?數(shù)較少，反?思不夠深刻?和具體。在?提高自身教?學(xué)能力上，?做的還不夠?，特別是教?學(xué)隨筆，沒?能及時(shí)地記?錄下來，對(duì)?自己進(jìn)行總?結(jié)，在教學(xué)?工作中留下?遺憾?？?的說來，本?學(xué)期，在教?學(xué)工作中我?做的還不夠?，作為一名?年輕教師，?很多地方還?需要提高，?應(yīng)該虛心向?其他教師請(qǐng)?教學(xué)習(xí)，多?參與聽、評(píng)?課的活動(dòng)，?努力使自己?的課堂教學(xué)?更為成熟，?對(duì)學(xué)生和教?材的理解、?把握得到進(jìn)?一步提高。?二、教育?工作本學(xué)?期，我擔(dān)任?一年級(jí)三、?四班及三年?級(jí)的音樂教?學(xué)，開學(xué)初?參加了學(xué)校?___的家?長開放課，?并且取得了?家長的好評(píng)?。在慶“六?、一”的活?動(dòng)中，編排?了腰鼓隊(duì)的?表演和三年?級(jí)的口風(fēng)琴?表演。并且?參加了全縣?小學(xué)音樂課?堂教學(xué)設(shè)計(jì)?大賽，在我?的精心準(zhǔn)備?下，這節(jié)口?風(fēng)琴課《歡?樂頌》身受?同學(xué)們的歡?迎，在這節(jié)?課中同學(xué)們?不僅學(xué)會(huì)吹?奏樂曲，而?且還認(rèn)識(shí)了?大音樂家貝?多芬，了解?了他的一生?及他的作品?。本學(xué)期的?活動(dòng)很多，?但是我還的?秉著以學(xué)生?為本的宗旨?，抓好課堂?教學(xué)，使學(xué)?生在期末的?考試中取得?優(yōu)異的成績?。三、特?色工作本?學(xué)期，我參?與編排了縣?藝術(shù)節(jié)選拔?表演的節(jié)目?《加油歌》?，雖然結(jié)果?代定，但是?我們的付出?受到了好評(píng)?。我希望?在今后的工?作中，能夠?與不同學(xué)科?的老師進(jìn)行?交流合作，?能向他們好?好地學(xué)習(xí)，?以提高自己?各個(gè)方面的?視野和能力?，加快自己?的成長和進(jìn)?步!第5頁共5頁__?_年音樂教?師教學(xué)工作?總結(jié)來到?職業(yè)高中工?作已有一段?日子了，現(xiàn)?將這一段時(shí)?間的教學(xué)工?作總結(jié)如下?，以便今后?更好地開展?工作，彌補(bǔ)?不足，精益?求精。下面?作工作總結(jié)?一、課堂?教學(xué)堅(jiān)持?以審美教育?為核心，注?重培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)音樂的興?趣、愛好及?情感。努力?做到通過音?樂教育陶冶?情操、啟迪?智慧、激發(fā)?學(xué)生對(duì)美的?愛好與追求?。注重以學(xué)?生為主體，?讓學(xué)生在愉?快的音樂實(shí)?踐活動(dòng)(聽?、看、唱，?討論、聯(lián)想?、想象及律?動(dòng))中，主?動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)?、去探究，?去感受音樂?、理解音樂?、表現(xiàn)音樂?，并在一定?基礎(chǔ)上創(chuàng)造?音樂。高中?的音樂欣賞?課還加入了?一項(xiàng)讓學(xué)生?自己介紹音?樂，表達(dá)自?己藝術(shù)見解?的實(shí)踐活動(dòng)?，這也使學(xué)?生的能力得?到了鍛煉。?不足之處?是側(cè)重了情?感、興趣的?培養(yǎng)，稍微?忽略了高一?學(xué)生樂理知?識(shí)的傳授。?畢竟三者是?相互作用、?相互促進(jìn)的?。掌握了樂?理知識(shí)才能?更深層次地?感受、理解?音樂。二?、課堂管理?為了使學(xué)?生能輕松、?愉快地上音?樂課，多用?鼓勵(lì)的方式?使學(xué)生表現(xiàn)?出良好的品?質(zhì)。努力做?到用好的設(shè)?計(jì)抓住學(xué)生?的注意力。?對(duì)于破壞課?堂秩序的行?為也進(jìn)行了?善意的批評(píng)?與糾正。?不足：對(duì)于?學(xué)生的一些?擾亂課堂的?行為批評(píng)力?度不夠?？?以為學(xué)生不?是惡意，只?是不成熟的?表現(xiàn)。所以?給他們的環(huán)?境較為寬松?。致使他們?不能真正認(rèn)?識(shí)到自己的?錯(cuò)誤而有恃?無恐。因此?，今后應(yīng)特?別注意賞罰?分明、把握?尺度。特別?是對(duì)于坐在?沒有桌子、?講臺(tái)的教室?中的一群群?倍有優(yōu)越感?的中學(xué)生。?還有，幽默?力量運(yùn)用不?夠。三、?課外活動(dòng)?為了更好地?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?音樂的興趣?，按學(xué)校的?計(jì)劃，應(yīng)在?職業(yè)高中組?建了合唱隊(duì)?和器樂隊(duì)。?合唱隊(duì)的隊(duì)?員基本上是?自愿報(bào)名參?加的。設(shè)計(jì)?每周周一、?周三的課外?活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)?練。器樂隊(duì)?的隊(duì)員則是?要求由具備?器樂演奏基?礎(chǔ)的學(xué)生組?成。每兩周?的周末排練?。在這個(gè)?學(xué)期里：預(yù)?定舉辦第一?期元旦音樂?會(huì);___?學(xué)生參加了?我校的聯(lián)歡?會(huì)演出。?不足：沒能?實(shí)現(xiàn)在高一?組建管興趣?小組的計(jì)劃?。學(xué)習(xí)器樂?音樂是一種?很好的藝術(shù)?實(shí)踐。對(duì)于?音樂課少、?學(xué)習(xí)緊張的?高中生來說?，學(xué)習(xí)演奏?一些樂器對(duì)?他們的學(xué)習(xí)?和生活是大?有裨益的。?我經(jīng)常利?用休息時(shí)間?去收集各種?音樂文化資?料，以便讓?學(xué)生能多聽?、多看、多?接觸優(yōu)秀的?作品，從而?增長見識(shí)，?并獲得美的?感悟。要是?條件允許的?話，還可以?讓學(xué)生適當(dāng)?地接觸一下?電腦音樂。?此外，我還?很注意自身?的學(xué)習(xí)。如?：參加市里?的音樂教研?活動(dòng);練習(xí)?專業(yè)技能;?閱讀一些音?樂、教育、?文化等方面?的報(bào)刊、雜?志;上英特?網(wǎng)里上的教?育工作站與?各地的中小?學(xué)教師進(jìn)行?